• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الصحابة رضي الله عنهم: منزلة سامية ومحبة إيمانية ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أسئلة يسأل عنها العبد في الآخرة (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    إن تصدق الله يصدقك (خطبة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    رضي الله عنهم ورضوا عنه (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    الحث على تلاوة القرآن (خطبة)
    الشيخ محمد بن عبدالله السبيل
  •  
    التكبيرة الأولى والميتة الحسنة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    أنواع البلاغ
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإشادة بمكانة الصحابة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    بيان فضل الصحابة ومنزلتهم (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    تأملات في اسمه تعالى القدوس
    أ. د. وجيه يعقوب السيد
  •  
    تفسير سورة آل عمران الآيات (33-35)
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    تخريج حديث: ليس الوضوء من القطرة والقطرتين
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    رجفة قلب.. ومغفرة رب (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وسائل الإيضاح في الأمثال النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    ميزان التفاضل (خطبة)
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    السنة النبوية وأثرها في بناء الإنسان (خطبة)
    حسام كمال النجار
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

الجندر (النوع الاجتماعي) وأثره على الواقع المعاصر

الجندر (النوع الاجتماعي) وأثره على الواقع المعاصر
أ. م. د. حميد سلمان محمد القيسي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/10/2023 ميلادي - 3/4/1445 هجري

الزيارات: 6561

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الجندر (النوع الاجتماعي) وأثره على الواقع المعاصر

 

مصطلح الجندر أو الجنوسة ينحدر من أصل لاتيني (genus)، ومعناها عندهم يدل على النمط، أو الصنف، أو النوع، وحصل عندهم التباين الواضح في بيان المعنى الحقيقي لهذا المصطلح، فعرَّفته منظمة الصحة العالمية بأنه: المصطلح الذي يفيد استعماله وصف الخصائص التي يحملها الرجل والمرأة كصفات مركبة اجتماعية، لا علاقة لها بالاختلافات العضوية، وعرَّفته الموسوعة البريطانية: بأن الهُوِيَّة الجندرية ليست ثابتة بالولادة ذكرًا أو أنثى، بل تؤثر فيها العوامل النفسية والاجتماعية بتشكيل نواة الهوية الجندرية، وهي تتغير وتتوسع بتأثر العوامل الاجتماعية كلما نما الطفل، والملاحظ على التعريفين أنهما عمِلا على وحدة النوع البشري بطمس معالم الذكورة والأنوثة، ومسخ الكائن البشري عن طريق إلغاء كافة الفوارق البيولوجية بين الرجل والمرأة، وتغيير الأدوار بين الجنسين، فما يُسنَد للرجل من أدوار يكون بمثلها للمرأة باعتبارهما نوعًا واحدًا، فالجندر تعني تغييرًا اجتماعيًّا شاملًا يتناول تغيير القوانين، والمناهج التعليمية، وبنية الأسرة وحجمها، ووظيفتها بل تعريفها، وأدوار الجنسين وعلاقاتهما، وفلسفة الحكم ووظيفته، وفلسفة الاقتصاد وإعادة هيكلته، بناء على التعريف الجديد لكل من الرجل والمرأة؛ وهو الجندر.

 

دخوله للمجتمعات الإسلامية:

دخل مفهوم الجندر إلى المجتمعات الإسلامية والعربية مع وثيقة مؤتمر القاهرة سنة 1994م (المؤتمر الدولي الثالث المعنِيِّ بالسكان، تحت إشراف هيئة الأمم المتحدة)؛ حيث ذُكِرَ في هذه الوثيقة بـ51 موضعًا، منها ما جاء في الفقرة التاسعة عشرة، من المادة الرابعة التي تنص على تحطيم كل التفرقة الجندرية، ثم ظهر المفهوم مرة أخرى، ولكن بشكل أوضح في وثيقة بكين 1995م (المؤتمر الرابع المعني بالمرأة تحت شعار المساواة والتنمية والسلم)؛ حيث تكرر المصطلح 233 مرة، ومؤتمر الأمم المتحدة للمستوطنات البشرية في تركيا سنة 1996م، وجاء فيه الالتزام بإدماج الاعتبارات المتعلقة بنوع الجنس (الجندر) في التشريعات والسياسات، والبرامج والمشاريع المتصلة بالمستوطنات عن طريق التحليل الذي يراعي الجنس، ثم ظهرت خبايا بعض هذا المفهوم مع وثيقة روما حول إنشاء المحكمة الجنائية الدولية المنعقد في روما سنة 1998م؛ حيث أوردت نصًّا فيها؛ وهو: (إن كل تفرقة أو عقاب على أساس الجندر يشمل جريمة ضد الإنسانية)، وفي سنة 2000م، عُقِدت جلسة خاصة للجمعية العامة للأمم المتحدة بمقرها بنيويورك، الذي عرف بـ(بكين + 5) تحت مسمى (المساواة بين الجنسين والتنمية والسلام للقرن الواحد والعشرين)، وجاء في بندها العاشر: وضع السياسات وتنفيذ البرامج بشأن تغيير المواقف النمطية والسلوكيات فيما يتعلق بأدوار الجنسين، وبندها الحادي عشر: تعزيز حملات التوعية الجنسانية والتدريب على المساواة بين الجنسين، للقضاء على الأدوار النمطية الضارة، وتوالت تلك المؤتمرات والندوات والحملات إلى وقتنا الراهن.

 

الجهات الراعية له:

1- الصهيونية.

2- العلمانية.

3- العولمة.

4- صندوق الأمم المتحدة للسكان.

5- منظمة ويدو (wedo) الأمريكية.

6- اللبيرالية والماركسية.

7- الوسائل الإعلامية (الصحف والمجلات والفضائيات) وغيرهم.

 

أهم الأفكار والشعارات التي يدعو إليها الجندر:

1- إعادة صياغة اللغة؛ أي: المفاهيم التي تعرفها الشعوب، وخاصة المسلمة.

2- الدعوة إلى الحرية والمساواة في توزيع الأدوار بين الذكر والأنثى، على أساس تحقيق التماثل.

3- تحديد النسل وعدم الإكثار من الإنجاب.

4- التلقيح الصناعي الداخلي والخارجي.

5- إباحة الإجهاض.

6- الدعوة للإباحة الجنسية والشذوذ الجنسي.

7- إلغاء مفهوم الأسرة بحيث لا يبقى دور للأب في التربية والمسؤولية.

8- تحرر المرأة عن طريق السفور والتبرج، والتعري والاختلاط.

 

9- الدعوة للقضاء التام على الفوارق بين الرجل والمرأة، التي اقتضتها الفطرة، وحَمَتْها طبيعة المرأة وتكوينها، وعدم التمييز بينهم في الأدوار والوظائف الاجتماعية، فهم متحدون تمامًا، فبإمكان المرأة أن تقوم بأدوار الرجل الاجتماعية، والرجل بإمكانه أن يقوم بأدوار المرأة الاجتماعية.

 

10- الدعوة لفتح باب العلاقات الجنسية المحرمة شرعًا؛ مثل: السماح بحرية الجنس، والتنفير من الزواج المبكر، والعمل على نشر وسائل منع الحمل، والسماح بالإجهاض المبكر، والتركيز على تقديم الثقافة الجنسية للجنسين في وقت مبكر.

 

آثاره على المجتمعات الإسلامية:

1. التشكيك بأصول الدين بأن مرجع الناس هو القرآن الكريم والسنة النبوية، بل القوانين الوضعية.

2. محاولة تشويه الفقه الإسلامي وأصوله، بأن أحكامه رجعية وتقود الناس للتخلف والجهل.

3. محاربة ركائز الثقافة الإسلامية، بكون مرجعها الكتاب والسنة.

4. نقد نظام الزواج والأسرة الإسلامية، والسعي لإلغاء مفهوم الزوج والزوجة.

5. محاربة الزواج المبكر، باعتباره تقييدًا للحريات وظلمًا للمرأة.

6. التضييق على تعدد الزوجات.

7. رفض قوامة الرجل على المرأة وجعل الطلاق بيد القضاء.

8. إعادة صياغة المناهج التربوية والمحاولة لإدخال التربية الجنسية فيها.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الجندر: المفهوم والحقيقة والغاية
  • يحدثونك عن النوع الاجتماعي (الجندر)!
  • دعوة للنظر: حقيقة مفهوم الجندر
  • الجندر كمفهوم تدميري
  • الجندر خطر يهدد القيم الأخلاقية والفطرة السليمة

مختارات من الشبكة

  • الجندر: مفهومه - أهدافه - وموقف الإسلام منه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أقسام العقود من حيث الصحة والبطلان والفساد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاختلاف على المدار وأثره في بيان العلل الواقعة في متون الأحاديث [مباحث نظرية وأمثلة تطبيقية] (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • القائد وضجيج الترند(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السنة النبوية وأثرها في بناء الإنسان (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التضمين النحوي في الأفعال وأثره في تعدد أوجه الإعراب وتنوع التفسير القرآني: دراسة نحوية دلالية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الحوار الأسري وأثره في استقرار البيوت (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (4) تسوية الصفوف وأثرها في حياة الأمة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • سلسلة تعرف على نوادر الرسائل والكتب (3) القرآن العظيم وأثره في صلاح المجتمع(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الإيمان بالملائكة وأثره في حياة المسلم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 21:47
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب