• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    معاملة الرسول- صلى الله عليه وسلم- مع خصومه
    د. محمود مقاط
  •  
    جوهر أسس مناهج التربية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    بين رغد العيش وخشية الزلل (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    من وحي الهجرة: أو مخرجي هم؟!
    صلاح خليل
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (1) لماذا ندرس ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    هل نصرنا الله لينصرنا الله؟! (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    التربية والعشرة الزوجية سكن ومودة (خطبة)
    د. أحمد بن حمد البوعلي
  •  
    الأدب مع الزوج (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    مداخل الشيطان (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    تحريم قول القائل: ما المانع أن يخلق الخالق نفسه!؟ ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    آثار تصحيح العقود: أثر تصحيح العقد على الضمان
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    شرح حديث: "أفضل الذكر لا إله إلا الله، وأفضل ...
    أ. د. كامل صبحي صلاح
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {لا يغرنك تقلب الذين ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    كفالة اليتيم تقربك من النبي صلى الله عليه وسلم في ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    قاعدة: يغتفر في البقاء ما لا يغتفر في الابتداء
    معاذ بن عبدالله بن فهد السلوم
  •  
    قطرة الماء.. شريان الحياة وأمانة الاستخلاف (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

خصائص نظم الأمثال والتشبيهات في سورة الرعد

خصائص نظم الأمثال والتشبيهات في سورة الرعد
د. محمد بن سعد الدبل

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/8/2014 ميلادي - 25/10/1435 هجري

الزيارات: 26804

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

خصائص نظم الأمثال والتشبيهات في سورة الرعد

وبعض خصائص النظم القرآني في سورة الرعد إجمالاً


حفلت سورة الرعد بطائفة من الأمثال والتشبيهات الرائعة التي كان من أبرز خصائص نظمها: اشتمالها على عناصر قوية من ظواهر الكون والحياة، مما يمكن لها البقاء والاستمرار مع تماسك التصوير في إطار التشبيه والمثل.

 

ولظاهرة تخير الألفاظ لتأليف هذين اللونين سمة بارزة، مما جعلهما يحدثان التأثير في العواطف، ترغيبًا وترهيبًا.

 

ولجريان الأمثال والتشبيهات في السورة على طرف من الإيجاز والإطناب خاصية في النظم على حسب استدعاء المقام، وشاهد ذلك قول الله - تعالى -: ﴿ لَهُ دَعْوَةُ الْحَقِّ وَالَّذِينَ يَدْعُونَ مِنْ دُونِهِ لَا يَسْتَجِيبُونَ لَهُمْ بِشَيْءٍ إِلَّا كَبَاسِطِ كَفَّيْهِ إِلَى الْمَاءِ لِيَبْلُغَ فَاهُ وَمَا هُوَ بِبَالِغِهِ وَمَا دُعَاءُ الْكَافِرِينَ إِلَّا فِي ضَلَالٍ ﴾ [الرعد: 14]، ففي الآية هنا تشبيه تمثيلي انتزع وجه الشبه فيه من المتعدد، وطال إطاره لأجل اكتمال الصورة ووفائها بالمعنى، لكن اقرأ قوله - تعالى -: ﴿ خَلَقُوا كَخَلْقِهِ ﴾ [الرعد: 16]، ففي الآية تشبيه سيق لمجرد المماثلة، وكفى في إطاره ثلاثة ألفاظ، هي: الفعل: "خَلَقَ"، والاسم: "خَلْق"، وكاف التشبيه.

 

أما عن الأمثال فالإيجاز ظاهر في قوله - تعالى -: ﴿ مَثَلُ الْجَنَّةِ الَّتِي وُعِدَ الْمُتَّقُونَ ﴾ [الرعد: 35] الآية، والإطناب ظاهر في قوله - تعالى -: ﴿ أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَسَالَتْ أَوْدِيَةٌ بِقَدَرِهَا ﴾ [الرعد: 17] الآية.

••••


وهذه بعض خصائص النظم القرآني في سورة الرعد، وما فات على المحصل أكثر، ويمكن تلخيص هذه الخصائص فيما يلي:

1- تحقيق التناسب بين افتتاح السورة وبين أكثر آياتها.

2- التوازن في مخارج الحروف بين القرب والبعد والتوسط.

3- أسلوب الحوار في أكثر آيات السورة، واعتماد الخاتمة عليه.

4- التناسب في المعنى بين الافتتاح والخاتمة.

5- التغاير في الألفاظ والتراكيب.

6- استخدام الألفاظ المعبرة الموحية ذات التناسق العجيب بين المدلول والمعنى.

7- التكرار المفيد والتناسق بين الألفاظ.

8- ظاهرة التقديم والتأخير والحذف وَفْقًا لمقتضيات المعاني.

9- الدقة في اختيار الألفاظ، والتعبير بالصيغ الفعلية المختلفة.

10- التناسب الصوتي في مقاطع الألفاظ والتراكيب.

11- الترابط المحكَم بين الآيات والجمل في داخلها.

12- التناسق البديع بين كل جملة وأخرى.

13- ظاهرة التلاؤم في الألفاظ والمعاني، وفي جو السورة العام.

14- تنويع الآيات، واختلاف إطارها بين الطول والقِصر.

15- وضوح المعاني، وتناسقها بين الإجمال والتفصيل.

16- تلاحم المعاني مع طول السياق وقِصره.

17- كثرة المقابلات الفنية بين الألفاظ والمعاني.

18- التنويع في مبنى الفاصلة القرآنية في السورة.

19- حذف أواخر الكلمات في مقاطع بعض الفواصل.

20- اختلاف مبنى الفاصلتين في موضعين والمحدَّث عنه واحد.

21- رتابة الجرس الصوتي في غالب الفواصل.

22- اشتمال السورة على الكثير من الأمثال والتشبيهات، وأثر ذلك في تلاحم أجزائها.

23- أسلوب الإيجاز والإطناب على حسب ما يستدعي المقام.

24- دقة التصوير في أسلوب الحقيقة والمجاز.

25- تنوُّع الأسلوب في أداء المعاني مرة بطريق الاستعارة، ومرة بطريق التشبيه؛ أي مرة بالحقيقة، وأخرى بالمجاز.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تلاؤم المعاني في سورة الرعد
  • خصائص النظم في سورة الرعد وغيرها من السور
  • خصائص نظم الحروف والألفاظ في سورة الرعد
  • خصائص نظم الفواصل القرآنية في سورة الرعد
  • التمييز بين الأشياء المتباينة لغرض التفاضل بينها
  • فلا تضربوا لله الأمثال
  • التشبيه الخيالي والتشبيه الممكن الوجود

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1448هـ - الساعة: 14:16
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب