قاطع السبيل ( قصة )

قاطع السبيل

أشرق المدرِّس الجديد على فصل رابعة ابتدائي فأضاء عتمته، أغلب تلاميذِه لا يفقهون شيئًا، لا يُجيدون جملة نطقًا ولا كتابة.

قرّر أن يبدأ معهم من الألِف، ويرتقي بهم واحدةً واحدة حتى يصلوا إلى سنة رابعة مؤسَّسين مهرة في جمال الخطِّ، والإلقاء، والحساب.

لكن ما العمل إن اعترض المفتِّش، أو أولياء الأمور، أو الناظر، أو كلهم على النكوص بالأولاد من الصف الرابع للأول؟!

اقتنع الناظر بالخطة الجديدة؛ بشرط أن يوافق عليها أولياء الأمور.

أخذت موافقة أولياء الأمور في اجتماع مأهول.

شرع المدرس في تهوية فَصلِهم، وإنارة عقولهم، ووجد تعطشًا وشغفَ تعلُّم لدى الأطفال، وعلامات تفوقهم تتوالى، فكان يواصل الريَّ معهم ساعات إضافية بعد انتهاء يوم الدراسة الرسمي.

بعد حوالي شهرين من بدء الجهاد حضر رئيس تفتيش اللغة العربية بالمنطقة التعليمية للمرور.

دُهش للمستوى اليانع للنبت النامي الذي غرسه المدرس وارتقى إليه الصغار، كما بهرته شخصية المعلم المثقف ذي الخط الجميل، والفكر المستنير، والنشاط الجم.

رسم بعزله من ميدان المعركة ليستأثر به سكرتيرًا لتَفتيش اللغة العربية بالمنطقة التعليمية!