• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الحمد كل الحمد للرحمن (قصيدة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    حالات الربط بالواو في ضوء معنى المعية والحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (2)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي
    د. عمر بن محمد عمر عبدالرحمن
  •  
    أثر علوم القرآن في نشأة الدرس البلاغي
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    التحليل الدلالي ونظرية السياق (PDF)
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    الشاب الصغير
    أسامة طبش
  •  
    القول بواو الحال ألغى معنى الحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الترجمة الأدبية (خصائصها وطرائقها ومميزاتها)
    أسامة طبش
  •  
    كيفية كتابة مقال علمي ناجح
    بدر شاشا
  •  
    دور الترجمة في تعزيز العلاقات الدبلوماسية بين ...
    أسامة طبش
  •  
    إلغاء المفعول معه المفرد وظهور واو الحال الداخلة ...
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    لك السعادة والفرح (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    علم اللسانيات بين الصعوبة والحلول
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    الطرطور بين الدلالة الحسية والمعنوية: دراسة ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟
    أسيد بن محمد
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

عندما نتعلم من التاريخ ( قصيدة )

أبو الجود محمد منذر سرميني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/3/2014 ميلادي - 19/5/1435 هجري

الزيارات: 5634

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عندما نتعلم من التاريخ


من كانت صلته بالله قوية.. لن يستسلم إلى حزن أو أسًى.

والبشرية اليوم تفتقد إلى تلك الصلة العجيبة، التي تحيل حزنها إلى ومضة شكر لله، ورضًى عن الله سبحانه وتعالى

أي مُهجتي، لم أزَل في رَحبِ ذي الكرمِ
ولن أرومَ سواهُ في دُنى الألمِ
مَهما بدا من أساةٍ في مَرابعنا
لا بدَّ من فَرَجٍ من دونما قسَمِ
أي مهجتي، هذه الآلامُ ما ظفرتْ
في زرعِ يأسٍ بقلبِ المؤمنِ الفَهِمِ
آمنت أنَّ الحكيمَ من يقدِّرها
حاشا لقدرتهِ تخلو من الحِكَمِ
فاستسلمَتْ مُهجتي للهِ راحمِها
وأيقنَتْ أنهُ سُقيا لكلِّ ظَمي
أي مهجتي، كيفما أبدُو إلى مهجٍ
لن يجدوا مهجتي ترتاحُ للسأَمِ
بل داخلي همَّةٌ تاقت لخالقِها
فاستصغرَت دونَهُ ما آل للعدَمِ
أي مهجتي، والأماني قبلَ زَورتِها
تعنو بصاحبها في غَمرةِ الغُمَمِ
لا بدَّ من عملٍ ينأى به أبداً
عن حالِ منشغلٍ في ساحة الكَلِمِ
ما سام عالَمنا – يا ناسُ - مِن محنٍ
إلا بعالِمِنا من باء بالعُقمِ
يا ناسُ، إنَّ لنا التاريخَ معلمةٌ
يوحي برفعتِنا يوماً على الأُمَمِ
يا ناسُ، فلتقرؤوا في كلِّ زاويةٍ
أسبابَ نهضتِنا في كلِّ مغتَنَمِ
لن تجدوا سبباً أقوى لأمَّتنا
مما يقربُنا من بارئِ النسمِ
هيَّا نصالحهُ بالسيرِ خلفَ هُدى
رسولهِ.. خيرِ من حاز بكلِّ سَمي
ففي تصالُحنا نُعمَى لمبتئِسٍ
وفي تسامُحنا بشرى لمبتسمِ
هيهاتَ تعصِفُنا - من بعدُ - عاصفةٌ
إذ ريحها قد غدَت برءًا لذي سَقمِ
عزُّ الفتى ما حوى في القلب من هدفٍ
سامٍ يقرِّبهُ من أعظم القيمِ
تلقاهُ في شغفٍ للجِدِّ محترفٍ
من غير ما صلفٍ يرنو إلى القممِ
لا يُثنهِ عن مُناهُ هولُ نازلةٍ
إذ همُّهُ أن يداني النجمَ في الختمِ
فالنجم لا ينجلي للطالبينَ لهُ
إلا إذا اشتدَّت الليلاءُ من عتمِ
كذاك مغترفٌ للعلمِ، منهمكٌ
في كشفِ مسألةٍ من بعد بذلِ دمِ
لا يرفعُ العلم من كلَّت عزيمتهُ
و لا يكونُ له ذكرٌ ببَوحِ فَمِ
كالسُّحبِ ما ارتفعت إلا على أملٍ
أن تسقي الأرضَ ماءً جالب النعمِ
أي مهجتي، هل علوتِ السحب منزلةً
حتى تكوني لآسٍ أول الخدمِ؟
هيا اصرفي عنه حال حزنِ مبتئسٍ
ثم اجعليهِ مُراحاً عاليَ الهممِ
أو فاغمُريهِ بآمالٍ محققةٍ
ثم اقطعي عنه ريبَ بائسٍ أثمِ
كيما يعيش بلا مقتٍ يشتتهُ
ويقطعَ العمرَ ذاك النجحُ من حزِمِ
ما أجمل العمرَ بعد الفوز في أملٍ
وأمتع الدهرَ بعد الطهرِ من ندمِ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التاريخ (قصيدة)
  • هجر.. عروس التاريخ (قصيدة)

مختارات من الشبكة

  • ماذا نتعلم؟ ولماذا نتعلم؟ وكيف نتعلم؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • هيا نتعلم كيف نتعلم (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • لمن البشرى اليوم؟ (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف أتعلم؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • علة حديث إيتاء القرآن قبل الإيمان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مقدمة كتاب تعلم التوحيد حق الله على العبيد - باللغة الفرنسية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شرف القرآن الكريم وشرف تعليمه وتعلمه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • شرح أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم في فضل تعلم القرآن (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أكثر من 150 مشاركا يتعلمون مبادئ الإسلام في دورة مكثفة بمدينة قازان(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دورة علمية في مودريتشا تعزز الوعي الإسلامي والنفسي لدى الشباب
  • مبادرة إسلامية خيرية في مدينة برمنغهام الأمريكية تجهز 42 ألف وجبة للمحتاجين
  • أكثر من 40 مسجدا يشاركون في حملة التبرع بالدم في أستراليا
  • 150 مشاركا ينالون شهادات دورة مكثفة في أصول الإسلام بقازان
  • فاريش تستضيف ندوة نسائية بعنوان: "طريق الفتنة - الإيمان سندا وأملا وقوة"
  • بحث مخاطر المهدئات وسوء استخدامها في ضوء الطب النفسي والشريعة الإسلامية
  • مسلمات سراييفو يشاركن في ندوة علمية عن أحكام زكاة الذهب والفضة
  • مؤتمر علمي يناقش تحديات الجيل المسلم لشباب أستراليا ونيوزيلندا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 22/6/1447هـ - الساعة: 2:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب