• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

تطبيق المقاصدية في الفروق اللغوية والتآلف الدلالي

تطبيق المقاصدية في الفروق اللغوية والتآلف الدلالي
عبدالله رجب موسى

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/10/2015 ميلادي - 9/1/1437 هجري

الزيارات: 5274

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تطبيق المقاصدية في الفروق اللغوية

والتآلف الدلالي


التآلف الدَّلالي بين موادِّ الحروف المتطابقة عجيبٌ في استخراج الفرائد والمقاصد النافعة، فإذا أدركت أن المعرفة بريدُ الرِّفْعة، فاعلم: أن مادة (ع ر ف) يلزم منها مادة (ر ف ع)؛ فلا انفصام بينهما البتة.

 

وإذا أدركت أن العلمَ داعيةُ العمل، فاعلم: أن مادة (ع ل م) تستدعي مادة (ع م ل)؛ فهما متزامنان، ولكن أكثر الناس لا يعلمون ولا يعرفون، فبدَهي ألا يرتفعوا، وصحيٌّ ألا يعملوا!

 

• قانون التآلف في مواد العربية معروف، وقانون التخالف عند العرب جرَّدهم من كلِّ معروف، وأسلمهم للحتوف!

 

التآلف الدلالي (النموذج الثاني):

من بدائع لغتنا المقدَّسة حصولُ الرابطة المعنوية بين موادها المتطابقة إلا في حركاتها التي يحصل منها التباينُ المعنويُّ الظاهر، فتختَلِف المعاني ظاهرًا؛ لاختلاف الحركات، وتتآلف باطنًا وتترابط على اشتراك جامع ومازج، ومن ذلك تلك اللطيفةُ في مادة الفعل الثلاثي (عبس) بفتح عين الفعل وكسرها، وفي كل معنى ظاهر يباين الآخر.

 

(عبس): يعبس، عبسًا، وعبوسًا: إذا تجهَّم وجهُه؛ لإبداء الاستياء، عكس الباسم الضحوك.

 

(عبس) يعبس، عبسًا: إذا اتَّسخ وقذر، عكس نظف.

 

والنكتة الرابطة بين المعنيين: كأن طهرةَ الوجه وزكاته تأتي بنضرتِه في ضحكه وبسمته، وكأن وساختَه وقذارته في تقطيبه وتكشيره بالاكفهرار والتجهُّم، فعاد كلُّ ضاحك باسم طاهرَ المحيَّا، زكي البشرة، وكلُّ عابس ضجرٍ قذرَ الوجه دنسَ البشرة.

 

فلو وصفت المبتسمَ بالطاهر الوجه لصدقت، ولو نعتَّ العابسَ وجهُه بالقذر الوسخ ما جانبك الصواب!

 

فاعلم أن وضوء الوجه البسمة، ومادة اتِّساخه العبوس؛ فابتسم وانتعش، وتوضَّأ بسمة وتفاؤلاً!





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الفرق الدلالي المائز بين "الكسب والاكتساب" في القرآن الكريم

مختارات من الشبكة

  • الإعراب التطبيقي لجزء عم: تأسيس وتطبيق (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حكم الصلاة باستخدام تطبيقات الهاتف لتحديد اتجاه القبلة في حال الاشتباه؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ما معنى التطبيقات التربوية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مهندس برمجيات مسلم في مايكروسوفت يبتكر تطبيقا للمكفوفين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • روسيا: تطبيقات للجوال لدفع الصدقات وإطعام المساكين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • روسيا: تطبيقات إسلامية للهواتف في رمضان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الترادف والفروق اللغوية في القرآن الكريم (نماذج مختارة) دراسة لغوية صرفية (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • اليوتيوب: آمال ومحاذير(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ضوابط التوصيف الجنائي(مقالة - موقع أ. د. محمد جبر الألفي)
  • رحلة دلالية في المعجمات اللغوية مع كلمة القهوة وتغير دلالتها بين القدامى والمحدثين(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 7/5/1447هـ - الساعة: 12:47
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب