• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    زيف الانشغال
    أ. د. عبدالله بن ضيف الله الرحيلي
  •  
    خطبة الجمعة في يوم الأضحى
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    بهجةُ العيد 1446 هـ
    الشيخ أحمد بن حسن المعلِّم
  •  
    لبس البشت فقها ونظاما
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    فضل يوم عرفة
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    إحرام القلب
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    العمل إذا وافق العيد يوم الجمعة
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    خطبة عيد الأضحى 1446هـ
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    هل تهيأت لكنوز يوم عرفة؟
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    الرحيل؟
    د. وليد قصاب
  •  
    هل بجوز رمي الجمرات قبل الزوال؟
    الشيخ أ. د. سعد بن عبدالله الحميد
  •  
    شرح حديث (احفظ الله يحفظك) ابن رجب رحمه الله
    الشيخ أ. د. سعد بن عبدالله الحميد
  •  
    نفحات عشر ذي الحجة
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    عناية النبي بضبط القرآن وحفظه في صدره الشريف
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    المعاني الاقتصادية للحج
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    المخرج من الهموم وقول الله تعالى (ونجيناه من الغم ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / نور البيان
علامة باركود

الضمة والشدة

الضمة والشدة
عرب القرآن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/5/2017 ميلادي - 22/8/1438 هجري

الزيارات: 347739

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حالات حروف الهجاء

التشديد مع الضم (ـُّ)

 

بُّ

تُّ

ثُّ

جُّ

حُّ

خُّ

دُّ

ذُّ

رُّ

زُّ

سُّ

شُّ

صُّ

ضُّ

طُّ

ظُّ

عُّ

غُّ

فُّ

قُّ

كُّ

لُّ

مُّ

نُّ

هُّـ

وُّ

ءُّ

يُّ

 

أولًا: التحضير:

1 - يقوم المعلم بكتابة حرفٍ من حروف الهجاء مشددًا بالضم وليكن حرف (بُّ)، ويبين أن هذا الحرف عبارة عن حرفين: الأول ساكن بْ، والثاني متحرك بالضم بُ: (بُّ)، ثم يقوم المعلم بالنطق النموذجي للحرف، مع ضرورة إدخال أي حرف متحرك قبل النطق بالحرف المشدَّد، ثم يطلب من الأطفال الترديد خلفه (أَبُّ)، وهكذا مع باقي الحروف.

 

2 - بعد الانتهاء من كتابة جميع الحروف يقوم المعلم بقراءتها قراءة متتابعة مع التهجي وترديد الأطفال خلفه: (باء شدة وضمة (أَبُّ) - تاء شدة وضمة (أَتُّ) - ثاء شدة وضمة (أَثُّ) - جيم شدة وضمة (أَجُّ)، وهكذا مع جميع الحروف.

 

3 - يلاحظ عند تهجي الميم والنون المشددتين بالضم يتم التهجي على النحو التالي:

• ميم حرف غنة مشدَّد بالضم (أُمُّ).

• نون حرف غنة مشدَّد بالضم (أُنُّ).

 

4 - ينطق المعلم جميع الحروف كاملة بدون تهجٍّ: (أُبُّ - أُتُّ - أُثُّ - أُجُّ...)، وهكذا مع جميع الحروف.

ملحوظة: يمكن الاعتماد على أي حرف متحرك قبل النطق بالحرف المشدد.

 

ثانيًا: التمكين:

1 - يقرأ المعلم جميع الحروف مع التشديد بالضم بالتهجي في بداية كل حصة من حصص التمكين.

 

2 - يقوم المعلم بتمكين مجموعة معينة من الأحرف؛ مثل: (بُّ - تُّ - ثُّ - جُّ - حُّ - خُّ)، على النحو التالي: يدخل المعلم أي حرف متحرك على مجموعة الأحرف المراد تمكينها: (أُبُّ - أُتُّ - أُثُّ - بُجُّ - بُحُّ - بُخُّ)، ثم يقوم بتهجي كل حرف على حدة حتى يتم تمكينها هكذا: (أُ - باء شدة وضمة أُبُّ، أُ - تاء شدة وضمة أُتُّ، أُ - ثاء شدة وضمة أثُّ، بُ - جيم شدة وضمة بُجُّ، بُ - حاء شدة وضمة بُحُّ، بُ - خاء شدة وضمة بُخُّ).

 

ويمكن تغيير حركة الحرف الأول بالفتح أو الكسر أو الضم؛ مثل: (أَبُّ - إِبُّ - أُبُّ)، (بَجُّ - بِجُّ - بُجُّ)، ثم يقوم بقراءة الأحرف قراءة نهائية: (أَبُّ - أَتُّ - أَثُّ، بَجُّ - بَحُّ - بَخُّ).

 

يقوم المعلم بتمكين بعض الكلمات التي يفضل أن تشتمل على نفس الأحرف المراد تمكينها؛ مثل: (رَبُّ)، ويتم التهجي على النحو التالي:

(رَ - باء شدة وضمة رَبُّ).

عَنِتُّمْ (عَـ - نِـ - عَنِـ - تاء شدة وضمة عَنِتُّـ - ميم سكون عَنِتُّمْ)، وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها.

 

3 - يتم قراءة الكلمات قراءة نهائية مع التكرار أكثر من مرة: (رَبُّ - عَنِتُّمْ).

 

تدريبات على التشديد بالضم

تدريب (1)

وَأَهُشُّ

يَحُضُّ

رَبُّكَ

فَكُّ

كُلُّ

طه: 18

الماعون: 2

الفيل: 1

البلد: 13

الطارق: 4

يَدُعُّ

يَظُنُّ

يَفِرُّ

أَشَدُّ

شَرُّهُ

الماعون: 2

المطففين: 4

عبس: 34

النازعات: 27

الإنسان: 7

يُضِلُّ

جَدُّ

وَأَقَلُّ

يَوَدُّ

يَمَسُّهُ

المدثر: 31

الجن: 3

الجن: 24

المعارج: 11

الواقعة: 79

أَيُّهُمْ

أَلَدُّ

سَنَشُدُّ

تَسُرُّ

تَرَبُّصُ

القلم: 40

البقرة: 204

القصص: 35

البقرة: 69

البقرة: 226

عَنِتُّمْ

تُكِنُّ

أَدُلُّكُمْ

حُبُّ

مُتِمُّ

آل عمران: 118

القصص: 69

الصف: 10

آل عمران: 14

الصف: 8

 

تدريب (2)

نَدُلُّكُمْ

كُلُّهُنَّ

تَخُطُّهُ

يَصُدُّنَّكَ

تَؤُزُّهُمْ

سبأ: 7

الأحزاب: 51

العنكبوت: 48

القصص: 87

مريم: 83

يُحِبُّ

مُتُّمْ

لَيُوَلُّنَّ

يَمَسُّهُ

أَيُّهَ

الصف: 4

آل عمران: 157

الحشر: 12

الواقعة: 79

الرحمن: 31

يَمُنُّ

أُمُّهُ

أَضَلُّ

يُصِرُّ

يَبُثُّ

الحجرات: 17

الأحقاف: 15

الأحقاف: 5

الجاثية: 8

الجاثية: 4

نَقُصُّ

وَيُحِقُّ

يُرَدُّ

يَعَضُّ

وَيَحِلُّ

يوسف: 3

الشورى: 24

فصلت: 47

الفرقان: 27

الزمر: 40

تَقْشَعِرُّ

نَعُدُّهُمْ

ظَنُّكُمْ

وَلِيُّنَا

غُدُوُّهَا

الزمر: 23

ص: 62

الصافات: 87

سبأ: 41

سبأ: 12

 

مراجعة الشدة مع (الفتح والكسر والضم)

ملاحظة:

• يراعي ضرورة إدخال أي حرف متحرك قبل الحرف المشدد.

الشدة مع الفتح

الشدة مع الكسر

الشدة مع الضم

الشدة مع الفتح

الشدة مع الكسر

الشدة مع الضم

الشدة مع الفتح

الشدة مع الكسر

الشدة مع الضم

بَّ

بِّ

بُّ

تَّ

تِّ

تُّ

ثَّ

ثِّ

ثُّ

جَّ

جِّ

جُّ

حَّ

حِّ

حُّ

خَّ

خِّ

خُّ

دَّ

دِّ

دُّ

ذَّ

ذِّ

ذُّ

رَّ

رِّ

رُّ

زَّ

زِّ

زُّ

سَّ

سِّ

سُّ

شَّ

شِّ

شُّ

صَّ

صِّ

صُّ

ضَّ

ضِّ

ضُّ

طَّ

طِّ

طُّ

ظَّ

ظِّ

ظُّ

عَّ

عِّ

عُّ

غَّ

غِّ

غُّ

فَّ

فِّ

فُّ

قَّ

قِّ

قُّ

كَّ

كِّ

كُّ

لَّ

لِّ

لُّ

مَّ

مِّ

مُّ

نَّ

نِّ

نُّ

هَّـ

هِّـ

هُّـ

وَّ

وِّ

وُّ

ءَّ

ءِّ

ءُّ

 

 

يَّ

يِّ

يُّ

 

 

 





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تعليم السكون للأطفال
  • تعليم التشديد مع الفتح
  • التشديد مع الكسر
  • تضعيف الحروف - الشدة

مختارات من الشبكة

  • فائدة في النحو والإعراب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تعليم حركة الضمة للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • علامات رفع الفاعل(مقالة - حضارة الكلمة)
  • علامات الرفع في اللغة العربية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مسائل في ضمة القبر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شوق إلى ضمة (قصة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بين ضمة النصيحة وكسرة الفضيحة.. إعراب كلمة صريحة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهوال القبر ( ضمة القبر ودخول الملكين )(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التشديد مع التنوين بالضم (ــٌّـ)(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • تفسير سورة الأنفال (الحلقة التاسعة) نماذج فريدة من الحزم والشدة واللين والرحمة(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
2- شكر
yousif - Iraq 21-12-2019 02:02 PM

شكرا على الموضوع 

1- شكر
رضا شعبان أبو سعدة - مصر 18-12-2019 10:32 PM

جزاك الله خيرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/12/1446هـ - الساعة: 17:59
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب