مشكلات البحث العلمي في العالم الإسلامي

خبر من مصادر إنجليزية.

نشر موقع "ناتشر" - الخاص بالمجلة العلمية الأسبوعية الدولية - بيانات عن أوضاع البحث في العالم الإسلامي، لا سيما الدول الأعضاء بمنظمة العمل الإسلامي.

فقد أشارت البيانات إلى أن الدول الأعضاء بمنظمة العمل الإسلامي – وعددها 57 دولة - لا تتجاوز نسبة الإنفاق على البحث العلمي والتنمية لديها 0,5 في المائة.

كما أن تلك الدول الأعضاء يشكل سكانها رُبع سكان العالم ولم تشارك إلا بنسبة 1,6 في المائة من الاختراعات العالمية، ولم تنشر سوى 6 في المائة من المنشورات الأكاديمية، فضلاً عن المشاركة في البحث العالمي بنسبة 2,4 في المائة.

وقد أظهرت النتائج أن المناهج العلمية ضيقة الأفق، وتتَّبع الأساليب القديمة، كما أن الطلاب يأتون في ذيل نظرائهم؛ من حيث المشاركة في البحث العلمي، وهذا علاوة على تجاهل الاستشهاد بالجهود المحدودة في الدراسات المعاصرة؛ حيث لم تتضمن قائمة بأشهر 100 مرجع للاستشهاد العلمي أي اسم لباحث من العالم الإسلامي، بينما بلغت نسبة الاستشهاد بالأبحاث الإسرائيلية 13,8 في المائة؛ المصدر: شبكة الألوكة.

يرجى الإشارة إلى المصدر عند نقل الخبر – شبكة الألوكة.

الخبر من مصدره الأصلي:

The 57 countries of the Muslim world — those with a Muslim-majority population, and part of the Organisation of Islamic Cooperation (OIC) — are home to nearly 25% of the world's people. But as of 2012, they had contributed only 1.6% of the world's patents, 6% of its academic publications, and 2.4% of the global research expenditure1, 2 (see 'Quarter deck'). There have been only three Nobel laureates in the sciences from OIC countries; today these nations host fewer than a dozen universities in the top 400 of the many world rankings, and none in the top 100.

To assess this situation, for the past two years we have led an international non-governmental and non-partisan task force of experts, formed by the Muslim World Science Initiative. The task force was chaired by Zakri Abdul Hamid, science adviser to the prime minister of Malaysia. It included a dozen experts and scholars — including policymakers, vice-chancellors, professors, and science communicators — from around the world.

Our work confirmed many widely known problems, as highlighted by reports such as the Royal Society's 2014 Atlas of Islamic World Science and Innovation2. For example, OIC countries on average invest less than 0.5% of their gross domestic product (GDP) on research and development (R&D). Only Malaysia spends slightly more than 1% (the world average is 1.78%; most advanced countries spend 2–3%). Students in the Muslim world who participate in standardized international science tests lag well behind their peers worldwide, and the situation seems to be worsening3, 4.