• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    زوجتي لا تجامعني إلا على مضض
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    أبي يفشي أسرار علاقته بأمي
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
  •  
    علاقة مشبوهة في العمل
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    مهاراتي المدفونة في الطبخ
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    اختبرت خطيبي عبر أكونت وهمي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل الشرك والردة ذنوب يغفرها الله؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أختي تشك بنا
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    أخي علم بمشاهدتي للإباحية
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    خلع الثياب في ألعاب الأطفال
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    تحرش أخي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    مشكلة النية والإخلاص
    د. خالد بن محمد الشهري
  •  
    تعلق مرضي يقلل من احترام الذات
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / الوسائل وطرق التدريس
علامة باركود

طالبتي تتمرد عليَّ

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/3/2012 ميلادي - 20/4/1433 هجري

الزيارات: 6656

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

يا أُختي، لديّ طالبة إذا تكلَّمتُ عليها، تقول: أنتِ تُسَبِّبين لي إحراجًا، وإذا أرسَلْتُ لها رسالةً، تقول: أنتِ تُضايقينني، مع أني أُرسل لها رسائلَ جميلة، وطَلَبتُ منها مساعدةً، فقالتْ: لا، قلتُ لزميلتِها: أُريد أن أنصحَها، فقالت لي: لا.

 

ماذا أفعل؟ أنا حزينة جدًّا.

 

الجواب:

بسم الله الرحمن الرحيم

 

أُختي الكريمة، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

نُرَحِّب بك بدايةً في شبكة الألوكة، ونَشكر لكِ انضمامَك إليها، داعين الموْلَى القدير أن يُسَدِّدنا في تقديم ما يَنفعك وينفع جميع المُسترشدين.

 

أُختي العزيزة، قد الْتَبَس عليّ في رسالتك المُقتضبة الفصلُ بين عباراتها؛ لمعرفة تفاصيلها، لكني اسْتَشففتُ من مُجملها أنَّك تُعانين من سلوك وردود أفعالٍ سلبيَّة لإحدى طالباتك، من خلال تمرُّدها، وشكواها من كلِّ ما تقومين به معها، حتى لو كان كلامُك معها طيِّبًا وجميلاً.

فإن كان الأمر كما فَهِمتُ، فأقول لك: يا أُختي، إنَّ هذه المواقف تُعَدُّ أمرًا طبعيًّا، ليس في البيئة التعليميَّة فقط، ولكن في كلِّ مكان يوجد فيه الإنسان؛ سواء كان ذلك في العمل، أو حتى الأسرة أحيانًا.

فالفروق الفردية يا عزيزتي، لا تقف عند مستويات الذكاء والاستيعاب فقط، بل هي تَشمل الفروق في نظام الفِكر والمفاهيم؛ أي: الشخصيَّة بشكلٍ عام.

ولهذا؛ فإنَّ حصولك على رضا الجميع مَهْما اجْتَهدتِ، أمرٌ مُستحيل، لَم يصلْ إليه حتى الأنبياء - عليهم الصلاة والسلام - ولذلك فإن الفيصل في تعامُلنا مع الآخرين لا بدَّ أن يكون بالتركيز على ما نقوم به نحن تُجاههم، والتقليل من أهميَّة ردودهم السلبيَّة تُجاهنا، إذا لَم يكن فيما نقوم به خطأٌ تُجاههم.

وعليه؛ فإني أنصحكِ - في حالة هذه الطالبة - باتِّباع التعامل الطبعي معها، دون الحاجة إلى مُجاملتها، وتقديم الإطراء إليها على ما لَم تَفعله؛ لأن ذلك قد يأتي بنتيجة عكسيَّة معها، فتَفهم طيبَ مُعاملتك معها على أنها ضَعْفٌ منكِ أمام شكواها، ولا يعني هذا أن تُعامليها بقسوة وجفاءٍ، ولكن أقول: باتِّباع الأسلوب الطبعي الذي يُنظِّم علاقتك معها، مع تَجاهُلك لردود أفعالها السلبيَّة التي يُمكن أن يتمَّ تجاهُلها، أمَّا ما يتجاوز منها الحدود العامَّة، فلا بدَّ لكِ من استخدام سلاح العقاب، الذي وُجِدَ أصلاً للرَّدع والتأديب.

وبعد أن تُطبِّقي معها تلك الأساليب، سيكون من المناسب الثناءُ عليها إذا ما قامَت بما تستحقُّ عليه الثناء، وعند ذلك فإنها ستتعلَّم من خلاصة تلك المواقف أنها ستُواجه العقاب إذا ما أخطَأَت، وستواجه الثناءَ إذا ما أصابَت، وهي القِيَم السليمة التي يجب أن تتعلَّمها وتتبنَّاها فكريًّا، بدل اعتقادها باستخدام الشكوى والتذمُّر للضغط على المقابل، فيَضطر لمُجاراتها ومُجاملتها.

 

أدعو الله تعالى أن أكونَ قد وُفِّقت في تقديم إجابةٍ لِما سألتِ عنه فعلاً، وأن ينفعَ بكِ، وسنَسعد بسَماع طيِّب أخبارك.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صفاتي الشخصية حسنة أم سيئة؟
  • هل أسكت على الظلم؟
  • إعطاء الهدايا للطلاب

مختارات من الشبكة

  • لا أريد أي علاقة عاطفية(استشارة - الاستشارات)
  • أعترف بغبائي في مادة الرياضيات(استشارة - الاستشارات)
  • القيمة التنبؤية للتفكير الكارثي من خلال العجز المتعلم ووجهة الضبط والتحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمكة (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الخجل من إنكار المنكر(استشارة - الاستشارات)
  • كيغالي تشهد حفلا ضخما لتخريج 70 ألف حافظ وحافظة لكتاب الله(مقالة - المسلمون في العالم)
  • ذنوب التعامل الإلكتروني(استشارة - الاستشارات)
  • قطيعة أخوالي(استشارة - الاستشارات)
  • عمل المرأة والاختلاط(استشارة - الاستشارات)
  • خطبة: الغزو الفكري... كيف نواجهه؟ (1)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تكريم 540 خريجا من مسار تعليمي امتد من الطفولة حتى الشباب في سنغافورة(مقالة - المسلمون في العالم)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • افتتاح تاريخي لأول مسجد في بلييفليا بالجبل الأسود منذ أكثر من قرن
  • منطقة ريبوفسي تحتفل بميلاد مسجد جديد في أجواء إيمانية مميزة
  • أكبر مشروع إسلامي في ريف أستراليا يفتتح أبوابه بعد سنوات من العمل والعطاء
  • القرآن والتربية في صدارة البرامج الصيفية للمسلمين في بينزا وساراتوف وموردوفيا هذا العام
  • اختتام الدورة التاسعة لمسابقة حفظ وتلاوة القرآن الكريم في أزناكاييف
  • تيسليتش تختتم برنامجا تعليميا لتعزيز القيم وبناء الشخصية للشباب المسلمين
  • انطلاق فعاليات "أيام مساجد إستولتس 2026" ببرنامج ديني وثقافي يمتد حتى أغسطس
  • قازان تحتضن المخيم الدولي الرابع للطلاب المسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/2/1448هـ - الساعة: 23:7
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب