• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    القرآن الكريم المعجزة الخالدة الباقية
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    "أحمد"... حمدٌ منه صلى الله عليه وسلم في دلالة ...
    بهيجة راكع
  •  
    إفادة (أن) معنى التعليل
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    مهارة "التحرير" في ترجمة النصوص
    أسامة طبش
  •  
    كتب أدبية للثراء الأدبي
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    مقام البيان: تجلي الأسرار في إظهار الضمير ﴿أنا﴾ ...
    عامر الخميسي
  •  
    حكم الفصاحة
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    (أن) الناصبة للفعل المضارع
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    إشراق الإياب (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    خطوات كتابة البحث العلمي خطوة بخطوة: دليل عملي ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    موانع الفصاحة
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    وكتبت فيك قصائدي
    عمرو عبدالتواب
  •  
    الدراسات الأكاديمية ومكاتب الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    أمثلة على فصاحة العرب
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    العامل عند النحاة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    نماذج من الفصاحة عند النبي صلى الله عليه وسلم
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

ناجحان وخائب (شعر)

   ناجحان وخائب (شعر)
ربيع شملال بن حسين

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/7/2012 ميلادي - 17/8/1433 هجري

الزيارات: 10439

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ناجحان وخائب[1]


نظل نتعلل، ولا عذر لنا سوى أنا رضينا بأن نكون مع الخالفين، ولو شئنا الوصول لعرفنا الطريق، ولو أردنا التفوق لقصدنا أسبابه، ولو كنا أصحاب هدف لقلنا للأماني اخرجي باللين علينا قبل أن ندخل بالقوة عليك..


مهاد:

هُما عالِمانِ، هما جِهبذا
نِ يُكتَبُ عِلمُهما بالذهبْ
هما جبلانِ، هما آيتا
نِ يَنضَحُ دلوُهما بالعجبْ
أتيتُهما فوجدُتهما
يخوضانِ في جلْبةٍ وصخَبْ
يُجادلُ بعضُهما قِرنَهُ
يعرِّض كلٌّ بما قد وُهبْ

 

حوار ساخن:

يقولُ الذي عن يَميني: أنا
طلبتُ العلومَ وما لي سَببْ
لباسي عَراءٌ، عشائي طوًى
وبيتي خرابٌ وكيسي خرِبْ
وضوءُ النجوم سراجيْ الذي
سَيشهَدُ عن نَهمي في الطَّلبْ
نشأتُ يتيماً أخا فاقةٍ
فأينَ أجيء بشمعٍ قشِبْ؟
ورغم القساوةِ في عيشتي
طلبتُ العلومَ ولم أنسحبْ
• • • •
تبسَّمَ مَن عن يساري وقا
لَ: هذا تشدُّقكم بالخُطبْ
ومَن ذا تكونُ بدونِ العلو
مِ؟ من ذا تكونُ بغير النصَبْ؟
أنا من طلبتُ العلومَ أنا
ردائي دثورٌ، سراجي ذهبْ
وبيتي قصورٌ كتلكَ التي
روَتها أساطيرُ دُنيا الكتبْ
وأسبابُ لهويَ مبسوطةٌ
لأُمضي حياتي خلالَ اللَّعبْ
ولكنَّني رغمَ إغرائها
طلبتُ العلومَ ولم أنسحِبْ

 

 

اعتذار:

وكنتُ امرأً عاقلاً فاهماً
فقمتُ وكلِّي امتنانٌ وحُبّْ
عَذرتهما إنني بشرٌ
وأعرفُ سطوةَ داءِ الغضبْ
فلم ينتقصْ قطُّ قدرُهما
بعَينيْ، وحظُّهما لَم يخِبْ
عذَرتهما؟ بل غبطتُهما
فقد حصَّلا العِلم ما مِن ريَبْ
غنيٌّ وحصَّل علماً، وذا
كَ، ذاكَ الفقير اليتيمُ اكتسبْ
ولم يتعلَّل غنيُّهما
بدُنيا، وعن عِلمهِ ما رَغبْ
كذاك الفقيرُ أتى عازماً
ولم يتعلَّل ولم ينتحِبْ

 

كل عذرٍ كذب:

أنا مَن تعلَّل بالأُمنيا
تِ حتى ربيعُ شَبابي ذهَبْ
أنا من تعلَّل منهزماً
أقولُ: سأطلبُ إذ أغتربْ
أقول: سأبدأُ في رمضا
نَ، إذ لم أكُن جاهزاً في رَجبْ
أنا من تعلَّلَ بالملهيا
تِ يوماً، ويوماً أقولُ: التَّعَبْ
وإن همَّتي لم تطاوعْ يدي
أتيتُ احتيالاً بعذرٍ كذِبْ

 

إياك والتعلل:

إذا رُمْتَ عِزًّا فَقُمْ عجلاً
ولا تتعلَّلْ ولا تَنسحبْ
فإنَّ التعللَ مَشغلةٌ
تعرقلُ سَيركَ نحو الرُّتبْ.



[1] فكرة القصيدة مستفادة من مناظرة للإمام الباجي مع الإمام ابن حزم. جاء في نفح الطيب: "قال له الباجي أنا أعظم منك همة في طلب العلم لأنك طلبته وأنت مُعان عليه تسهر بمشكاة الذهب وطلبته وأنا أسهر بقنديل بائت السوق. فقال ابن حزم: هذا الكلام عليك لا لك، لأنك إنما طلبت العلم وأنت في تلك الحال رجاء تبديلها بمثل حالي، وأنا طلبته في حين ما تعلمه وما ذكرته فلم أرج به إلا علو القدر العلمي في الدنيا والآخرة، فأفحمه". نفح الطيب من غصن الأندلس الرطيب/ المقري التلمساني، تحقيق: إحسان عباس، بيروت: دار صادر، [2/77].





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • هم أمة (قصيدة)
  • دلوه على السوق (قصيدة)
  • الصداقة المزيفة (1) (شعر)
  • مثاني الرحيل (شعر)
  • مهاجرة بلا أنصار (شعر)
  • الفشل رأس مال النجاح (شعر)
  • أيها الإنسان (شعر)
  • خماسيات (شعر)
  • إن رحت (شعر)
  • ذات تبارز ذاتها (شعر)

مختارات من الشبكة

  • من هو الناجح؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مسلمو توزلا ينظمون حملة إنسانية ناجحة للتبرع بالدم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • كيف تحفظ القرآن بإتقان: دليل عملي مبني على تجارب الناجحين (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ما فوائد النجاح؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • احترم الوقت(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الاغتراب الرقمي.. اتصال بلا تواصل وضجيج بلا ونس(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • سلسلة همسات تربوية (2) الاعتماد على النفس والاكتفاء الذاتي.. طريق العزة والحرية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عرض كتاب: " ثمن النجاح: أفكار ومهارات وأخلاقيات"(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • العيش بأهداف سامية (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد الأنجام يضيف صرحا إسلاميا جديدا إلى زيلينودولسك
  • شباب المسلمين في ملبورن على موعد مع مؤتمر «تحديات، مسؤوليات، تأثير»
  • بعد 129 عاما مسجد رجب التاريخي يتجدد في تتارستان
  • آلاف الأطفال يتنافسون في القرآن والمعرفة الإسلامية في أقاليم بلغاريا
  • انطلاق الدورة الـ18 من المدرسة اليومية لتعليم أساسيات الإسلام بتتارستان
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/3/1448هـ - الساعة: 20:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب