• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حين يصنع الصمت عظيم الأثر
    نهى سالم الرميحي
  •  
    خماسية إدارة الوقت بفعالية
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

حروف مبحرة (قصيدة)

حروف مبحرة (قصيدة)
زكريا الفاخري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/2/2013 ميلادي - 25/3/1434 هجري

الزيارات: 6131

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حروف مبحرة


عُودي لقلبكِ واطلُبي لي المَعذرَهْ
أنا لستُ قيسًا في الهُيامِ وعنترَهْ
أنا شاعِرٌ، أنا مُبحرٌ بقصائدي
ما أعذبَ الكلماتِ تصبحُ مُبحِرهْ
أنا عاشقُ الأوراقِ.. طفلُ مَحابرٍ
أنا كاتبٌ يَهوى الحياةَ مُبعثَرَهْ
دنياهُ كشكولٌ يترجمُ بَوحهُ
فالكَونُ هذا لا يُساوي دَفترَهْ
يقتاتُ من خبزِ الجراحِ، و ماؤهُ
حبرٌ تدلَّى من عيونٍ مُمطِرهْ
قبطانُ أشواقٍ.. سفائنُ حَرفهِ
تختالُ في بحرَ الهوى مُتبختِرهْ
مُتأبطٌ بالشعْرِ، يَغزو أسطراً
لمعَانُها بالصدقِ مثلُ الجَوهَرهْ
مُستهترٌ جدًّا، يَنامُ على الثَّرى
لا فرقَ بينَ قُصورهِ والمَقبرَهْ
من نبعِ (عبقرَ) جَاء يحملُ أحرفاً
وحشيَّةً.. كجمَاجمٍ مُتبعثرهْ
في ثغرهِ نهرانِ، نهرُ محبَّةٍ
عسلٌ يَروقُ لمن يحِبُّ، وسُكَّرَهْ
و الحقدُ نهرٌ آخرٌ يَسقي بهِ
من لا يَروقُ لقلبهِ أن يَذكرَهْ
هُوَ لا يُبالي مَن رفيقُ دُروبهِ
ما دامَ يحملُ في المعامعِ خِنجرَهْ
مِحرَابهُ مِن ضلعِ جنٍّ قد بَنى
قُولي - بربكِ - مَن سيعلو منبَرَهْ؟
مُتطرفٌ - قالت - إذاً مُتطرفٌ
مُتطرفٌ.. قالتْ له المُستهترهْ!
مُتطرفٌ - قالت - وفي ثغرٍ لهَا
ضَحكاتُ (بوشٍ) آخرٍ، ما أحقرَهْ
هي ذكَّرتهُ بفكرِ طاغُوتٍ لنا
سامَ التُّقاةَ الطالبينَ المَغفرهْ
إن كان في كونِ الرجالِ مُعمَّرٌ
فلأنتِ في كونِ النساءِ مُعمَّرَهْ
مُتطرفٌ! مسكينةٌ هيَ ما دَرتْ:
أنَّ التطرفَ في زماني مفخرَهْ
يا ناحتَ الألحان في صخرِ الجَوى
إيَّاكَ أن تبكي حروفكَ قَسورهْ
همْ أنكروك لأنَّ في أحلامهم
هم لم يَروا إلا الوجوهَ المُقفرَهْ
همْ أنكروك لأنَّ في بَيدائهم
هم ما رأوا فيها قوافيَ مُثمرَهْ
هُمْ ما رَأوا جناتِ شعركَ ترتقي
هُم لم يَروا أنهارَك المُتفجِّرَهْ
هم ما رأَوا حرفَ القصيدةِ خاشعًا
هم ما رأوا أبياتها المستَغفِرهْ
هُم أنكروا، لكنَّ وسْطَ حلوقِهم
موتاً زُؤاما مثل طعم الغَرغرهْ
يا لائمي، مهلاً فإنَّ قصائدي
ستظلُّ نبعًا للقلوبِ المُزهرَهْ
وأظلُّ قسورةً يُزمجرُ في العِدا
مهما رمَوهُ بألسُنٍ مُستنفرهْ
وأظلُّ عُنقوداً ويصعبُ قطفُهُ
مترفعًا عن عاشقاتِ الثرثرهْ
ويظلُّ قلبكِ - يا صديقة ُ- تائهًا
لن تجمعيهِ.. فنبضُ شِعريَ بَعثرَهْ.




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حروفي المفقودة
  • الحروف الفرعية
  • وجع الحروف (قصيدة)
  • مخارج الحروف
  • غار حراء (قصيدة)

مختارات من الشبكة

  • ما الفرق بين حروف المعاني - حروف المباني - الحروف الأبجدية؟ ستفهم الفرق الآن(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • الحروف في اللغة وأقسامها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • صفة جمع المصحف في عهد عثمان والفرق بين جمعه وجمع أبي بكر الصديق رضي الله عنهما(مقالة - آفاق الشريعة)
  • واو الحال وتعريف الحرف(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التضمين في حروف الجر في صحيح البخاري(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الحرف والمهن في المغرب: تراث حي وتنوع لا ينتهي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ظاهرة تناوب حروف الجر في الدرس النحوي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حروف الهجاء (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حروف الهجاء مع الحركات(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • رحلة حروف الهجاء من الألف إلى الياء (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/5/1447هـ - الساعة: 14:3
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب