• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

فائدة تتعلق بحد النحو

فائدة تتعلق بحد النحو
سامح المصري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/12/2023 ميلادي - 19/5/1445 هجري

الزيارات: 2027

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

فائدة تتعلق بحد النحو

 

قال ابن آجروم- رحمه الله-: "الكلام هو اللفظ المركب المفيد بالوضع".

 

س: ما الراجح في معنى (بالوضع) الوضع العربي أم القصد؟

ج: بعد حمد الله تعالى، والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى وآله وصحبه الأطهار الأخيار أقول:

اعلم أخي - علمني الله وإياك - أن هذا الحد هو أفضل الحدود التي وضعها النحاة لتعريف الكلام.

 

وأول من وضع هذا الحد فيما نعلم أبو موسى الجزولي في مقدمته المعروفة، وليس ابن آجروم صاحب السبق كما قد تظُنُّ.

 

وعليه فشُرَّاح الجزولية والآجرُّومية قد اختلفوا اختلافًا كبيرًا في معنى قولهم: (بالوضع)؛ فذهب الأكثرون إلى أن المقصود (بالوضع) القصد، فلا بد للمتكلم أن يكون قاصدًا ما يقوله حتى نسمي قوله كلامًا، وعليه فلا يُعتدُّ بكلام السكران؛ لأنه لا يعي ما يقول، وكذلك لا يُعتدُّ بكلام النائم والساهي للعلة نفسها.

 

وذهب بعضهم إلى أن المقصود (بالوضع) الوضع العربي؛ فثم نعت محذوف؛ إذ أصل الكلام (بالوضع العربي).

 

وعليه، خرجت لغات الأعاجم جميعها؛ فلا يُسمى الكلام الأعجمي- كثيره أو قليله- كلامًا عند النحاة؛ لأنه ليس بلسان العرب.

 

والراجح - والله أعلم - في هذه المسألة تفسير (الوضع) بالقصد؛ فلا بد أن يقصد المتكلم كلامه حتى نسميه كلامًا.

 

وقد ينقدح في ذهنك أننا لو فسرنا الوضع بالقصد، فعلى هذا المذهب سوف تدخل لغات الأعاجم في هذا الحد؛ فيصح أن نسميها كلامًا وَفْقًا لهذا المذهب.

 

أقول: لا يمكن أن تدخل لغات الأعاجم في هذا الحد لو فسَّرنا الوضع بالقصد لأمرين:

الأول: أن النحاة كلامهم منحصر في علم النحو العربي، وليس لهم علاقة بالألسنة الأخرى؛ فهذه ضميمة الحال.

 

الآخر: قيد (اللفظ) في هذا الحد يمنع دخول لغات الأعاجم؛ لأن النحاة فسَّروا مقصودهم من (اللفظ) بقولهم: الصوت المشتمل على بعض الأحرف الهجائية التي تبدأ بالألف وتنتهي بالياء، فهذه هي الحروف الهجائية التي تتكون منها اللغة العربية؛ ومن ثم فلا يمكن أن تدخل لغات الأعاجم في هذا الحد.

 

هذا والله أعلم، وصل اللهم وسلم على سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مدح النحو
  • النحو والفقه
  • تعلم النحو
  • إشكالية النحو في باب العطف على المعنى في القرآن الكريم (دراسة، ونقد، وتحديث)

مختارات من الشبكة

  • القرآن ميزان المعاملات – 100 فائدة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • 100 فائدة من كتاب الداء والدواء لابن القيم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفوائد النيرات من حديث الأعمال بالنيات (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من كان يلحن من العلماء المشهورين: فوائد وروايات وطرائف وحكايات (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • فوائد من طلب العلم وتعليمه والدعوة إليه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صورة من ترابط نهايات السور مع بداية ما بعدها [بين أربعة سور من كتاب الله عز وجل](مقالة - آفاق الشريعة)
  • حواش وفوائد على زاد المستقنع لعبدالرحمن بن علي العسكر(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • لقط الفوائد ونتف الفرائد للإمام العلامة يوسف بن عبد الهادي الحنبلي (ت 909 هـ) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شذرات الفوائد من صحيح البخاري (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • من فوائد ابن عبدالبر رحمه الله في جامع بيان العلم(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 10:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب