• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أحوال إعراب الأسماء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الواو الداخلة على الجملة الوصفية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    واسطة العقد
    محمد صادق عبدالعال
  •  
    أدوات جزم الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    قصيدة عن الصلاة
    أ. محمود مفلح
  •  
    ارتباط الجملة الحالية بالواو دون المفردة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    من مائدة العقيدة: شهادة أن محمدا رسول الله
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    سقاك الغيث (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    جزم الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الكتابة الأدبية
    أسامة طبش
  •  
    مشية طفلة (مقطوعة شعرية)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    نواصب الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان القياس على
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الأدب والنماذج العالية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    نصب الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    أحلام على الرصيف (قصة قصيرة)
    د. محمد زكي عيادة
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

مقدمة الدرس الصرفي في شرح شافية ابن الحاجب

قصي جدوع رضا الهيتي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/8/2014 ميلادي - 1/11/1435 هجري

الزيارات: 20922

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مقدمة

الدرس الصرفي في شرح شافية ابن الحاجب للخضر اليزدي

 

الحمد لله الذي خلق الإنسان، علمه البيان، وفضَّله على سائر الأجناس بالتمييز والتبيان، والصلاة والسلام على سيدنا محمَّد أرشَدِ موجوداته، وأسعد مخلوقاته، سيد ولد عدنان، وعلى آله وصحبه وتابعيهم ما ترنَّمت البلابل بالألحان، وغرَّدت سواجع الأطيار على الأغصان، أما بعد:

فإن علم التصريف أشرف شَطرَي العربية، وأغمضهما، وأفضلهما، يحتاج إليه جميع المشتغلين باللغة العربية، مِن لُغوي ونحوي أيما حاجة، وبهم إليه أشد فاقة، والمُملق منه مملق من حقيقة العربية؛ لأنه ميزانها، وبه تعرف أصول كلام العرب من الزوائد الداخلة عليها، ولا يوصل إلى معرفة الاشتقاق إلا به، وقد يؤخذ جزء كبير من اللغة بالقياس، ولا يوصل إلى ذلك إلا من طريق التصريف، وقد أدرك علماء العربية أهمية هذا العلم؛ فأولَوه عنايتهم، وأكملوا بناءه، ودوَّنوا فيه مصنفات تزخر بمسائله وقواعده.

 

وبعد انتهائي من السنة التحضيرية لدراسة الدكتوراه، رغبت في كتابة موضوع صرفي يشبع رغبتي ويزيد اطِّلاعي على هذا العلم، وبعد بحث طويل أشار عليَّ الأخ محمود عبداللطيف بدراسة شرح شافية ابن الحاجب للخضر اليزدي، فاستحسنتُ ذلك، ثم عرضتُ هذا الأمر على الأستاذ الدكتور محمد جاسم معروف الهيتي، فأثنى عليه، ولا سيما أن شرح اليزدي يمتاز بعدة سمات، وبعد التوكل على الله استقر رأيي على موضوع "الدرس الصرفي في شرح شافية ابن الحاجب للخضر اليزدي" (المتوفى بعد 720هـ)، وكان مِن دواعي اختياري هذا الموضوع عدة أسباب، منها:

أولاً: الرغبة الصادقة في أن يكون هذا البحث لبنةً تسدُّ جانبًا من ذلك الفراغ في الدراسات الصرفية، ومُساهمةً مع الآخرين في هذا المجال؛ حتى تستطيع الحركة الصرفية مواكبة الحركة النحوية التي قطعت شوطًا طويلاً في سبيل النُّضج بفضل الدارسين والباحثين.

 

ثانيًا: رأيت أن هذا الشرح من الشروح الجيدة التي يجب أن يشار إليها بالبنان؛ فهو شرح اتسم باستيعابه للشروح التي سبقته، كشرح ابن الحاجب، وابن الناظم، والرضي الإستراباذي، وركن الدين، والجاربردي، وبمناقشة آرائهم مناقشة تدل على طول باع المؤلف وتفوقه وقدرته وتمكنه من علم التصريف.

 

وقد ارتأيتُ ألا أذكر الصعوبات والمشاكل التي واجهتني في أثناء كتابتي الأطروحة؛ لأن من صفات الباحث الجيد أن يتحلى بالصبر والجلد، والتأني وعدم التذمر، حتى يصل إلى الغاية المقصودة.

 

وقد اقتضَت طبيعة الموضوع والمادة التي توافَرَت لديَّ أن يكون البحث على تمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة.

 

فأما التمهيد، فقد تحدثت فيه عن ثلاثة أمور:

الأول: التعريف بابن الحاجب مصنِّف الشافية.

والثاني: التعريف بالشافية، ويشمل: مادتها، وعبارتها، ومصادرها، وشواهدها.

والثالث: أثر الشافية في الدرس الصرفي.

 

وأما الفصل الأول: فقد درست فيه اليزدي ومنهجه في شرح الشافية، وكان في ستة مباحث:

الأول: التعريف باليزدي.

والثاني: مذهبه الصرفي.

والثالث: منهجه في شرحه للشافية.

والرابع: مصادره في الدرس الصرفي.

والخامس: الآراء التي انفرد بها.

والسادس: تأثُّره وتأثيره.

 

في حين كانت أدلة الصناعة عند اليزدي هي ما تكلمتُ عليها في الفصل الثاني، الذي ضمَّ أربعة مباحث:

الأول: تحدثت فيه عن السماع.

والثاني: عن القياس.

والثالث: عن الإجماع.

والرابع: عن العِلَّة الصرفية.

 

وخصصتُ الفصل الثالث للحديث عن اعتراض اليزدي على ابن الحاجب والشراح، فجاء في ثلاثة مباحث:

الأول: تناول اعتراض اليزدي على ابن الحاجب في العبارة، وفي مسائل أخر؛ كالحدود، والحكم، والاشتقاق، وترتيب المسائل الصرفية.

 

والثاني: اعتراضات اليزدي على ركن الدين.

 

والثالث: اعتراضات اليزدي على الجاربردي.

 

ثم أتبعت ذلك بخاتمة بيَّنتُ فيها أهم النتائج التي تم التوصل إليها في هذا البحث.

 

أما مصادر هذا البحث، فقد جاءت متنوعةً بين كتب اللغة، والنحو والصرف، والتفسير وإعراب القرآن والقراءات، والتراجم، وغيرها من المصادر المذكورة في قائمة المصادر والمراجع.

 

وختامًا:

فهذا محصول رحلتي اللذيذة على مرارتها، وقد بذلتُ خلالها جهدًا لا أحسبه يسيرًا، كل ما أتمناه من الله أن يَلقى حظًّا من القَبول، فإن أصبتُ فالحمد لله على عونه وتوفيقه، وإن كانت الأخرى فالحمد لله أيضًا، ولا حول ولا قوة إلا بالله، فما أنا إلا بشر.

 

سائلاً المولى الكريم أن يَكتُبَنا فيمن عنده، وألا يحرمنا أجره، وأن يتقبل منا عملنا هذا، وأن يَكتبه لنا عنده علمًا ينتفع به، وأن يلهمنا الصواب دائمًا، وأن يوفقنا في غيره، إنه المسؤول وحده، وهو حسبنا ونعم الوكيل.

 

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صدر حديثاً (البنية الصرفية وأثرها في تغيير الدلالة: دراسة تطبيقية على قراءة عاصم)
  • أثر التوجيهات النحوية والصرفية في اختيارات ابن حزم الفقهية
  • مؤنة البحث عن حياة ابن الحاجب
  • الشافية وأثرها في الدرس الصرفي
  • اليزدي: التعريف به وبمنهجه في شرح الشافية
  • منهج اليزدي في شرح شافية ابن الحاجب
  • الآراء التي انفرد بها اليزدي في شرحه على شافية ابن الحاجب
  • العلل التي استعان بها اليزدي في شرحه لشافية ابن الحاجب
  • اعتراضات اليزدي على ابن الحاجب في معاني "استفعل"
  • خطة رسالة: الفوائد الشافية على إعراب الكافية
  • ابن الحاجب وكتابه: الكافية في علم النحو
  • لعبة "لم الشمل": تحضير درس صرفي بالألعاب اللغوية "أوزان الفعل غير الثلاثي"
  • مقدمة الكتاب والمصطلحات المتداخلة معها

مختارات من الشبكة

  • الدرس الصرفي في شرح شافية ابن الحاجب للخضر اليزدي (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • مكانة الشافية في الدرس الصرفي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الدرس الصرفي بين ابن حجر العسقلاني في فتح الباري والعيني في عمدة القاري(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • بعض إشكالات الدرس الصرفي في الكتاب المدرسي (WORD)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • طرائق اليزدي في ذكر مصادر كتابه "الدرس الصرفي"(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من مصادر اليزدي في الدرس الصرفي: الكتب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أعلام اليزدي في كتابه: الدرس الصرفي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تشكيل الوعي الصرفي لدى المتعلم: مدخل لبناء الكفايات الأساسية في الصرف العربي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أشتات في النحو والصرف (2)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الأسباب المانعة من الصرف(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/1/1447هـ - الساعة: 12:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب