• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التوفيق من الله
    أسامة طبش
  •  
    ظاهرة التظاهر بعدم السعادة خوفا من الحسد: قراءة ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي
    دعاء أنور أبو مور
  •  
    "اجلس فقد آذيت": خاطرة تربوية تأصيلية في ضوابط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    لماذا يدمن الشباب؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كيف تستجلب الفكرة الإيجابية؟
    أسامة طبش
  •  
    الانهيار الناعم... كيف تفككت الأسرة من الداخل
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    مناهجنا التعليمية وبيان بعض القوى المؤثرة في ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة دروب النجاح (6) العقلية النامية: مفاتيح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    التربية الإسلامية للأولاد: أمانة ومسؤولية شرعية
    محمد إقبال النائطي الندوي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (5) دعم الأهل: رافعة النجاح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المشاكل الأسرية وعلاجها في ضوء السنة النبوية
    مرشد الحيالي
  •  
    الدخول المدرسي 2025 وإشكالية الجودة بالمؤسسات ...
    أ. هشام البوجدراوي
  •  
    المحطة الرابعة والعشرون: بصمة نافعة
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

علة التخفيف والاستثقال عند اليزدي

علة التخفيف والاستثقال عند اليزدي
قصي جدوع رضا الهيتي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/4/2015 ميلادي - 3/7/1436 هجري

الزيارات: 12844

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

علة التخفيف والاستثقال عند اليزدي

 

نلاحظ كذلك أن اليزدي في شرحه استعان عمليًّا في تعليلاته الصرفية بأكثر أنواع العلل التي أشار إليها مَن سبقه من علماء العربية.

 

وفيما يأتي عرض لأهم العلل التي وردت في شرحه مع التمثيل لكل منها:

عِلَّة التَّخْفِيف أو الاسْتِخْفَاف:

وهي علة تتصل بأحد طباع العرب في القول؛ فقد كانوا يَميلون إلى اختيار الأخفِّ، ما لم يكن هناك إخلال بالكلام[1]، وعلَّل اليزدي بهذه العلة عدةَ أحكام صرفية، ومنها قوله في بناء الفعل الرباعي من نحو "دَحْرَج": "وأما اختيارهم الفتح في الأول والثالث؛ فلكونه مشتملاً على الاستخفاف؛ إذ هو أخفُّها"[2]، وقال معلِّلاً بهذه العلة سبب حذف الهمزة في يُكْرِم، وحذف الواو في وَعَدَ يَعِدُ، وحذف إحدى التاءين في تَكَرَّمُ مضارع تَكَرَّمَ: (وإنما يحذف من حروف الماضي شيء في المضارع إذا كان المقتضي للحذف ناهضًا، فلا يجوز أن يحذف شيء منها اعتباطًا، تقول: وَعَدَ يَعِدُ، فتحذف الواو؛ وذلك لاقتضاء المُقتضي إياه، وتقول: تَكَرَّمُ في مضارع تَكَرَّمَ، فتحذف إحدى التاءين، وهي التي كانت في الماضي؛ إذ لا سبيل إلى حذف حرف المضارعة؛ إذ لو حذف لم يبق مضارعًا، لكونه موقوفًا عليه، والمقتضي للحذف ههنا الاستخفاف"[3].

 

وقوله في مجيء اسم الزمان، واسم المكان من المنقوص على "مَفْعَل" بالفتح مطلقًا، من نحو: مَرْمى ومَرْعى: (وأما فتح المنقوص فللتخفيف؛ إذ به يتهيأ القلب)[4]؛ أي: بالفتح يتهيأ قلب الياء للألف؛ لأنَّ بقاء الياء من نحو "مَرْمِي" ثقيل.

 

علة الاستثقال:

تُعدُّ هذه العلة من العلل التي راعتها العرب في كلامها؛ إذ إن المتكلم يرغب في الخفة ويتجنب الثقيل في الكلام[5]، وذلك أن يستثقلوا عبارةً، أو كلمةً، أو حرفًا، أو حركة، فالقصد من هذه العلة تحصيل الخفة في الكلام، والابتعاد عما يثقله، وهذا ما ذهبت إليه الدكتورة خديجة الحديثي، بقولها: (وهذه العلة هي من حيث النتيجة عين علة التخفيف أو الاستخفاف)[6]، وإلا كيف يكون التخفيف هو عين الاستثقال، قال ابن جني: (أما إهمال ما أُهمِلَ مما تحتملُه قسمة التركيب في بعض الأصول المتصورة أو المستعملة، فأكثره متروك للاستثقال، وبقيته ملحقة به ومقفاة على إثره)[7].

 

وقد علل اليزدي بهذه العِلة عدة أحكام، منها قوله في أبنية الاسم الرباعي المجرد: (وللاسم الرباعي المجرد خمسة أبنية، وهي المذكورة في المتن[8]، والتقسيم يقتضي أن تكون ثمانية وأربعين بناءً، كما ذكر المصنف في شرحه[9]؛ لأن للفاء ثلاثةَ أحوال هي الحركات الثلاث، وللعين أربعة أحوال هي الحركات الثلاث والسكون، وإذا ضرب ثلاثة في أربعة خرج اثنا عشر، وللام الأولى أيضًا أربعة أحوال كالعين، وإذا ضُرِبَ أربعة في اثني عشر حصل ثمانية وأربعون، ثلاث صور منها مشتمل على التقاء الساكنين - وهو محذور - والبواقي غير منقولة عنهم استثقالاً لها، واستغناءً بالثلاثي عنها، إلا الخمس المذكورة في المتن)[10].

 

ومنها قوله في أبنية الفعل الرباعي المزيد: (الرباعي المزيد فيه ثلاثة أبواب[11]، ولم يبنوا أكثر منها استثقالاً له، واستغناءً بها عن غيره)[12]، ومنها كذلك قوله في تصغيره مُعَاوِيَة: (وأما قولك: مُعَاوِيَة، فالقياس في تصغيره حذف الألف؛ لأنّ الكلمة مشتملة على الزيادتين، فيجب تبقية الفُضْلَى وحذف غيرها... فبعد الحذف يكون الأصل في تصغيره: مُعَيْوِيَة، فتقلب الواو ياء للمقتضي المذكور، وهو اجتماع الواو والياء وسبق إحداهما ساكنة، فيتفق اجتماع ثلاث ياءات، فتحذف الأخيرة نسيًا، كما في أخواته، فيصير: مُعَيَّة، على زنة فُعَيْلَةٍ، فتبين أنّ الأصل في الأمثلة المذكورة كلها[13]: فُعَيْعِلَةٌ، فعدلت عنها إلى فُعَيْلَةٍ، والمقتضي ذلك استثقالهم اجتماع الياءات الثلاث)[14].



[1] ينظر: علل النحو: 60.

[2] شرح الشافية لليزدي: 2 / 135.

[3] المصدر نفسه: 1 / 256.

[4] المصدر نفسه: 1 / 290، وينظر مثلاً: 1 / 172، 235، 253، 411، 421، وغيرها.

[5] ينظر: أبو البركات الأنباري ودراساته النحوية: 197.

[6] الشاهد وأصول النحو في كتاب سيبويه: 373.

[7] الخصائص: 1 / 55.

[8] قال ابن الحاجب في الشافية: 14 (وللرباعي المجرد خمسة: جَعْفَرٌ، وزِبْرِجٌ، وبرثن، ودِرْهَمٌ، وقِمْطَرٌ، وزاد الأخفش نحو جُخْدَبٍ).

[9] ينظر: شرح الشافية لابن الحاجب، مخطوط (ب / 4).

[10] شرح الشافية لليزدي: 1 / 178.

[11] وهي تَفَعْلَلَ: تَدَحْرَج، وافْعَنْلَلَ: احْرَنْجَمَ، وافْعَلَلَّ: اقْشَعَرَّ. ينظر: الشافية في علم التصريف: 22.

[12] شرح الشافية لليزدي: 1 / 236.

[13] وهي: عَطَاء، وإِداوةٌ، وغَاوِيَة، فتصغيرها: عُطَيٌّ، وأُدَيَّةٌ، وغُوَيَّةٌ. ينظر: الشافية في علم التصريف: 33.

[14] شرح الشافية لليزدي: 1 / 320، وينظر مثلاً: 1 / 168، 183، 300، 305، 356، وغيرها.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • القياس عند الخضر اليزدي
  • العلة الصرفية عند اليزدي
  • التعليلات عند اليزدي
  • التعليل في النحو بكثرة الاستعمال وأمن اللبس والفرق
  • علة الاستغناء والعوض والاطراد في النحو العربي

مختارات من الشبكة

  • علة جواز ربط الجملة الحالية بالواو دون الوصفية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • آراء اليزدي عند الغزي في حاشيته على شرح الجاربردي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • سنن دخول مكة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عرض كتاب (شرح شافية ابن الحاجب للخضر اليزدي)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في مصدر الرباعي المجرد(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في المصدر الميمي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في العبارة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في مضارع "فَعِل"(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في معاني "استفعل"(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في العبارة (2)(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة
  • مركز ديني وتعليمي جديد بقرية كوياشلي بمدينة قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 10:36
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب