• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    غرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال: استراتيجيات ...
    محمد أبو عطية
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / الرسائل العلمية / رسائل ماجستير
علامة باركود

تشغيل الأحداث في نظام العمل السعودي (دراسة مقارنة)

عبدالرحمن بن محمد بن حمود الصعيدي

نوع الدراسة: Masters
البلد: المملكة العربية السعودية
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: المعهد العالي للقضاء
التخصص: السياسة الشرعية
المشرف: أ.د. رضا الملاح
العام: ١٤٢9 - ١٤30هـ

تاريخ الإضافة: 11/7/2015 ميلادي - 25/9/1436 هجري

الزيارات: 19745

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ملخص الرسالة

تشغيل الأحداث في نظام العمل السعودي

(دراسة مقارنة)



ملخص البحث:

إن الحمد لله نحمده، ونستعينه ونستغفره، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا، ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه وسلم تسليمًا كثيرًا إلى يوم الدين، أما بعد:

فالإسلام دين العمل والجدِّ والاجتهاد، ودين البذل والعطاء، حثَّ على العمل وأعلى شأنَه أيًّا كان نوعه ما دام داخلاً في نطاق الأعمال المشروعة، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((ما أكل أحدٌ طعامًا قط خيرًا من أن يأكل من عملِ يدِه، وإن نبي الله داود عليه السلام كان يأكل من عمل يده))[1].

 

لذا فإن الناس في الإسلام متساوون في حقِّ العمل والكسب، سواء كانوا ذكورًا أو إناثًا، صغارًا أو كبارًا؛ حيث أعطى كل فرد الحق في أن يزاول أيَّ عمل مشروع يرغبه وتكون لديه الكفاية للقيام به.

 

ولما كان الحدَث أو الصغير يمثل المستقبل لهذه الأمة؛ فقد أولاه الشارعُ الحكيم رعايةً خاصَّة تضمن تنمية مداركِه وقدراته، والحفاظ على رِفعته وسموِّ مترلته وأخلاقه، من هذا المنطلق حرص المنظم السعودي على وضع أحكام خاصة تتعلق بتشغيل الأحداث؛ حمايةً لهم من مخاطر التشغيل، ولاعتبارات صحية تكفل رعاية الطفولة، وتجنب مخاطر الاشتغال في سنٍّ مبكرة، إلى جانب الاعتبارات التربوية والاجتماعية، التي تقومُ على أساس توفير الظروف الملائمة للحدث مِن أجل نموِّه ومتابعة دراسته، بدلاً من تركه يعملُ في سن مبكرة وهو أميٌّ.

 

فهرس الموضوعات

الموضوع

رقم الصفحة

المقدمة

٢

التمهيد؛ وفيه ثلاثة مطالب

٩

المطلب الأول: تعريف الحدث؛ وفيه أربعة فروع

١٠

الفرع الأول: تعريف الحدث في اللغة

١٠

الفرع الثاني: تعريف الحدث في النظام

١١

الفرع الثالث: تعريف الحدث في الفقه

١٢

الفرع الرابع: مقارنة بين النظام والفقه

١٤

المطلب الثاني: بيان الألفاظ المرادفة للحدث، وتحديد سن الحدث؛ وفيه فرعان

١٥

الفرع الأول: بيان الألفاظ المرادفة للحدث.

١٥

الفرع الثاني: تحديد سن الحدث.

٢٠

المطلب الثالث: أسباب تشغيل الأحداث.

٢١

الفصل الأول: شروط تشغيل الأحداث؛ وفيه ثلاثة مباحث:

٢٤

المبحث الأول: شروط تشغيل الأحداث؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٢٥

المطلب الأول: شروط تشغيل الأحداث في النظام

٢٦

المطلب الثاني: شروط تشغيل الأحداث في الفقه.

٢٩

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه

٣١

المبحث الثاني: الأعمال المشروعة للأحداث؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٣٣

المطلب الأول: الأعمال المشروعة للأحداث في النظام

٣٤

المطلب الثاني: الأعمال المشروعة للأحداث في الفقه.

٣٥

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

٤١

المبحث الثالث: الأعمال غير المشروعة للأحداث؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٤٢

المطلب الأول: الأعمال غير المشروعة للأحداث في النظام

٤٣

المطلب الثاني: الأعمال غير المشروعة للأحداث في الفقه.

٤٥

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

٤٨

الفصل الثاني: آثار تشغيل الأحداث؛ وفيه ثلاثة مباحث:

٤٩

المبحث الأول: حقوق الأحداث العاملين؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٥٠

المطلب الأول: حقوق الأحداث العاملين في النظام

٥١

المطلب الثاني: حقوق الأحداث العاملين في الفقه

٥٩

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

٦٨

المبحث الثاني: واجبات الأحداث العاملين؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٦٩

المطلب الأول: واجبات الأحداث العاملين في النظام.

٧٠

المطلب الثاني: واجبات الأحداث العاملين في الفقه

٧٥

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

٨٠

المبحث الثالث: مسؤولية الأحداث عند إخلالهم بواجباتهم؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٨١

المطلب الأول: مسؤولية الأحداث عند إخلالهم بواجباتهم في النظام

٨٢

المطلب الثاني: مسؤولية الأحداث عند إخلالهم بواجباتهم في الفقه.

٨٨

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

٩٠

الفصل الثالث: مسؤولية الدولة وصاحب العمل عن تشغيل الأحداث؛ وفيه مبحثان:

٩٢

المبحث الأول: مسؤولية الدولة عن تشغيل الأحداث؛ وفيه ثلاثة مطالب:

٩٣

المطلب الأول: مسؤولية الدولة عن تشغيل الأحداث في النظام

٩٤

المطلب الثاني: مسؤولية الدولة عن تشغيل الأحداث في الفقه.

٩٨

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه.

١٠٠

المبحث الثاني: مسؤولية صاحب العمل عن تشغيل الأحداث؛ وفيه ثلاثة مطالب:

١٠١

المطلب الأول: مسؤولية صاحب العمل عن تشغيل الأحداث في النظام

١٠٢

المطلب الثاني: مسؤولية صاحب العمل عن تشغيل الأحداث في الفقه

١٠٦

المطلب الثالث: مقارنة بين النظام والفقه

١٠٧

الخاتمة

١٠٨

الفهارس

١١١



[1] أخرجه البخاري، كتاب البيوع، باب كسب الرجل وعمله بيده، حديث رقم (٢٠٧٢).





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • تشغيل النساء والأحداث في نظام العمل السعودي والقانون المقارن والشريعة(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • خاتم النبيين (17) الأحداث بين بدر وأحد، وعددها 15 حدثا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ما الموقف من أحداث الساعة وتطورات الأحداث؟(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • أهمية دراسة السيرة النبوية وعلاقتها بفهم القرآن الكريم وعلومه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • النهوض بتشغيل الشبان(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ملخص بحث: العلاقة بين النظام السياسي الإسلامي والنظام السياسي الديمقراطي دراسة تحليلية مقارنة(مقالة - الإصدارات والمسابقات)
  • روسيا: بدء تشغيل المسجد المتنقل في الشوارع(مقالة - المسلمون في العالم)
  • غانا: مشروع تشغيل الشباب يتبرع بمواد بناء لوحدة التعليم الإسلامي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • برامج التأهيل والتشغيل للمعوقين سمعيا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الصين: إعادة تشغيل شبكة الإنترنت بتركستان الشرقية(مقالة - المسلمون في العالم)

 


تعليقات الزوار
1- شكر
أبو مها - المغرب 07-04-2020 03:06 PM

جزاكم الله خيرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/12/1446هـ - الساعة: 14:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب