• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان الفصل والوصل
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    اللغة العربية في بنغلاديش: جهود العلماء في النشر ...
    محفوظ أحمد السلهتي
  •  
    من علامة الجر: الياء نيابة عن الكسرة والفتحة ...
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الأستاذ الدكتور صابر عبد الدايم عالم الأدب ...
    أ.د. بكر إسماعيل الكوسوفي
  •  
    واو الحال بين إعرابها وتفسيرها
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    القريض في الثناء على الأب والأم في شعر الدكتور ...
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    عملية الترجمة "الآلية" ووسائل الإعلام
    أسامة طبش
  •  
    كهف النور (قصيدة)
    عبدالله بن عبده نعمان العواضي
  •  
    معنى الحال ورفع المضارع بعد الواو
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    معنى الحال ونصب المضارع بعد واو المعية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    عبد الحميد ضحا: تجربة شعرية ملتزمة بين الإبداع ...
    أ.د. بكر إسماعيل الكوسوفي
  •  
    حين تهان اللغة باسم الفهم: المثقف والأخطاء ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    حين تتجافى جنوبهم
    فاطمة الأمير
  •  
    العقل في معاجم العرب: ميزان الفكر وقيد الهوى
    محمد ونيس
  •  
    ستندمل جراح الشام (قصيدة)
    د. وليد قصاب
  •  
    الشمل أشتات (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

ماذا تستفيد من القراءة؟

ماذا تستفيد من القراءة؟
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/9/2023 ميلادي - 9/3/1445 هجري

الزيارات: 1890

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مَاذا تستفيدُ مِن القِراءة؟

 

نمزجُ دائمًا حديثنا عن مهارة القراءة بتجرِبتنا في الترجمة؛ اعتقادًا منا أن المترجم قارئٌ من نوعٍ خاصٍّ، فهو لا يقرأ لأجل القراءة فحسب، بل يقرأ لأجل الترجمة، وهو يتميَّز بثلاث صفات: النَّظرة الثاقبة، والقدرة على استخلاص المعلومة، وحُسن صياغتها بالتَّحرير.


تُمكِّن القراءة سيَّما لأولئك الذين يطمحون لاكتساب اللغة، أو تحسين وتمتين مُكتسباتهم فيها - من تحصيل المخزون اللغوي الرصين من الألفاظ والعبارات، وهُنا ننصحُ بالتدوين حتى تَرْسَخَ اللفظة في ذهن القارئ فلا ينساها، ولا نُهمل في هذا الْمِضمار دورَ العوامل الثقافية التي يتثقَّف بها القارئ من خلال القراءة، سواء درى بذلك أم لم يدرِ، ونُورد الروايات كنموذج في هذا السياق؛ لأنها عادة ما تمنحنا المشاهد في ظلِّ خصائصَ ثقافيَّة لصيقة بهذا المجتمع أو ذاك.


إنَّ لك من خلال القراءة أن تتلو سُطور المُؤَلَّفِ جَهْوَرِيًّا، وهذا حَسَبَ منظورنا المتواضع أفضلُ سبيل لتحسين النطق للكلمات، بالاستماع للنطق والتحكُّم في النبرة برفعها أو خفضها، وهذه أهمُّ إيجابيات القراءة إنْ أَحْسَنَ القارئُ توظيف مهارتها.


القراءةُ بالنسبة للمتخصصين في المجال المعرفي ضرورةٌ لا يُمكن الاستغناء عنها، وعند تطرُّقنا مثلًا في هذا السياق للتدريس، فإنَّ أدنى درجات القراءة تصفُّح كُتيِّب البرنامج الدراسي، لِفَهْمِ الكفاءات التي يجبُ على المدرس التمكُّن منها، ومن ثمَّ توظيفها بالشكل الأمثلِ مع التلاميذ.


إنَّ القراءة في المجتمعات المُتقدِّمة أساسية، ونجدُ أفرادًا يحملون كتابًا وهُم في القطار أو الحافلة وهُم مُتوجِّهون لمناصب عملهم، وهذه الظاهرة تدلُّ على المستوى الثقافي للمجتمعات، والقراءة مُفتِّقة لمدارك العقل، ومُثرية للثقافة، ومُدعِّمة للمعارف.


ما أجملَ وأروعَ أن تقرأ بلغتك العربية ولُغة أو لُغتين أجنبيَّتين! وننصحُ بذلك بشدة، بالأخصِّ للشباب صغار السن؛ لأننا نعتقدُ أن هذا سبيلٌ للتعمُّق في اللغة، والتمكُّن من مَهارة النقل من لغة لأخرى، فتدعمُ ذكاءَ الدارس، ونجدُ من يُتقن ثماني لغات، ويتحدث بها بطلاقة، وهذا دليلٌ على الآفاق الرَّحبة للعقل الذي حَبَا خالقنا تعالى به الإنسانَ.


القراءةُ العادية والترجمة وتعلُّم اللغة كُلُّها سبلٌ للقراءة، والمهمُّ أن تقرأ ثمَّ تقرأ ولن تندم أبدًا، وأن تَحُثَّ عائلتك وأقرانك ومُحيطك على القراءة، والقارئُ الوَاعي هو من يقرأ، وأرقى ما يُقرأُ كتاب الله تعالى، بالتمعُّن في قَصَصِ ومواعظِ القرآن الكريم والاستمتاع بالإعجاز اللُّغوي الذي فيه.


إنَّ للقراءة فائدةً عظيمةً، أبرزْنَا أوجهًا لها في هذه المقالة، فَاقْرَأْ والْتَهِمِ الكُتب التهامًا، فهي غذاءٌ للعَقل، ومدادٌ رئيسٌ لكُلِّ نجاح.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • القراءة المنهجية وأثرها في تغيب دور المدرس
  • بؤس القراءة الحداثية للوحي العزيز: قراءة في فكر محمد شحرور
  • مكان الاستعاذة من القراءة
  • أولادنا والقراءة
  • قراءة موجزة حول كتاب: قراءة القراءة
  • القراءة في عصر إدمان الدوبامين
  • القراءة مهمة إنسانية

مختارات من الشبكة

  • ماذا لو سكت من لا يعلم؟(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • يوم استثنائي جدا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خطبة: ماذا يكره الشباب والفتيات؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: ماذا بعد الحج(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مواسم الخيرات ماذا أحدثت فينا من أثر؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا أخذت من السعودية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا لو اطلعنا على الغيب؟ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا بعد رمضان؟ (30 همسة) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ماذا سيخسر العالم بموتك؟ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا لو تولاك الله؟ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة
  • مركز ديني وتعليمي جديد بقرية كوياشلي بمدينة قازان
  • اختتام فعاليات المسابقة الثامنة عشرة للمعارف الإسلامية بمدينة شومن البلغارية
  • غوريكا تستعد لإنشاء أول مسجد ومدرسة إسلامية
  • برنامج للتطوير المهني لمعلمي المدارس الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • مسجد يستضيف فعالية صحية مجتمعية في مدينة غلوستر
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان
  • أهالي كوكمور يحتفلون بافتتاح مسجد الإخلاص الجديد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/3/1447هـ - الساعة: 17:41
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب