• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الفكر المتعولم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    آفة الزيادة
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (6) صلة السنة ...
    ياسين نزال
  •  
    مجتمع الاحتراق النفسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    مجموع فقهي لقدماء الشافعية من القرن الرابع الهجري ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    الفكر المستشرق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (5) الطرق ...
    ياسين نزال
  •  
    عصرنة صاخبة... قلق الإنسان وضياع الذات
    نايف عبوش
  •  
    الفكر والسلوك
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (4) تسوية ...
    ياسين نزال
  •  
    قراءات اقتصادية (88) ثروة الأمم
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الفكر والحياة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    نظرية العقد دراسة مقارنة بين الفقه والقوانين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    في رحيل فقيد العربية أبي العلامة مازن المبارك ...
    أ‌. مها مازن المبارك
  •  
    سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (3) القرآن ...
    ياسين نزال
  •  
    الفكر والفكر (التصادم الفكري)
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

الفكر المتعولم

الفكر المتعولم
أ. د. علي بن إبراهيم النملة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/10/2026 ميلادي - 26/4/1448 هجري

الزيارات: 124

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الوقفة العاشرة: الفكر المتعولم

(التصادُم الفكري)


العولمة الفكرية، الآن، شكلٌ من أشكال التصادم الفكري بين الثقافات؛ ذلك أنها، من خلال قراءة لها، ما هي إلا تسمية جديدة لأشكال قديمة، ومنها التغريب، الذي لم يكن مقبولًا من قبل؛ لارتباط الجهة الجغرافية "الجهوية" بهذا المفهوم، فكان اللجوء إلى مصطلح أشمل من الجهات، ليكون أكثر قبولًا، لكن معظم ما يُنشر، الآن، في الصحافة السيارة، وفي المقالات العلمية، وفي الكتب، وعلى وسائل نقل المعلومات الأخرى، ينظر إلى العولمة الفكرية على أنها شكل من أشكال التصادم، الذي يسري من جهة واحدة هي الغرب، فهو ذو اتجاه واحد فقط[1]، وليس طريقًا ذا اتجاهين؛ إذ إنه يُملي الأفكار، ولا يتقبل التفاعل بينها، بل هي أفكار مرسومة سلفًا، يراد للعالم أن يتبناها على حساب ثقافاته، التي عاش عليها مئات السنين،وهذا ما يُبرِّر، أو يسوغ، هذا الرفض لهذا الإطلاق الجديد لمفهوم قديم.

 

هذا الرفض ليس مقصورًا على فئة بعينها، تؤمن بفكر مصادم، كما يُظن، بل إن فئات مختلفة رفضت العولمة الفكرية، وكل من يرفضها يرفضها من منطلقاته الفكرية؛ فالقاسم المشترك هو الرفض التام للمصطلح، ولمؤدَّاه[2]، وإن كان في مدلوله اللغوي يوحي بالالتقاء بين الثقافات، مما يجعل بعض المتلقين يرحبون به، على اعتبار أنهم يرغبون في وجود عوامل مشتركة كثيرة مع الغير، ويبتعدون عن أي عامل، يوحي بالفُرقة والإقصاء فكريًّا وثقافيًّا، وبالتالي حضاريًّا،إلا أنه عند دراسة متأنية للمؤدى، يتبين أن المسألة لا تتعدى كونها تغريبًا للمجتمعات العربية والإسلامية، وغيرها[3].

 

رفضُ العولمة فكريًّا جاء أقوى من رفض التغريب؛ لأن المتحمسين للتغريب نظروا إليه على أنه دعوة واضحة لتبنِّي أفكار الغرب، فكانوا متجاوبين مع هذه الدعوة،وعندما تحولت الدعوة في المصطلح من التغريب إلى العولمة، تنبَّه الناس إلى المبطَّن مِن وراء هذا، فكان هذا الرفض الذي شاع في المنشور من الأدبيات[4].

 

مسألة العولمة ليست دعوة جديدة في انطلاقتها؛ فقد سبقتها دعوات، حتى في المجتمع المسلم نفسه؛ إذ ظهر قبل ذلك بزمن طويل مَن دعا إلى الانصهار بالثقافة الغربية[5]، إلى درجة استخدام الحروف اللاتينية، بدلًا من الحروف العربية، وظهر من يقول: إن بعض الأقطار العربية الإسلامية إنما هي امتداد لأوروبا! وظهرت على الساحة العالمية، من قبلُ، الدعوة إلى التعامل بلغة واحدة، ولكنها لم توفق في الانتشار؛ لِما فيها من طغيان ثقافة على حساب الثقافات الأخرى[6]، التي يفخر بها أهلها، ويعودون إليها في حياتهم الخاصة ثم العامة؛ ذلك أن اللغة جزء من الثقافة، وإنما هي أداة، أو وسيلة، للتعبير عن فكر هذه الثقافة أو تلك[7].

 

لعل القارئ يعود إلى المناقشة التي طرحها الدكتور فهد العرابي الحارثي عن موقعنا من الكونية[8]؛ فقد وقفت وقفاتٍ ممتازةً مع هذا المفهوم،وأورد المحاضر عددًا من المفهومات لها، واستشهد بعدد من الذين كتبوا عنها، وبرز هو في موقفه منها،مما سيكون مجالًا لكثرة الاستشهاد بها في الوقفة الآتية.



[1] فهد العرابي الحارثي،موقعنا في الكونية الإعلامية الجديدة: العولمة والفضائيات العربية - محاضرة ألقيت في مكتبة الملك عبدالعزيز العامة بالرياض في 17/ 8/ 1419هـ - 66ص.

[2] في طرح ظاهر لرفض العولمة، ظهرت عنوانات الكتب تحمل أمثال: نُذُر العولمة، وخيبات العولمة، ومناهضة العولمة: وفخ العولمة، وجنون العولمة، والعولمة بين الأنصار والخصوم، وعولمة الإرهاب، والعولمة والإرهاب، وعولمة الرعب، وعولمة الفجور، وعولمة القهر، والعولمة والقيم، وويلات العولمة، وضد العولمة، وتهافت العولمة، وغيرها كثير.

[3] انظر: عصام نور سرية،العولمة وأثرها في المجتمع الإسلامي - الإسكندرية: مؤسسة شباب الجامعة، 2005م - 119ص،وانظر أيضًا: ناصر الأنصاري ومحمود ناصر الأنصاري،العَوْرَبة في مقابل العولمة: عناصر لنظرية جديدة - القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، 2002م - 108ص،وانظر كذلك: كمال الدين عبدالغني المرسي،العلمانية والعولمة والأزهر - الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية، 1418هـ/ 1999م - 277ص.

[4] انظر: برهان غليون وسمير أمين،ثقافة العولمة وعولمة الثقافة - ط 2 - دمشق: دار الفكر، 1422هـ/ 2002م - 240ص،(سلسلة حوارات لقرن جديد)،وانظر أيضًا: مصطفى النشار،ضد العولمة - ط 2 - القاهرة: دار قُباء، 2001م - 332ص.

[5] انظر مثلًا: سلامة موسى،هؤلاء علَّموني - القاهرة: مكتبة الأسرة، 1995م - 176ص.

[6] انظر: أحمد بن محمد الضبيب،اللغة العربية في عصر العولمة - الرياض: مكتبة العبيكان، 1422هـ/ 2001م - 224ص،وانظر أيضًا: محمد عبدالشافي القوصي،العربية لغة الوحي والوحدة - الرياض: المجلة العربية، 1422هـ/ 2001م - 32ص - (سلسلة كتيب المجلة العربية؛ 52)،وانظر كذلك: أسعد السحمراني،ويلات العولمة على الدين واللغة والثقافة - بيروت: دار النفائس، 1423هـ/ 2002م - 112ص،لا سيما الفصل الثالث: اللغة العربية والهوية الثقافية في عصر العولمة - ص 77 - 106.

[7] انظر في مسألة العناية باللغة، وأهمية ذلك: أسامة الألفي،اللغة العربية وكيف ننهض بها نطقًا وكتابة - القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، 2004م - 136ص.

[8] فهد العرابي الحارثي،موقعنا في الكونية الإعلامية الجديدة: العولمة والفضائيات العربية - مرجع سابق - 66ص.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صاحب الفكر المتصلّب
  • الفكر المنتمي
  • الفكر المتوهم
  • الفكر المستشرق

مختارات من الشبكة

  • الفكر والتجديد: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والحجر: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والأمان: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والتداعيات: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والسلوك(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والفكر (التصادم الفكري)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الانتصار للفكر.. وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • خاطرة في إصلاح الفكر وبناء إستراتيجية: مَن المفيد لصناعة القرار؛ المخالف في الرأي أم الموافق؟!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الفكر والعلم(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الفكر والحياة(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/4/1448هـ - الساعة: 10:21
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب