• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التوفيق من الله
    أسامة طبش
  •  
    ظاهرة التظاهر بعدم السعادة خوفا من الحسد: قراءة ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي
    دعاء أنور أبو مور
  •  
    "اجلس فقد آذيت": خاطرة تربوية تأصيلية في ضوابط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    لماذا يدمن الشباب؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كيف تستجلب الفكرة الإيجابية؟
    أسامة طبش
  •  
    الانهيار الناعم... كيف تفككت الأسرة من الداخل
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    مناهجنا التعليمية وبيان بعض القوى المؤثرة في ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة دروب النجاح (6) العقلية النامية: مفاتيح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    التربية الإسلامية للأولاد: أمانة ومسؤولية شرعية
    محمد إقبال النائطي الندوي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (5) دعم الأهل: رافعة النجاح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المشاكل الأسرية وعلاجها في ضوء السنة النبوية
    مرشد الحيالي
  •  
    الدخول المدرسي 2025 وإشكالية الجودة بالمؤسسات ...
    أ. هشام البوجدراوي
  •  
    المحطة الرابعة والعشرون: بصمة نافعة
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / المرأة الأديبة / كاتبات الألوكة
علامة باركود

جريمة لفظية

فاديا رمضاني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 31/8/2017 ميلادي - 9/12/1438 هجري

الزيارات: 4167

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

جريمة لفظية


كانت الخامسة مساءً عندما دخَل المستشفى مسرعًا، وكأنه صقر غاضب، كان غامضَ التقاطيع، مقضبَ الوجه، شاحِبَ اللون، وكم كان صعب التنبُّؤ بأحاسيسه حينها، أكانت خوفًا؟ غضبًا؟ كُرهًا؟ أم غرورًا؟ لا أحد يعلم! اتجه إلى غرفة الإنعاش بعدما دلَّتْه عليها مُوظفةُ الاستقبال، دخَل الغرفة في حالةٍ مُزرية، كان يَلهث، يَتَعَرَّق، فإذا بالممرضة تعترض سبيلَه، وتُطالبه بالخروج قائلة: سيدي، الرجاء الخروج، لا يُسمَح لك بالدخول إلى هنا!

 

نظر إليها بعيون غاضبة، فتَنَحَّتْ جانبًا!

أخَذ يقترب من السرير بخطواتٍ متأنِّية، حذِرَة، مُتردِّدة، يمزج في تقاطيعه بين الأمل والندم، أخذ مقعدًا واستقرَّ جالسًا بعد أنْ دنَا منها.

 

التقَط يُسراها بيدَيْه المرتجفتينِ، الباردتينِ، تأمَّلها للحظاتٍ مَعدوداتٍ، وهي في تلك الحال الساكنة، كصنَمٍ لا يتحرَّك، ثم أخَذ يَمسَح دمعه، محاولًا استرجاع نبرته القاسية المُعتادة!

 

قال: أهذه إحدى حِيَلك الجديدة؟ أوَلَم تسأمي بعدُ؟ أنتِ لن تُؤثِّري بي، هيا استيقظي وكفاكِ تمثيلًا، لقد كبرنا يا (صوفيا)، وما تفعلينه لن يجديك نفعًا، أتفهمين؟ أتيتُك فقط لأنَّ رفيقتَك رجتني، فلا تتألَّمي كثيرًا مِن ناحيتي.

 

أتعلمين؟ تعرفتُ مؤخرًا على فتاة قمة في الجمال والرقة، أظنني أُعجبتُ بها، وبما أنه السن المناسب لتأسيس عائلة، فأنا أظن بأنه لا بأس إن أذنتُ لِعلاقتي بها بأن تتطوَّر، سأصِفُها لك؛ هي متوسِّطة القامة، شقراء، ذات عيون زرقاء...، إنها حقًّا فاتنة، لديها كلُّ ما قد يجذب الرجل، كما أنها واعية! أَرَأيتِ، أنا أُخطِّط لحياةٍ جديدةٍ، لم لا تفعلين مثلي، وتقلعين عما تفعلينه؟!

 

فجأة تنهمر الدموع مِن عيونها دون أن يدري...!

فيكمل: لا أفهم لم تُصرين على عنادك؟ لم تتعمَّدين إيذاء نفسك؟ لم تُعكِّرين صفو حياتي بتصرفاتك الطفوليَّة؟ أوَلَم يَحِن الوقت بعدُ لتكبري ولو قليلًا؟! افهمي بأننا لن نجتمعَ، ليس مقدرٌ لنا أن نجتمع معًا، أنتِ تعيشين على وَهْم الطفولة، لكن الواقع غير ما تخالينه!

 

لقد كبرتُ، وأنتِ كذلك، عليك التخلُّص مِن تبعيتك المرضية للماضي، أتفهمين؟! ما شعرتِ به كان مراهقةً، كان... لا شيء، كنتِ فقط تتوهمين، أنا لم أُبادِلْك يومًا ما تُسمينه حبًّا، أنتِ كنتِ لا شيء، أتفهمين؟!

 

لذا...، آه! أنتِ تبكين، إذًا أنتِ تسمعينني! هيَّا، قومي، كفاكِ ضعفًا وتذلُّلًا، فصولك لن تُعيدني إليك، لَم أكنْ أعتقد بأنك بهذه الدرجة مِن العتَهِ والغباء! كنتُ أعرفك فتاةً ذات مبادئ لا ذات حيلٍ رخيصة، ما تفعلينه يُقلِّل مِن شأنك، وأنا لم تلفت انتباهي يومًا فتاةٌ ذليلة، أنصحك بتغيير الإستراتيجية!

 

فجأة تبدأ آلاتُ جسِّ النبض بالتصفير، ثم تدخُل الممرضات بجانب الأطباء، فيدفعونه إلى الخارج حيث بقي تحت الصدمة، شاحب اللون، مكتومَ الصوت لدقائق، ثم حمل نفسَه بعيدًا عن فوضى ذاك المكان بخطوات ثقيلة، كان يجرُّ نفسَه جرًّا، متجهًا نحو المخرَج العام، تائهًا بأفكاره، فجأة تلقَّاه رفيقُه القادم بسرعةٍ، فاستوقفه متسائلًا:

• ما بك يا (آدم)؟

• ما بي؟!

• لم أنتَ في هذا الوضع المزري؟ هل أصابك مكروهٌ؟

• مكروه؟ كلَّا، بل أصابها هي!

• هي! مَن هي؟

لم يَرُدّ..

• هل والدتك بخير؟

• أجل.

• إذًا...؟

• لقد قتلتُها!

• عمَّن تتحدث؟

• أتحدَّث عنها! كانت في غرفة الانعاش، وبدلًا مِن أن أُنقذها، أخرستُ نبضَها نهائيًّا.

 

وانتابَتْهُ نوبة ضَحِك هستيرية... لكن بالله عليك، عمَّن تتحدَّث؟

الفتاة التي لطالما أحبَّتْني، واهتمَّتْ لأمري أكثر مني، تلك التي أنشَبْتُ فيها أنياب غُروري، رغم أنها لم تُؤذني، تلك الفتاة الذي عشِقَها غُروري، ومَن يحيا على قيدها ويستقي منها، تلك الذي أخلصتْ لي نالتْ مني نصيبًا مميزًا؛ الموت... الموت... القتل.

 

• أَتتحدث عن (صوفيا)؟

• أجل، أتعلم.. كانتْ بالإنعاش، وأنا سألتُها أن تَكُفَّ عن التمثيل، إنها ماكرةٌ، لكنني أشد مكرًا منها.

• لكن، لِمَ تفعل بنفسك كل هذا؟ ألم تُدرك حتى الآن حجمَ حبك لها؟ لِمَ تقهر نفسك وتُعذبها معك؟ لماذا؟

• لقد خلصتُها مِن عذابها..

• كيف؟

• قلتُ لك بأنني قتلتُها يا صديقي، لقد قتلتُها، أنا مجرمٌ، دعني أرحل.

• إلى أين؟

دفَعَهُ وواصل المسير مُغَمْغِما كالمجنون: قتلتُها، لقد قتلتُها، أنا مجرمٌ، مجرٌم، أنا قاتل، قاتل، مجرمٌ.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأخطاء اللفظية عند الوضوء
  • أخطاء لفظية تقع في الصلاة

مختارات من الشبكة

  • النميمة مفتاح الفتن وباب للجريمة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ضرب الأطفال في ميزان الشريعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر التناقض اللفظي في المعنى(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الألفاظ المضافة إلى الإيمان في السنة النبوية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مغني المحتاج إلى معرفة ألفاظ المنهاج للخطيب الشربيني تحقيق عبد الرزاق النجم(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حواش وفوائد على زاد المستقنع لعبدالرحمن بن علي العسكر(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • توحيد الأسماء والصفات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الأدب بين نفس المروءة ولهاث الإثارة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حديث: أن رجلا جاء إلى النبي صلى الله عليه وسلم، فقال: إن امرأتي لا ترد يد لامس، قال: غربها، قال: أخاف أن تتبعها نفسي! قال: فاستمتع بها(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • بين الثناء على البخاري ورد أحاديثه: تناقض منهجي في رؤية الكاتب(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب