• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الرحيل؟
    د. وليد قصاب
  •  
    من روائع الشعر للأطفال والشباب
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    روائع الأمثال للكبار والصغار
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    اللغات العروبية: دراسة في الخصائص
    د. عدنان عبدالحميد
  •  
    الكنايات التي نحيا بها
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان التقدير
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الإعلام المرئي والمسموع والمقروء وعملية الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    التأويل بالحال السببي
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الشرح الميسر على الآجرومية (للمبتدئين) (6)
    سامح المصري
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الحال لا بد لها من صاحب
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية النكتة رؤية تداولية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الإعراب لغة واصطلاحا
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    مفهوم القرآن في اللغة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    أهمية اللغة العربية وطريقة التمهر فيها
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    أحوال البناء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

المعلم (قصيدة)

المعلم (قصيدة)
د. معتز علي القطب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/3/2016 ميلادي - 5/6/1437 هجري

الزيارات: 35756

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المعلم

 

زَرَعَ المعلمُ في الصفوفِ نَخيلا
يُعطِي وَيثمرُ عَالِماً وَجَليلا
ما انفك يَسقي كلَّ يومٍ غَرسَهُ
وَيدلِّلُ الأزهارَ والإكليلا
فَنَمَت مِن الفعلِ الجَميلِ حَضارةٌ
بَل أصبَحَ البلدُ البَسيطُ جَمِيلا
قَد فَاز فِي أم الوظائفِ كُلِّها
مَن مارسَ التعليمَ والتأهيلا
النَّاسُ تَصْرُخُ في البلادِ جَميعها:
مَا أعظمَ التدريسَ وَالتأويلا
مِن مِهنةٍ التَعليمِ تَحيا أمةٌ
كَتَبوا عَليهَا الجهلَ وَالتضليلا
إنَّا سَننهضُ بالمعلمِ واثقاً
لِنُزيلَ غدراً أتقنَ التمثيلا
عَطشى نَمدُّ كؤوسَنا فيعيدُها
مَلأى تَفيضُ عَلى الجموعِ سَبيلا
جَوعى نَمُدُّ الى المعلمِ صَحنَنا
يَطهو ويطعمُ جائعاً وَكفيلا
ما زالَ يَملأ خَيرَهُ في كيسِنا
مِن كثرةِ الخيراتِ صارَ ثَقيلا
قد جاءَ يغرسُ في البلادِ جَميعها
شَجَراً يحبُّ الذكرَ والترتيلا
لم يبقَ في الأملِ المُغيبِ حظُّهُ
إلا المُعلمُ يُتقنُ التَدليلا
لم يبقَ للإبداعِ إلا فرصةٌ
في صفِ أستاذٍ يكونُ خليلا
نحتاجُ تنميةً فَمن سَيعيدُها
ويكون للعِلْمِ العظيمِ رسولا؟
في كلِّ ركنٍ من بلادي قصةٌ
تحتاجُ جيلاً يطلبُ التحصيلا
نحتاجُ فنًّا في عمارةِ أرضنا
وَمُعلماً كي يَنشرَ التبجِيلا
ومعلماً يَهوَى زراعةَ أرضهِ
يَحوي فُؤادُهُ شَمعةً وَفَتيلا
أعطوا المعلمَ ما يُعيدُ بَهاءه
ليعودَ يُسرجُ في الدجى قِنديلا
زيدوهُ زَيتاً كي ينيرَ بنوره
فَيعمَّ خيرٌ يستمرُّ طويلا
وَضَعوهُ فَوقَ رؤوسِنا وجباهِنا
كي يأخذَ التبجيلَ والتقبيلا
يا ويحَ من جَعَلوا السراجَ مُعطلاً
والجيلُ أصبَحَ تافهاً وَعَليلا
دَيْنٌ يُردُّ على البلادِ جَميعها
صُنْعُ المعلمِ يرفُضُ التَعديلا
إن كانَ خيراً عادَ في بُستاننا
ثمرٌ يُغذي سيِّداً ونبيلا
شمسٌ تنيرُ على البلادِ وأهلِها
والنورُ يخرجُ ساطعاً وأصيلا
لو ضاعَ نورُ العلمِ من بُستاننا
فالكلُّ يظهرُ ذابلاً وذليلا
في دِينِنا أعطوا المعلمَ حقَّهُ
كي يُتقنَ التوضيحَ والتعليلا
كي يضمنَ الطفلُ الجميلُ مَكانهُ
ويصيرَ للمجد العظيم دليلا
عاش المعلمُ فوقنا لحياتنا
يبقى على رأسِ الأنام نزيلا
أعطوهُ من كلِّ الوظائفِ حصةً
كلُّ الوظائفِ تقبلُ التعديلا
فِلذاتُ أكبادٍ تُناجي ربَّها
كي تضمن الأشجارَ والتظليلا




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كفاك خوفا (قصيدة)
  • أمي (قصيدة)
  • هذا أنا (قصيدة)
  • عتاب (قصيدة)
  • إلى الشيخ صبحي الهيتي (قصيدة)
  • جبال في بلاد الياسمين (قصيدة)
  • المعلم
  • أنا المعلم (قصيدة)

مختارات من الشبكة

  • توصيات نافعة للمعلم من هدي الرسول المعلم صلى الله عليه وسلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • واجبات المعلم تجاه زملائه المعلمين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استطلاع آراء المعلمين والمعلمات بشأن المعلم الباحث(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المعلم والمنهج الضمني(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • العقوبات وأضرارها على الطلاب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دور المعلم في النشاط المدرسي(مقالة - موقع أ.د.سليمان بن قاسم بن محمد العيد)
  • حيوا المعلم (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المعلم (قصيدة صوتية)(محاضرة - موقع أ. محمود مفلح)
  • هذا المعلم لو يعود! ( قصيدة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • في فضل المعلم (قصيدة)(مقالة - موقع د. محمد الدبل)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/12/1446هـ - الساعة: 14:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب