• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / قصص ومسرحيات للأطفال
علامة باركود

حكاية الأمانة

عبير النحاس

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/7/2012 ميلادي - 23/8/1433 هجري

الزيارات: 13915

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حكاية الأمانة


بدأ في يوم من الأيام شِجار كبير بين حازم وزاهر، ووصل الأمر إلى معلمة الصف، وقف التلميذان أمامها وقتها بخجل.

 

سألتهما عن سبب هذا الشجار، فأجاب حازم -وهو يخفض رأسه-: لقد أخذ قلمي.

 

نظرت المعلمة إلى زاهر متسائلة: هل أخذت قلمه يا زاهر؟


• لا ليس قلمه، لقد وجدته على الأرض.

 

كان الأمر غريبًا، وكانت الدهشة تعلو وجه المعلمة، وبدا عليها الاستغراب عندما قال زاهر بأنه وجد القلم على الأرض، واعتقد بأنه بات يخصه، وأنه يمتلكه.

 

في تلك القصة أعادت المعلمة القلم لحازم، وتحدثت طويلًا مع زاهر، وأخبرته بأن ما يجده في المدرسة، أو في الطريق، أو في أي مكان، لن يصبح ملكًا له أبدًا، وأن من واجبه أن يبحث عن صاحب هذا الشيء ليعيده إليه، وأن هذا ما يسمونه بالأمانة.

 

أخبرته المعلمة أيضًا أن ما يَشتَريه بماله، أو ما يُحضِره له الأهل والمعارف، هو فقط ما يملكه.

 

وقالت: إن من يأخذ شيئًا لا يخصه، سينال عقابًا في الدنيا، وسيقول الناس: إنه سارق، وإن هناك عقوبة أخرى تنتظره يوم القيامة، عندما يحاسب الله -تعالى- البشر جميعًا.

 

قالت أيضًا: إن المالك الحقيقي لهذه الأغراض سوف يقف أمامه يوم القيامة، وإنه سيطالبه بتلك الأشياء، وإنه سيأخذ من حسناته؛ عوضًا عنها حتى يرضى، وربما لن يرضى بجميع حسناته، وعندها سيُلقِي من سيئاته عليه، وسيكون مصيره نارًا رهيبة.

 

ذَهِل زاهر في ذلك اليوم، ولم يكن أحد ممن حوله قد تكلَّم عن هذا الأمر من قبلُ، وقد أصبح منذ تلك اللحظة أمينًا، يَعرِف جيدًا معنى الأمانة، ولا يأخذ أو يُتلِف شيئًا يملكه غيره.

 

اعتذر أيضًا لحازم وللمعلمة، وبدأ يُعلِّم من حوله معنى الأمانة، وكان متأكدًا أنه يحصل على حسنات كثيرة بتعليمهم، وأن الله سيرضى عنه، وسيحبه لأجل هذا.

 

كانت تلك المعلمة هي أنا، وكان أبطال القصة تلميذين رائعين من تلاميذي، وكان الدرس رائعًا لنا جميعًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طعام لعبتي (قصة للأطفال)
  • أنتم سر ضعف الأمة يا شباب
  • الأمانة
  • الأمانة
  • حكاية دموع التماسيح (قصة)
  • حمل الأمانة تكليف وليس طوعا
  • أدوا الأمانة ( خطبة )
  • لا تخونوا أماناتكم
  • رد المحتار على الدر المختار لابن عابدين بين الأمانة العلمية وسعة الأفق
  • منظومة الأمانة في الإسلام
  • خلق الأمانة (خطبة)
  • حديث عن الأمانة
  • حكاية العصفورة التي أوقفت الجيش

مختارات من الشبكة

  • تذكير أهل الديانة بخلق الأمانة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من كان يلحن من العلماء المشهورين: فوائد وروايات وطرائف وحكايات (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تحريم الحلف بالأمانة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وليس من الضروري كذلك!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ما انتقد على «الصحيحين» ورجالهما، لا يقدح فيهما، ولا يقلل من شأنهما(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التربية الإسلامية للأولاد: أمانة ومسؤولية شرعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ضرب الأطفال في ميزان الشريعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من هم الأنام الذين وضع الله عز وجل لهم الأرض؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لماذا ينتشر الإلحاد؟؟..(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تسخير الكون للإنسان: نظرات وتأملات(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 10:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب