البوسنة: المدرسة الشرعية في موستار تستضيف مسابقة الإبداع الفكري

خبر مترجم من اللغة البوسنية.

استضافت المدرسة الشرعية "كاراجوز" في مدينة "موستار" البوسنية - المسابقة الوطنية التي افتتحها في حفل كبير مفتي منطقة "موستار" الشيخ "سالم ديدوفيتش".

ونظَّم المسابقة مركز ثقافة الحوار، واستمرت لمدة 3 أيام من 1 إلى 3 أبريل، وفاز في المسابقة النهائية فريق المدرسة الشرعية "الغازي خسرف بك" من العاصمة "سراييفو".

وحصلت المدرسة الثانوية العامة من مدينة "بانيالوكا" على المركز الأول، والمركز الثاني حصلت عليه المدرسة الشرعية من مدينة "توزلا"، والمركز الثالث المدرسة الألكتروتقنية من مدينة "موستار".

وخلال المسابقة الوطنية تسابق طلاب المرحلة الثانوية وأساتذتهم على إبداع وتقديم حلول لمشكلات الشباب، وخاصةً مشكلة العنف بين الفئة الشبابية، وتقديم نماذج إيجابية بين الشباب، ورفع مستوى الوعي الشباب تجاه المشكلات، ونبذ العنف الشبابي، وضرورة مشاركة الشباب في تقديم الحلول.

وخلال 3 أيام قام الطلاب بتقديم نماذج من خلال تقديم أمثلة ملموسة وتمثيلية للتربية العملية، وتقديم حلول لتلك المشكلات، كما قدموا خططًا زمنية لحلها؛ المصدر: شبكة الألوكة.

يرجى الإشارة إلى المصدر عند نقل الخبر - شبكة الألوكة.

الخبر من مصدره الأصلي:

Ovogodišnje Državno debatno takmičenje održano je u Karađoz-begovoj medresi, a svečano ga je otvorio mr. Salem -ef. Dedović, muftija mostarski.

Takmičenje je održano u organizaciji Centra za kulturu dijaloga, a trajalo je od 1. do 3. aprila 2016. godine. Pobjednička ekipa superfinala je ekipa Gazi Husrev-begove medrese.

Prvo mjesto osvojila je Gimnazija Banja Luka, drugo Behram-begova medresa iz Tuzle, a treće Elektro-tehnička škola Mostar. Pojedinačno su najbolje rezultate ostvarili Bojan Belenzada, zatim Ahmedin Hurić, te Adnan Jašarević.

Tokom Državnog debatnog takmičenja srednjoškolci i srednjoškolski profesori radili su na kreiranju održivih rješenja za problem nasilja među mladima, unaprjeđenju pozitivnog vršnjačkog utjecaja i podizanju svijesti kod mladih ljudi o rasprostranjenosti problema vršnjačkog nasilja, ali i nužnosti poticanja omladinskog aktivizma za rješavanje ovog problema.

Za vrijeme trodnevne aktivnosti mladi su kroz simulacije slučajeva, edukativne i kompetitivne radionice sa vršnjacima kreirali planove za rješenje problema i ponudili javnosti novi uvid u načine za prevenciju vršnjačkog nasilja, saopštili su organizatori.