• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خماسية إدارة الوقت بفعالية
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / مع الشعراء
علامة باركود

إرم اللغات

مطيع الببيلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/10/2006 ميلادي - 8/10/1427 هجري

الزيارات: 5847

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
إرم اللغات

 

العَبْقَريَّةُ            حُلَّةٌ            بَرّاقَةٌ        ماسَتْ   بها   يومَ    الفَخارِ    الضادُ
هيَ   رَبَّةُ   الحُسْنِ   التي   ما    مِثْلُها        بينَ    اللغاتِ    وإنْ    أبى    الحسّادُ
تهفو  القلوبُ   إلى   صَباحةِ   وَجْهِها        شَغَفًا     وتَغْبِطُ     عيدَها     الأعيادُ
إن   تُدْعَ   سيّدةَ   اللغاتِ    فقِسْمَةٌ        من  قبلِ   أن   تَلْقى   العَواديَ   عادُ
الطُّهْرُ  في  الأنسابِ   بعضُ   جَمالها        والسِّحْرُ    سائرهُ    فكيفَ    تُكادُ!
يقفُ    الفَناءُ     أَمامَها     مستخذِيًا        وتَلُمُّ      آلةَ      حَرْبِها      الأَحقادُ
ويَبوءُ    بالخِذْلانِ    من    يَبْني     لها        شَرَكًا،    وتَحبِسُ    أهلَه    الأَصفادُ
ويَبيتُ    حاسِدُها     يُحرِّقُ     قلبَه        بالغيظِ،   فهيَ   النارُ    وهوَ    رمادُ
اللهُ      صاغَ      لمَجْدِها       قرآنَهُ        فأَضاءَ     مِشْعَلُ     قُدْسِها     الوَقَّادُ
فهيَ   الإطارُ   له    على    إعجازِهِ        وهو     الوسامُ     لصَدْرِها     يَنْقادُ
هي  خَمْرَةٌ  لا   غَوْلَ   فيها   صانَها        ذُخْرًا      بآنيةِ      الزَمانِ       مِدادُ
أَسْماءُ     آدمَ     وطَّدَتْ     أركانَها        فتَلَقَّفَتْ         آياتِها          الأَحفادُ
ودَعا    لها     نوحٌ     دُعاءَ     متيَّمٍ        حتى     رعَتْها     العُصْبَةُ     الأَنْجادُ
باتَتْ   على    ظهرِ    السفينةِ    ليلةً        وسَميرُها       الإبْراقُ       والإرْعادُ
ثم   استبى   عربَ   الجزيرة   حُسْنُها        فَحَنَتْ     عليها      منهمُ      أكبادُ
ومضَتْ  على  أهلِ  الفصاحة  حِقْبَةٌ        وشَرابهُمْ     منها      ومنها      الزادُ
تَلِدُ  العواصفَ   إن   طغى   بُرْكانُها        وتُلِينُ  قلبَ   الصَّخْرِ   وهو   جَمادُ
ويَتيهُ     عُجْبًا      بالمدَائحِ      أَهْلُها        وتثورُ    خوفَ    هجائها     الآسادُ
فإذا  شَدَتْ   بعُكاظَ   فهي   ملاحمٌ        وإذا  بدَتْ  في  (الرُبْع)  فهيَ   عِهادُ
وإذا   سَباها   الوَجْدُ   فهي   فراشَةٌ        وإذا   دَعاها   المَجْدُ    فهي    جَوادُ
والمُذْهَباتُ        مآثرٌ         منشورةٌ        فخَرَتْ   بها   في    الكعبةِ    القُصّادُ
ثم    استقرَّتْ    في    ضميرِ    محمّدٍ        والزَّيْتُ     في     مِشكاتِها      مَدّادُ
اللَّفْظُ     نورٌ     والمقاطِعُ     حكمةٌ        وشذَا     البيَانِ     رفيقُها      المعتادُ
يغزو   البلادَ   معَ   السُيوف    بَيانُها        فيَفُوقُ   فِعْلَ   البِيضِ   وهي    حِدادُ
وتفَتَّحتْ     فيها     العلومُ     نضيرةً        أَزهارَ    حُسْنٍ     ما     لهنَّ     نفَادُ
إن   شُبّهَتْ   بالبَحْرِ    في    أحشائِه        دُرَرٌ     يَشُوفُ      بهاءَها      النُّقَّادُ
فلكَمْ    أَطافَ    بشاطِئَيْها    باحثٌ        ومَضى     يُغازلُ     كنزَها     صَيّادُ
ولكَمْ     تقَحَّمَ     مَوْجَها     متقحِّمٌ        وأقامَ      يَسْبُرُ      غَوْرَها      مُرْتادُ
ولكَمْ      تَوَشَّحَ      نَثْرَها      مُتأنِّقٌ        وأجَادَ     نَظْمًا     شاعرٌ      مِجْوادُ
أَرْسى    بأَوْكارِ    النسور     لِواؤُها        وعَنَتْ     لبُعْدِ     خيَالِها      الأَبْعادُ
إِرَمُ   اللغاتِ   فليسَ   يُخْلَقُ    مِثْلُها        شَهِدَتْ     بذلك     أَلْسُنٌ      وبلادُ
فَبِناؤها    الصَّرْحُ     الممرَّدُ     رِفْعَةً        وحُروفُها – أَفْدي الشُموخَ! – عِمادُ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيف تفتتح مدرسة للغات؟
  • أسرة اللغات العروبية

مختارات من الشبكة

  • اصنع الخير وارمه في البحر؛ فسيأتي إليك لؤلؤا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عقيدة كارما(مقالة - موقع الشيخ إبراهيم بن محمد الحقيل)
  • حديث: «كخ كخ، ارم بها، أما علمت أنا لا نأكل الصدقة؟»(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن حمود الفريح)
  • مخطوطة أسئلة وأجوبة في إرم ذات العماد وعوج بن عنق وغير ذلك(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • إيطاليا: جدال حول بناء مسجد في مدينة "بارما"(مقالة - المسلمون في العالم)
  • إيطاليا: تجدد النزاع حول مقر المركز الإسلامي في "بارما"(مقالة - المسلمون في العالم)
  • إيطاليا: نزاع حول مقر المركز الإسلامي في "بارما"(مقالة - المسلمون في العالم)
  • إسبانيا: عضو بمجلس البلدية يطالب بإنشاء مقبرة إسلامية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أسير البيت العتيق(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قصة قوم صالح(مقالة - موقع د. محمد منير الجنباز)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/5/1447هـ - الساعة: 17:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب