• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فضل عشر ذي الحجة (خطبة)
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    خطبة (المروءة والخلق والحياء)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    منهج التعارف بين الأمم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    مهمة تتطلب من الإنسان مواجهة شده وأزمات الحياة ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    قصة الرجل الذي أمر بنيه بإحراقه (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    بين رمضان والحج
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    استثمار الطاعات وقوله (فإذا فرغت فانصب)
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    كثرة أسماء القرآن وأوصافه
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    عفة النفس: فضائلها وأنواعها (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    المنهج القرآني طب القلوب
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    المسارعة إلى الاستجابة لأمر الله ورسوله صلى الله ...
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مآثر الأئمة والثناء عليهم وقوله (وجعلنا لهم لسان ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    الحج وما يعادله في الأجر وأهمية التقيّد بتصاريحه ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    المصافحة سنة المسلمين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    تراكم صيام كفارة اليمين
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / أ. حنافي جواد / نظرات وخواطر
علامة باركود

قانون التأثير بين عناصر الكون

قانون التأثير بين عناصر الكون
أ. حنافي جواد


تاريخ الإضافة: 29/1/2012 ميلادي - 5/3/1433 هجري

الزيارات: 13469

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قانون التأثيرِ ثابِت بيْن عناصر الكون، ومِن أنواع التأثير، التأثير التبادُلي، وهو درجات، فقدْ يكون متساويَ القُوى، وقدْ لا يكون، والتأثير التدافُعي التنافري، ليستْ كل العناصِر قادرةً على صُنع التأثير، فالرِّيشة الواحِدة لن تغير مِن وزن الدَّجاجة، إذا وزنتْ في ميزان الدَّجاج المتداول، أمَّا لو وزنت في ميزان الذَّهب، فسيكون لها تأثير، أمَّا إذا تراكمت التأثيرات فإنَّها تصنع نتائج كبيرة، خصوصًا إذا كانتِ التأثيرات مِن نوع واحِد أو تضافرتْ وخرقت نِظام قُوى الجِسم؛ فإنَّها تقوت بالتعاوُن بينها، والعِبرة في التأثير ليستْ بالكمية، بل بالنوعية، لكن هنا ملاحظةٌ تجدر الإشارة إليها، وهي أنَّ للكم مجالات تأثيره، خُذ مثلاً لذلك: فلو ألقيت بركام رِيش في مساحةٍ صغيرة، فإنَّ الريش سيغطِّيها، أما لو ألقيت برِيشة واحدة أو رِيشتين أو ثلاث، فإنَّها لا تؤثِّر كما أثَّرت الأولى.

 

وهناك حدودٌ معيَّنة مِن الريش هي التي يُمكن أن تغطِّي المساحة المعينة، وهذه الحدود مغلَقة مفتوحة، إنَّها مغلقة مِن جهة أدْنى عدد/ كمية تحدِث التأثير، ومفتوحة مِن جهة أخرى: لأنَّها إذا تجاوزت حدًّا معينًا، فإنَّ التغطية آنئذٍ محققة.

 

هذا بصرف النَّظَر عن التفاصيل، فإذا نظمنا الرِّيش في البقعة المذكورة، فإنَّ كميةً قليلة من الريش ستكْفِي، وسنستبقِي منه عددًا لا يُستهان به، بسببِ التنظيم؛ لأنَّ الفِعل العشوائي غيْر الفعل المنظَّم.

 

يتوقَّف التأثير على عُنصر الزَّمن، فكلَّما كانتِ المدة الزمنيَّة المخصصة أطول كان الأثَر أكبر، فالحرَكات المنظَّمة بمسمار في منطقة مِن صخرة يحدث بها آثارًا، وكلَّما كانتِ المدَّة أطول كان الحفْر أعمق، وهذا تأثير تبادُلي.

 

المسمار يلتهِم الصَّخْر والصَّخر يلتهم مِن المسمار، ويتوقَّف كذلك التأثير على نوعية الفاعِل وخِبرته، ونوعية المفعول به وصلابته؛ فاليد الخبيرة غير اليدِ الناقِصة، ويتوقَّف على ظروفٍ أخرى محيطة، فالحفر صيفًا غير الحفر شتاءً، عند شدَّة البُرودة.

 

فيتبيَّن لك منه أنَّ عناصرَ الكون تتأقلم مع المحيط والزَّمان والمكان والأحْداث، فسكَّان البوادي أكثر شدَّةً من سكَّان الحواضِر والمدن، وسكَّان الجبال غير سكَّان السُّهول، والساكِنة المحيطة بالمسجِد غير الساكِنة المحيطة بالحانة.

 

بإمكانِك أن تصنع آثارًا في البشَر من خلال التربية، وحقيقة التربية تَكْرار منظَّم هادف، فهذا التَّكْرار يولِّد إيلافًا، والإيلاف يرسم الطِّباع، والطباع تؤلِّف قطعًا من اللحم والقلْب والدم والخلايا، لا تؤثِّر التربية آثارها إلاَّ في ظلِّ وحدة عمليَّة ونظرية، فأيّ تناقض أو تعارُض يخلف متاعِب تربوية كبيرة، هناك نُقطة مهمَّة يجب أن ينتبه لها المشتغِلون بالتربية والطفولة، وهي أنَّ النفوس ميَّالة إلى ما فيه الرَّاحة، وما يجلبها أو يكون سببًا فيها، وميَّالة إلى تغذية الطاقات الداخليَّة، وقد يكون ذلك على حسابِ الطاقات التربويَّة، فقد تنحرِف المسارات التربويَّة عن الجادة، ومِن هنا كان المحيط الفاسد من أهمِّ عقابيل التربية، فإنَّه يهيِّج ويستلب ويُغري.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • صرخات منبرية للتحذير من مشاهدة الأفلام والمسلسلات الهندية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تنبيه المسلم الغيور إلى خطورة المغالاة في المهور (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عناصر الحنين إلى الوطن (دراسة مقارنة بين المعري وشوقي) (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • عناصر تحليل النص الأصولي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • عناصر الإنتاج ومدخولاتها (مكافآتها) في الاقتصاد الإسلامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تقويم عناصر المنهاج الدراسي مدخل أساسي نحو تحقيق التغيير المنشود في مجال التربية والتعليم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عناصر القوة في حياة شيخ الإسلام ابن تيمية ومنهجه في التأليف (PDF)(كتاب - موقع أ.د. عبدالله بن عمر بن سليمان الدميجي)
  • الترتيب في عناصر الجملة في باب "الأفعال الناسخة" وباب "الحروف الناسخة"(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مشروع التدريب على عناصر ومهارات التمهيد الجيد للحصة (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • عناصر لمدارسة متن زاد المستقنع (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/11/1446هـ - الساعة: 12:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب