فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات صياغة الأسئلة الشفوية (PDF)

عدد الصفحات:	51
عدد المجلدات:	1

تاريخ الإضافة: 22/12/2016 ميلادي - 22/3/1438 هجري

الزيارات: 17512

اسم الكتاب: فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات صياغة الأسئلة الشفوية.

المؤلف: أ. د. فؤاد محمد موسى.

دار النشر: مجلة رسالة الخليج العربي - العدد الثالث والستون - السنة الثامنة عشرة.

سنة النشر: 1418 هـ - 1997 م.

عدد الصفحات:51

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات صياغة الأسئلة الشفوية

إن عملية إعداد المعلم وتدريبه تستلزم تزويده بالكثير من المهارات، فعملية التدريس من أكثر العمليات تعقيدًا، فهي تتضمن ثلاث عمليات رئيسة؛ هي: التخطيط والتنفيذ والتقويم، ويتطلب إنجاز كل عملية؛ منها: أن يجيد المعلم القيام بالعديد من المهارات التدريسية التي بها يتحقق التدريس الفعال، وأن من بين أكثر هذه المهارات أهمية بالنسبة للمعلم، تلك التي تتعلق بالأسئلة الشفوية داخل الفصل؛ حيث يقضي المعلم الناجح أكثر وقت عملية التدريس في النقاش مع التلاميذ باستخدام الأسئلة الشفوية.

أضف تعليقك:	إعلام عبر البريد الإلكتروني عند نشر تعليق جديد
الاسم
البريد الإلكتروني	(لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق	رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف

الألوكة تقترب منك أكثر! سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*
*
حفظ كلمة المرور نسيت كلمة المرور؟

تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.

شارك معنا

في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة

سجل بريدك

كُتَّاب الألوكة