• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة (المرض والتداوي)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    زكاة الودائع المصرفية الحساب الجاري (PDF)
    الشيخ دبيان محمد الدبيان
  •  
    تحية الإسلام الخالدة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    آداب التلاوة وأثرها في الانتفاع بالقرآن الكريم
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    الأحاديث الطوال (22) حديث أم زرع
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    أمثال القرآن: حكم وبيان (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    تفيئة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    خطبة .. من سره أن يلقى الله تعالى غدا مسلما
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    نتائج بحث بلوغ المرام في قصة ظهور أول مصحف مرتل
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    أثر الإيمان بالكتاب المنشور يوم القيامة، وفضائل ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    ابن تيمية وعلم التفسير
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    المسارعة إلى الاستجابة لأمر الله ورسوله صلى الله ...
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    فوائد من قصة يونس عليه السلام (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    طبيعة العلم
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    فضل ذي القعدة (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / نور البيان
علامة باركود

المد بالياء للأطفال

المد بالياء للأطفال
عرب القرآن


تاريخ الإضافة: 23/2/2017 ميلادي - 26/5/1438 هجري

الزيارات: 387409

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

من حالات حروف الهجاء

المد بالياء (للأطفال)


بِي

تِي

ثِي

جِي

حِي

خِي

دِي

ذِي

رِي

زِي

سِي

شِي

صِي

ضِي

طِي

ظِي

عِي

غِي

فِي

قِي

كِي

لِي

مِي

نِي

هِي

وِي

ءِي

يِي

 

أولًا: التحضير:

1 - يقوم المعلم بكتابة حرف على السبورة مثل الباء، ثم يضع تحته كسرة، ويسأل الأطفال عن اسم الحرف وحركته كمراجعة (بِ)، ثم يكتب حرف الباء مع المد بالياء، ويطلب من الأطفال أن ينطِقوا الحرف مع إطالة زمن الصوت، ويخبرهم أن هذه طريقة نطق المد بالياء، ثم يُقارن بين نطق الحرف مكسورًا ونطق الحرف ممدودًا بالياء (بِ - بِي)، مع بيان ضرورة خفض الفك الأسفل أثناءَ نطق الحرف المكسور والحرف مع المد بالياء، ثم يكتب حرف التاء مكسورًا، ويطلب نطق الحرف (تِ)، ثم الحرف مكسورًا مع المد بالياء (تِي)، ويوضح الفرق في النطق (تِ - تِي)، وهكذا مع جميع الحروف على سبيل التحضير.

 

2 - يقرأ جميع الحروف مع المد بالياء كما هو مبين في الجدول السابق.

 

ثانيًا: التمكين:

يتم تمكين عدد معين من الأحرف، وليكن: (ءِي - بِي - تِي - ثِي - جِي - حِي - خِي - دِي...)؛ هكذا:

يكتب المعلم الهمزة بالكسر ويطلب من الأطفال نطق الحرف (ءِ)، ثم يكتب الحرف مع المد بالياء، ويخبرهم أن تهجي هذا المد ياء مد طبيعي حركتين، وطريقة النطق إطالة زمن الصوت (ءِ - ئِي).

 

يتم تهجي هذه الحروف بهذه الكيفية:

(همزة كسرة ءِ - ياء مد طبيعي حركتين ئِي).

(باء كسرة بِ - ياء مد طبيعي حركتين بِي).

(تاء كسرة تِ - ياء مد طبيعي حركتين تِي).

(ثاء كسرة ثِ - ياء مد طبيعي حركتين ثِي).

(جيم كسرة جِـ - ياء مد طبيعي حركتين جِي).

(حاء كسرة حِـ - ياء مد طبيعي حركتين حِي)، وهكذا.

 

يقوم المعلم بتمكين قدر معين من الكلمات للتدريب على هذه الأحرف؛ مثل:

(قِيلَ - لَابِثِينَ)، ويمكن التهجي بالطريقة الآتية:

قِيلَ: (قاف كسرة قِـ - ياء مد طبيعي حركتين قِيـ - لام فتحة لَ - قِيلَ).

لَابِثِينَ (لام فتحة لَ - ألف مد طبيعي حركتين لَا - باء كسرة بِ - لَابِ - ثاء كسرة ثِ، لَابِثِ - ياء مد طبيعي حركتين لَابِثِيـ - نون فتحة نَ - لَابِثِينَ).

وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها في هذه الحصة.

 

• في نهاية الحصة يقرأ المعلم الحروف بدون تهجٍّ: (ئِي - بِي - تِي - ثِي- جِي - حِي - خِي)، ويتم تكرار هذا الكلام أكثر من مرة، ثم يقرأ الكلمات بنفس الطريقة: (قِيلَ - قِيـ - لَ - قِيلَ)، وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها.

• قراءة الكلمة قراءة نهائية: (قِيلَ - لَابِثِينَ).

 

تدريبات على المد بالياء

تدريب (1)

فِيهَا

دِينُ

أَبِي

لَفِي

جِيدِهَا

البينة: 3

البينة: 5

المسد: 1

العصر: 2

المسد: 5

خَالِدِينَ

يَضِيقُ

لِحَيَاتِي

أَبَابِيلَ

ظَالِمِي

البينة: 6

الحجر: 97

الفجر: 24

الفيل: 3

النساء: 97

وَيُعِيدُ

سِينِينَ

يُرِيدُ

سَافِلِينَ

أَخِيهِ

البروج: 13

التين: 2

البروج: 16

التين: 5

عبس: 35

نُرِيدُ

وَأَكِيدُ

فَكِهِينَ

عِبَادِي

حَدِيثُ

الإنسان: 9

الطارق: 16

المطففين: 31

الفجر: 29

الغاشية: 1

كَاتِبِينَ

وَأَبِيهِ

وَبَنِيهِ

فِيمَ

عِبَادَتِي

الانفطار: 11

عبس: 35

عبس: 36

النازعات: 43

غافر: 60

فَلَا صَرِيخَ

نَادِيكُمُ

مُنِيبِينَ

بَدِيعُ

رَفِيعُ

يس: 43

العنكبوت: 29

الروم: 31

الأنعام: 101

غافر: 15

يَزِيغُ

يَغِيظُ

كَاظِمِينَ

أُحِيطَ

ظَاهِرِينَ

التوبة: 117

التوبة: 120

غافر: 18

يونس: 22

غافر: 29

يُنِيبُ

مُعَاجِزِينَ

جَاثِمِينَ

وَقِيلِهِ

شَدِيدُ

الشورى: 13

الحج: 51

هود: 94

الزخرف: 88

الرعد: 13

يُجِيبُ

وَبَنِينَ

أَسَاطِيرُ

سَاجِدِينَ

حَافِظِينَ

النمل: 62

المدثر: 13

الأحقاف: 17

الحجر: 29

المطففين: 33

 

تدريب (3)

نَكِيرِ

غَرَابِيبُ

سَبِيلِ

سَرَابِيلُ

يَهِيجُ

فاطر: 26

فاطر: 27

الأنفال: 47

النحل: 81

الحديد: 20

حِينَ

تَبِيدَ

بِيَمِينِهِ

سِيرَتَهَا

وَسِيقَ

النحل: 6

الكهف: 35

الزمر: 67

طه: 21

الزمر: 71

وَغِيضَ

وَقِيلَ

بِطَرِيقَتِكُمُ

فَاعِلِينَ

تَمِيدَ

هود: 44

هود: 44

طه: 63

الحجر: 71

الأنبياء: 31

حَسِيسَهَا

مَدِينِينَ

صَادِقِينَ

فِينَا

بِفَاتِنِينَ

الأنبياء: 102

الواقعة: 86

الحجرات: 17

العنكبوت: 69

الصافات: 162

دَاخِرِينَ

زِينَتِهِ

مَحَارِيبَ

بَهِيمَةُ

سَكِينَتَهُ

النمل: 87

القصص: 79

سبأ: 13

المائدة: 1

التوبة: 40

وَقَبِيلُهُ

عَمِينَ

غَافِلِينَ

مِيثَاقُ

مَوَاخِرَ فِيهِ

الأعراف: 127

الأعراف: 64

الأعراف: 146

الأعراف: 169

النحل: 14

 

مقارنة بين الكسر والمد بالياء

الكسر

المد

بالياء

الكسر

المد

بالياء

الكسر

المد

بالياء

الكسر

المد

بالياء

بِ

بِي

تِ

تِي

ثِ

ثِي

جِ

جِي

حِ

حِي

خِ

خِي

دِ

دِي

ذِ

ذِي

رِ

رِي

زِ

زِي

سِ

سِي

شِ

شِي

صِ

صِي

ضِ

ضِي

طِ

طِي

ظِ

ظِي

عِ

عِي

غِ

غِي

فِ

فِي

قِ

قِي

كِ

كِي

لِ

لِي

مِ

مِي

نِ

نِي

هـِ

هِي

وِ

وِي

ءِ

ءِي

يِ

يِي

 

مراجعة على المد بالألف والمد بالياء

المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالألف

المد

بالياء

بَا

بِي

تَا

تِي

ثَا

ثِي

جَا

جِي

حَا

حِي

خَا

خِي

دَا

دِي

ذَا

ذِي

رَا

رِي

زَا

زِي

سَا

سِي

شَا

شِي

صَا

صِي

ضَا

ضِي

طَا

طِي

ظَا

ظِي

عَا

عِي

غَا

غِي

فَا

فِي

قَا

قِي

كَا

كِي

لَا

لِي

مَا

مِي

نَا

نِي

هَا

هِي

وَا

وِي

ءَا

ءِي

يَا

يِي





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • (التعليم بالترفيه) كيف تمكن المعلمة المد البدل؟ للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • (التعليم بالترفيه) كيف تمكن المعلمة المد المتصل؟ للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • شرح حروف المد للأطفال: المد بالألف(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • (التعليم بالترفيه) كيف تمكن المعلمة المد الطبيعي مع الأولاد؟ للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • مراجعة المدود للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • تعليم المد المتصل للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • تعليم المد اللازم للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • أقسام المد اللازم من شرح تحفة الأطفال(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مراجعة على المد بالألف والمد بالياء والمد بالواو(كتاب - موقع عرب القرآن)
  • الحرف الممدود هو حرف المد، لا الذي قبله كما تدعي الأدلة الإرشادية(مقالة - حضارة الكلمة)

 


تعليقات الزوار
1- merci
غقéقة 09-08-2020 04:01 PM

merci

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/11/1446هـ - الساعة: 17:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب