• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حين يصنع الصمت عظيم الأثر
    نهى سالم الرميحي
  •  
    خماسية إدارة الوقت بفعالية
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / المرأة الأديبة / كاتبات الألوكة
علامة باركود

قصة يا ليتها كانت قصيرة

صفية محمود

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/1/2017 ميلادي - 28/4/1438 هجري

الزيارات: 6491

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قصة يا ليتها كانت قصيرة

 

تركَنا أبوانا في مالٍ ونعمة، وجاهٍ ورفعة، يَهابُنا الجيران من كل الجهات، لا لورعٍ فيهم؛ ولكن لِمَنَعَتِنا، فلا يخطر على بال أحدِهم أن يعتدي ولو على سياجِ حديقتنا، ولَمَّا كبِرْنا تعاهَدنا أنا وإخوتي على حفظ الوصية، آخر ما قال والداي: "الدار والحديقة، والمكانة الرفيعة"، لا تخونوا الأمانة، وَسِّعوا الدار، وأَعلُوا المكانة، وارفعوا للخير راية.

 

حاوَلْنا الوفاء، حتى عبث الشيطان وأتباعه من الجيران في رؤوسِ بعض إخوتي (كبيرهم "طامع"، وأوسطهم "لاهٍ"، وصغيرهم "غافل")، وضَموا إليهم بعضَ أولادنا وأحفادنا الصغار، أغروهم بالترفيه والمرح، والتشويق والمتع، حتى أغرَقوهم وأنسَوهم ما بيننا من صلة، فمات فيهم الانتماء، وأفقدوهم بعض الذاكرة، وملؤوا لهم بعض الأوعية بأحجار مزركشة مزينة، وقالوا بها معًا سنلعب، وَلْنُقِم مباراة، ومرماكم سياج الحديقة، والطفل ساذجٌ يرمي ويقذف، يجري ويضحك، والظن أنه يلعب، ولم يعِ يومًا نصَّ الوصية، فضاعت هباءً القضية، ورغم الدفاع منَّا والصياح، غطوا عليه بالضجيج؛ ليُغْروا فريقهم باللعب، حتى انهدم سور الحديقة!

 

فبرقتْ عين أخي طامع، وهلل له لاهٍ، ومِن خلفهم صاح غافل: انتهى أول الأشواط، ومرماكم الآن أقرب الأبواب، فتوالت الأحجار، والصبيان سذج، يتمايلون ويضحكون؛ ظنًّا أنه إنجاز، ثم انهدم الباب، وعندها تسلل "طامعٌ ولاهٍ وغافل" تحت لواء شيطان، وأخذوا ما طالوه من مال، تطاير بينهم دينار ومِن فوقه دينار، والأبناء أطفال صغار يضحكون للحركات، ولم يدركوا للدينار قيمة ولا مقدارًا، فلم يَعْنِهم في يومِهم غيرُ لهوٍ، وكثرة السمَّار، وشلَّة خفيفة الظل خارج الأسوار خلف الدار، فهم شباب صغار، وليس في عرف الصغار جد ولا بذل، ولكن مرح عابر وعُطل عن الأعمال!

 

وهكذا بدأت الدار تنهدم، وضاعت الأموال، ومن قبلها فات الجاه والمقدار، لم يبقَ من إخوتي ناصح سوى مبحوح الصوت، ما له يدان ولا رِجْلان.

 

وعندما فنِيَتِ الأموال، وعُرض البيت والحديقة للبيع بالخسران، قعد طامع ولاهٍ مع الغافل، واستدعوا سائر الأعوان، وهم خلان في الأفكار، صنوان في الأغراض، فتشاوروا: ما العمل؟ فقالوا: ما لنا والعجز؟ هيا نبيع الصغار، واحدٌ بدينار، وهكذا ضيَّعنا الوصية، فما بكينا ولا تباكينا، فهل ترانا لم نزل أحياء، أم أننا أشلاء تحت أنقاض الدار؟

هذه قصتي، ويا ليتَها كانت قصة قصيرة!

أتدرون مَن والداي؟ الدِّين وأمتي!

أمَّا مَن أنا، فكل غيور مريض بغم، أو ميت بسُمِّ الهمِّ، غاظه سفول الهمَّة، وكبوة الأمة!

 

وعن إخوتي الذين هانوا، وللحمِهم خانوا، كل عابثٍ مدرسٍ خان صفَّه، أو طبيب سرق مريضه، أو مهندس في الحي خان، أو موظفٍ قد فتح للمال درجًا، أو وزير، أو غفير، أو مذيع، أو والد، أو حتى أم! مَن همه مالٌ، ولا يَعنيه إن مال! يبيع دينه وقومَه بفَلْسٍ لا ضير بل أقل.

 

وأبنائي وأحفادي، أتعرفهم؟ هم بناتي وصبياني، المستهدفون على الرصيف، أو خلف تلفاز، وفن، وفيس، وفون، أو حتى في لجان الامتحان، عندما يُغتال العقل بالغش، وبعدها نرضى مكانًا في أقصى الخلف وراء الوراء بصف.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مرارة (قصة قصيرة)
  • قراءة في قصة قصيرة جدا للقاص "ميمون حرش"
  • دموع رحيل ذهبية (قصة قصيرة)
  • اللحظة الحاسمة (قصة قصيرة)

مختارات من الشبكة

  • حين خان الأمانة... وسقط في الغفلة - قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الرجل المسن (قصة قصيرة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حين أشرقت شمس الوحي - قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • قصة قصيرة: لما تغير... تغيروا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بين صورة العلم وحقيقته – قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • وراء الجدران (قصة قصيرة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الشعرة البيضاء - قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أحلام على الرصيف (قصة قصيرة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • سحر مرور الأيام(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من قصص الأنبياء (3)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب