سوق المجتمع الإفريقي نحو الوسطية: الكاميرون أنموذجا

سَوق المجتمع الإفريقي نحو الوسطية

الكاميرون أنموذجًا

الوسطيَّة كانت منذ بعثة النبي صلى الله عليه وسلم، ففي الوقت الراهن نحن أشد حاجةً إلى الالتزام بالوسطيَّة والاعتدال؛ لكثرة الانحرافات والتضليل، حيث صارت الأمة الإسلامية الإفريقيَّة متحيِّرة في أمر دينها؛ لأن الغلوَّ والتطرُّفَ انتشر في أقطار المعمورة، فعلينا بالوسطيَّة في جميع أمورنا حتى في تفكيرنا وتأملنا، وأن نتعلَّم مبادئ الوسطيَّة، وضوابطها، ونظمَها، ومقاصدها، وبواعثَها من القرآن الكريم؛ لأنه نبراسُ الأمة الإسلامية، اهتمَّ به الصحابة اهتمامًا كبيرًا، وهو خطة انطلاقِ المسلم إلى ممارسة العبادة؛ لأن العبادة مبنيَّة على التوقُّف.

ولمُعلِّم القرآن الكريم أجرٌ كبير عند الله تبارك وتعالى في تعليمه؛ لأن معلِّم القرآن هو معلِّم الأخلاق؛ فعليه أن يكون معتدلًا في توجيه تلاميذه؛ فلا يوجههم إلى الغلوِّ.

وعادةً يقتدي التلاميذ بمعلميهم، فإذا اقتدى التلميذ بمعلم صاحب غلوٍّ تأثَّر التلميذ بأفكار سلبية، ويتحول آفة على المجتمع بأفكار الغلوِّ بدلًا من الوسطَّية والاعتدال.

أرى أن تكون المدارسُ القرآنية تحتَ مجهرِ أهل الاعتدال والوسطيَّة ذوي الأفكار البنَّاءة، وأن يقام تدريب شهريًّا أو فصليًّا لمعلِّمي القرآن الكريم؛ لتوجيههم نحوَ الاعتدال والوسطيَّة فكرًا وسلوكًا؛ ليكونوا قدوةً لتلاميذهم؛ لأن القدوة الحسنةَ تبثُّ في التلاميذ روحَ المحبَّة مع أقرانهم، وتُثيرُ في نفوسهم التنافُسَ على الاعتدال والوسطيَّة، ونَبْذ الغلوِّ والجفاء.

والتلاميذُ يقضُون جلَّ أوقاتهم مع المعلِّمين، ويتأثَّرون بأقوالِ معلِّميهم أكثرَ من غيرهم، فكيف إذا نصحَه معلمُه بالاعتدال والوسطيَّة، وتمسَّك بها تلميذه؟ فبهذا نكون قد حصلنا على بذرة نادرة، وكلما زرعناها صارت شجرةً طيبة، ونجني منها ثمارًا طيبةً.

وعلى المعلِّمين توجيهُ التلاميذ حسب التوجيهات التي تلقوها من الدورة التدريبيَّة، وأن يتفحَّص المعلم أفكار تلاميذه ليعدلَ عنه بالوسطية والاعتدالِ، وأن يكون مخلصًا في أداء عمله، وأن يبيِّن لتلاميذه أن الإسلامَ دينُ الاعتدال والوسطيَّة، بعيدًا عن الغلوِّ؛ لئلا يستبيحوا الدماءَ المعصومة، وينتهكوا أعراض الناس؛ قال تعالى: ﴿ وَمَنْ يَقْتُلْ مُؤْمِنًا مُتَعَمِّدًا فَجَزَاؤُهُ جَهَنَّمُ خَالِدًا فِيهَا وَغَضِبَ اللَّهُ عَلَيْهِ وَلَعَنَهُ وَأَعَدَّ لَهُ عَذَابًا عَظِيمًا ﴾ [النساء: 93].

كثيرٌ من الخطباء في الكاميرون يجتهدون ويبذلون قصارى جهدِهم لتنجحَ خطبتُهم، ولكن عليهم أن يتحدثوا في خطبتهم عن الوسطيَّة والاعتدال، وأن يستخدموا الحكمةَ في الخطبة، وهو أمر مطلوب شرعًا، وإن كان البعض لا يهتمُّ به كثيرًا، لكني أرى الخطبةَ دعوةً لا بدَّ فيها من الحكمة؛ لأن الله تعالى يأمرُ نبيَّه بالحكمة في الدعوة كما قال تعالى: ﴿ ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾ [النحل: 125].

ينبغي للخطيب الكاميروني أن يُحدِّد أسلوبَ خطبته، وأن يقف على النصوص القرآنيَّة، ويقرأها بوضوحٍ، وأن يفهم ما يقرؤه؛ لأن بعضَ الخطباء مُعدَّلُ فهمِهم للنصوص الشرعية ضئيل جدًّا؛ لأجل درجتهم العلميَّة، وعدم إعدادهم سابقًا.

يلتزم الخطيب بالموضوعيَّة والحيادِ، ويقومُ باختيارِ موضوع له عَلاقة بظاهرة اجتماعيَّة معيشةٍ في الكاميرون؛ كالاهتمام بالأعمال النافعة، والتحذير من الأشياء الضارَّة، ويكون فيه الترغيب والترهيب، ومرة يكون وعظًا وتذكيرًا، ومرة وعظًا وتعليمًا، وقابلًا للتطبيق؛ بألَّا يكون خياليًّا، أو يثير الكراهية بين المجتمع الكاميروني.

الوسطيَّة مطلوبةٌ في جميع أمور دينِنا ودنيانا، وعلينا أن نكونَ وسطيِّين في الإنفاقِ وفي التعليم، وفي إلقاء الخطبة والإرشاد، ونجتنبَ الغلوَّ بشتى أنواعه؛ حتى لا نقع ضحيةَ الغلو في التكفيرِ الذي حذَّر منه نخبة من علماء الأمة الإسلامية الذين نَثِقُ بعلمهم.