مسرحية أنواع الفعل المعتل

مسرحية أنواع الفعل المعتل

المشهد الأوَّل: سارة وسهام صديقتان تلتقيان، ويدور بينهما الحوار التَّالي:

سارة: السَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته، كيف حالك صديقتي؟

سهام: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، الحمدُ للهِ بخير.

سارة: هل أناقِشُكِ في أمر يا سهام؟

سهام: بالطَّبع حبيبتي، تفضَّلي.

سارة: الله يَزيد فضلك، أخبريني يا سهام، ممَّ يتكوَّنُ الفعلُ الثُّلاثي؟

سهام: يتكوَّنُ الفعلُ الثُّلاثي من ثلاثةِ أحرف يا سارة.

سارة: صحيح، وبناءً على ذلك، هل تكونُ هذه الأحرف كلُّها صحيحة؟

سهام: إذا كان الفعلُ صحيحًا تكون أحرفُهُ الأصليَّة صحيحة، بينما إنْ كان الفعلُ معتلاًّ فهذا يعني أنَّ أحرُفَهُ الأصليَّة اشتملَت على أحد أحرُف العلَّة.

سارة: إذًا، ما هو الفعلُ المعتلُّ؟

سهام: الفعلُ المعتلُّ يا سارة هو: الفعل الذي اشتملت أحرفه الأصليَّة على حرف أو حرفين من أحرف العلَّة.

سارة: أحسنتِ يا سهام، ولكن إذا اشتملت الأحرف الأصليَّة للفعل المعتلِّ على حرف العلَّة، فأين يكونُ موضِعُه؟

سهام: إذا اشتملت أصول الفعل المعتلِّ على حرف من أحرف العلَّة، فيمكن أن يكونَ حرفُ العلَّة أوَّلَ الفعل أو أوسطَه أو آخرَه.

سارة: وكيف سنفرِّقُ بين هذه الأنواعِ يا سهام؟

سهام: لكلِّ نوعٍ اسمٌ خاصٌّ به يا سارة، دعينا نبحث عن أنواعِ الفعل المعتلِّ، ونُناقشها في لقاءٍ آخر.

سارة: فكرةٌ جيِّدة، إذًا نلتقي لاحقًا، أستودِعُكِ الله الذي لا تضيعُ ودائعه، والسَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

سهام: إن شاء الله، وعليكم السَّلام ورحمة الله وبركاته.

المشهدُ الثَّاني (مشهد مسجَّل): خبرٌ عاجلٌ تَقرؤهُ سلمى.

سلمى: إليكم أعزَّائي المشاهدين هذا الخبرَ العاجلَ، الذي وردنا للتوِّ من غرفة الأخبار؛ حيث بلغنا أنَّ انتشارًا صرفيًّا حاشدًا قامت به مجموعةٌ من أفعال اللَّغة العربيَّة المعتلَّة؛ احتجاجًا على ما أصابها من العلَّة، وما أوقعته من أنواع على الفعل المعتلِّ.

مزيدًا من الأخبار المتعلِّقة، سنوافيكم بها حال ورودها إلينا، كونوا معنا.

المشهدُ الثَّالث: حوار يدور بين: رؤى، وآلاء، وجمانة.

رؤى: يا إلهي، إنِّي أرى أفعالاً معتلَّة هناك، تُرى ما أصابها؟ سأذهبُ وأرى.

السَّلام على الأفعال المعتلَّة (تشير إلى آلاء): ما خطبُكَ أيُّها الفعل؟

آلاء: إنَّها العلَّة أصابت الحرفَ الأوَّل من أحرفي.

رؤى: إذًا أنتَ فعلٌ معتلٌّ "مثال".

آلاء: نعم.

رؤى: ولكنِّي أرى أنَّ أحرفَكَ الأصليَّة اشتملت على حرف علَّة في أوَّلها، وهو (الواو)، ما معنى ذلك؟ فضلاً أخبرني أيُّها الفعل.

آلاء: إذا اشتملت أحرفي على حرف علَّة وكان (الواو) في أولها، فأنا فعلٌ معتلٌّ مثالٌ واويٌّ.

رؤى: آه، إذًا، الفعل المعتلُّ الواويُّ هو: الفعل الذي اشتمل على حرف علَّة في أوَّله، وكان هذا الحرف هو حرف الواو.

جمانة: أمَّا إذا كان الحرفُ الأوَّل هو حرف الياء، فهو فعل معتلٌّ مثالٌ يائيٌّ، مثلي أنا تمامًا.

رؤى: نعم، نعم، إذًا الفعل المعتلُّ المثال ما اشتمل على حرف علَّة في أوَّله؛ فإن كان حرف العلَّة الواو، فهو فعل معتلٌّ مثالٌ واويٌّ.

أمَّا إذا كان حرف العلَّة الياء، فهو فعلٌ معتلٌّ مثالٌ يائيٌّ.

تنظر رؤى إلى طالبات الفصل وتقول: هل عرفتُنَّ الفرقَ بين الفعل المثال الواوي، واليائي؟ مع التَّمثيل.

المشهدُ الرَّابع: عرض لكلٍّ من الطَّالبتين: وئام، ونغم.

وئام: مرحبًا يا صديقاتي، أنا الفعل المعتلُّ (قام)، اشتملت أحرفي الأصليَّة على حرف علَّة في وسطِها، فهل تعرفْنَ اسمي؟

تجيبُ الطَّالبات، فتقول: أحسنتُنَّ، ثمَّ تقول: أنا الفعل المعتلُّ الأجوف.

والآن، هل تعرفنَ أسرتي؟ إذًا، اذكرنَ لي بعضَ إخوتي الأفعال المعتلَّة: نام، صام، سار...

نغم: مرحبًا، أنا هنا، اشتقتُ إليكنَّ كثيرًا، فهل عرفتنَّ من أنا؟ أنا الفعل المعتلُّ: سعى.

اشتملت أحرفي الأصليَّة على حرف علَّة في آخره، فهل تعرفنَ اسمي؟ أنا الفعل المعتلُّ النَّاقص.

والآن، أظنُّ أنكنَّ عرفتنَّ أسرتي، فهل ذكرتنَّ لي أسماء إخوتي من الأفعال المعتلَّة النَّاقصة؟

جرى، سما، نما...

المشهدُ الخامس (مشهد مسجَّل): تكملة الخبر العاجل بين: سلمى ومنَّة.

سلمى: أعزَّائي المشاهدين، مرحبًا بكم مجدَّدًا، معنا الزَّميلة منَّة ستوافينا بأهمِّ وآخر التَّطورات حول الانتشار الصَّرفيِّ الحاشد الذي أقامته الأفعال المعتلَّة، تفضَّلي منَّة.

منَّة: نعم زميلتي سلمى، ما وردنا للتوِّ هو أنَّ فعلين معتلَّين لم يُفصحا عنِ اسْمَيْهِمَا - حتَّى الآن - يدور بينهما اختلافٌ رسميٌّ لم ينتهِ بعد، وكما يبدو لنا أنَّ العلَّة قد أصابت طرفيهما.

سلمى: نعم زميلتي منَّة، هل عرفتم سبب هذا الاختلاف؟ وهل يوجد لديكم أسماء مؤكَّدة؟

مِنَّة: ما لدينا من أسماء نتحفَّظ على ذكرها، ولكن يُمكننا القول... طوط طوط طوط

سلمى: يبدو أنَّنا فقدنا الاتِّصال مع الزَّميلة منَّة، مشاهدينا الكرام، بهذا نكونُ قد وصلنا إلى نهاية نشرة الأخبار العاجلة، شكرًا لكم ولحسن مشاهدتكم، والسَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

المشهدُ السَّادس: حوار (الاختلاف) بين: دعاء وشذى.

دعاء: قلتُ لك: أنا الفعل المعتلُّ.

شذى: بل أنا الفعل المعتلُّ يا هذا!

دعاء: أنا الفعل المعتلُّ.

شذى: لا لستَ أنتَ، أنا الفعلُ المعتلُّ.

دعاء: أنا الفعل المعتلُّ.

شذى: لا، أنا الفعل المعتلُّ، أخبرني ما اسمُك؟

دعاء: أنا الفعلُ المعتلُّ اللَّفيف.

شذى: لستَ أنتَ، بل أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف.

دعاء: لا تكذب أيُّها الفعل، أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف!

شذى: صَهْ، وإلا قتلتُك! أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف.

دعاء: لا، بل أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف.

شذى: اسكت، أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف، انظر إلى أحرفي اشتملت على حرفين من أحرف العلَّة.

دعاء: قلتُ لكَ: أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف، رَهْ، أحرفي اشتملت على حرفين من أحرف العلَّة.

شذى: أريني، هذا صحيح، ولكنَّ أحرفَكَ الأصليَّة اشتملت على حرفي علَّة في وسطها وآخرها، إذًا من أنت؟

دعاء: أنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف المقرون.

شذى: نعم، إذًا أنت من أسرة: كوى، نوى، هوى...؟!

دعاء: سامحك الله، ظننتُكَ تنتحِلُ شخصيَّتي، وتتقمَّصُ دوري، أنتَ أخي في الله أيُّها الفعل! طيِّب، من أنت؟

شذى: أنا الفعل اللَّفيف المفروق.

دعاء: دعني أنظر إلى أحرفِك.

شذى: هيا انظر ها هي.

دعاء: إنِّي أرى أحرفَك اشتملت على حرفَي علَّة في أوَّلها وآخرها، فلماذا أنت الفعل المعتلُّ اللَّفيف المفروق؟

شذى: لأنَّ الحرف الأوسط من أحرفي قد فرَّق بين حرفَي العلَّة في أوَّلي وآخري، أنا من أسرة: وقى، وفى...

دعاء: إذًا، أنت الفعل المعتلُّ اللَّفيف المفروق، وأنا الفعل المعتلُّ اللَّفيف المقرون.

شذى: سامحني يا أخي، الآن لسنا مختلفين، الحمد لله، كلُّ واحد منا له شخصيَّته وصفاته لن يتنازل عنها، ولن نختلف أبدًا ما دمنا يحبُّ بعضُنا بعضًا.

دعاء: أحبُّك في الله.

شذى: وأنا أيضًا أحبُّك في الله.

المشهد السَّابع والأخير: حوار (مهاتفة بالجوَّال) بين: سهام وسارة.

سهام (مع نفسها): لقد بحثتُ عن الفعل المعتلِّ، سأُهاتف سارة وأخبرها بذلك. (تتَّصل): ألو، السَّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

سارة: وعليكم السَّلام ورحمة الله وبركاته.

سهام: كيف حالك يا سارة؟

سارة: الحمدُ للهِ بخير، وأنتِ يا سهام؟

سهام: الحمد لله بخير.

سارة: هل بحثتِ عن أنواع الفعل المعتلِّ كما اتَّفقنا؟

سهام: نعم يا سارة؛ لذا اتَّصلتُ بكِ، أنا في الصَّف السابع شعبة (3)، عند السَّبُّورة، هل يمكنكِ المجيء؟

سارة: أجل يا سهام، وأنا كذلك في الصفِّ نفسه، سآتيكِ حالاً.

سهام: إذًا، أنتظركِ، السَّلام عليكم.

سارة: وعليكم السَّلام.

سهام (تلتقي مع سارة عند السبُّورة): مرحبًا يا سارة.

سارة: أهلاً بكِ يا سهام.

سهام: هيَّا أخبريني يا سارة، هل عرَفتِ أنواع الفعل المعتلِّ؟

سارة: نعم عرَفتها، لكنِّي أريدك أن تَذكُريها لي.

سهام: حاضر يا سارة، انظري إلى السبُّورة، ها هي أنواع الفعل المعتلِّ.

ثمَّ تبدأ بذكرها من على السبُّورة، وتطلب من سارة أن تذكر النَّوعين الأخيرين، السبُّورة مرسوم عليها خريطة مفاهيميَّة لأنواع الفعل المعتلِّ.

سارة: شكرًا لكِ يا سهام، وبارك الله فيكِ، لقد عرفنا الآن أنواع الفعل المعتلِّ، وأنتنَّ صديقاتي هل عرفتنَّ أنواع الفعل المعتلِّ؟

وفي النِّهاية عن طريق المناقشة والحوار يتمُّ طرح بعض الأسئلة التقويميَّة على الطالبات شفويًّا وكتابيًّا، وبالتَّالي تقويم مدى تحقيق الأهداف التَّعليميَّة لدى الطالبات.

أسئلة مقترحة في نهاية العمليَّة التعليميَّة، تقويم ختامي:

• ما هو الفعل المعتلُّ؟

• اذكُري أحرف العلَّة؟

• عدِّدي أنواع الفعل المعتلِّ؟

• هاتي أمثلة على الفعل المعتلِّ المثال: الواوي، واليائي.

• اذكري أمثلة على الفعل المعتلِّ الأجوف.

• عرِّفي الفعل المعتلَّ الناقص.

• جرى أحمد في حديقة المدرسة، أعربي ما تحته خطٌّ.

• هاتي مثالاً على كلٍّ من: الفعل المعتل اللَّفيف المقرون، والفعل المعتل اللَّفيف المفروق، ثم ضعي كلَّ فعل في جملة مفيدة.