• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    سلسلة دروب النجاح (9) الإبداع.. مهارة لا غنى عنها ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    وقفات تربوية مع سيد الأخلاق
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (8) التوازن بين الدراسة والحياة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قتل الرغبات
    ياسر جابر الجمال
  •  
    ماذا بعد الستين؟!
    أشرف شعبان أبو أحمد
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب الحديث وعلومه
علامة باركود

منهج الخطابي في دراسة مشكل الحديث في كتابه معالم السنن (PDF)

أ. د. سعيد بن صالح الرقيب

عدد الصفحات:49
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 12/9/2012 ميلادي - 26/10/1433 هجري

الزيارات: 27306

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

تناقش هذه الدراسة جهود الإمام الخطابي العلمية في كتابه "معالم السنن" في بيان مشكل الأحاديث والتي تعني الأحاديث المروية عن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - بأسانيد مقبولة يوهم ظاهرها معاني مستحيلة، أو معارضة لقواعد شرعية ثابتة، وكيفية التوفيق بينها وبين تلك القواعد الكلية، وغرض الكاتب من تلك الدراسة تأكيد سلامة نصوص الحديث الشريف من الاختلاف المفضي لترك الاحتجاج بها بالكلية كما يدعي بعض قليلي الفقه، إلى جانب تأصيل المنهج العمل السليم في التعامل مع مشكل الحديث وتطبيقاته على يد علم من أعلام الحديث الشريف وعلومه وهو الإمام الخطابي.

 

وقد قسم الباحث دراسته إلى مقدمة في بيان منهجه في الدراسة، وتمهيد فيه أربعة مباحث:

المبحث الأول: تعريف مشكل الحديث، والفرق بينه وبين ما يشبهه.

 

المبحث الثاني: ترجمة موجزة للإمام الخطابي.

 

المبحث الثالث: تعريف مختصر بكتاب معالم السنن.

 

المبحث الرابع: الدراسات السابقة عن منهج الإمام الخطابي.

 

ثم قسم الجزء الرئيسي من دراسته على فصلين، يضم كل فصل عدة مباحث على النحو التالي:-

الفصل الأول: منهج الخطابي في عرض مشكل الحديث:

المبحث الأول: المنهج الوصفي لعرض مشكل الحديث.

 

المبحث الثاني: قواعد منهجية، وفوائد في دراسة مشكل الحديث.

 

المبحث الثالث: أنواع مشكل الحديث التي درسها الخطابي في معالم السنن.

 

الفصل الثاني: منهج الخطابي العلمي في دراسة مشكل الحديث:

المبحث الأول: منهجه في الجمع.

المطلب الأول: تعريف الجمع وأهميته.

المطلب الثاني: قرائن الجمع.

 

المبحث الثاني: منهجه في النسخ.

المطلب الأول: ترف النسخ.

المطلب الثاني: قواعد وفوائد في النسخ.

 

المبحث الثالث: منهجه في الترجيح.

المطلب الأول: تعريف الترجيح.

المطلب الثاني: قرائن الترجيح.

 

ثم بين في الخاتمة أهم نتائج الدراسة التي خرج بها، والتي من أهمها التوكيد على أن منهج أهل العلم في النظر في مشكل الحديث قد بني على أسس راسخة من سعة الفقه وعمق النظر في معاني نصوص السنة النبوية، ويظهر هذا في نهج الإمام الخطابي خلال كتابه "معالم السنن" حيث بانت مقدرته الفائقة في النظر والاستنباط والدراسة لمسائل مشكل الحديث.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • منهج الشوكاني في توضيح مشكل القرآن بالسنة في فتح القدير "دراسة وصفية" (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • منهج البحث في علم أصول الفقه لمحمد حاج عيسى الجزائري(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • منهج أهل السنة والجماعة في تقرير مسائل الاعتقاد والرد على المخالفين (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • منهج أبي بكر بن العربي وآراؤه في الإلهيات (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • منهج السجاوندي في الوقف على ما قبل (إذ) (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • تميز منهج الصحابة رضي الله عنهم في تلقي القرآن(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • آثار الابتعاد عن منهج التيسير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مرتكزات منهج التيسير في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج أهل الحق وأهل الزيغ في التعامل مع المحكم والمتشابه: موازين الاستقامة والانحراف(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية
  • مدينة كلاغنفورت النمساوية تحتضن المركز الثقافي الإسلامي الجديد
  • اختتام مؤتمر دولي لتعزيز القيم الأخلاقية في مواجهة التحديات العالمية في بلقاريا
  • الدورة العلمية الثانية لتأهيل الشباب لبناء أسر مسلمة في قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/5/1447هـ - الساعة: 13:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب