• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أهمية اللغة العربية وطريقة التمهر فيها
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    أحوال البناء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    وقوع الحال اسم ذات
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    ملامح النهضة النحوية في ما وراء النهر منذ الفتح ...
    د. مفيدة صالح المغربي
  •  
    الكلمات المبنية
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    بين العبادة والعدالة: المفارقة البلاغية والتأثير ...
    عبد النور الرايس
  •  
    عزوف المتعلمين عن العربية
    يسرى المالكي
  •  
    واو الحال وصاحب الجملة الحالية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    تسع مضين (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أهل القرآن (قصيدة)
    إبراهيم عبدالعزيز السمري
  •  
    إلى الشباب (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    ويبك (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
  •  
    الفعل الدال على الزمن الماضي
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    أقسام النحو
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    نكتب المنثور (قصيدة)
    عبدالستار النعيمي
  •  
    اللغة العربية في بريطانيا: لمحة من البدايات ونظرة ...
    د. أحمد فيصل خليل البحر
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

تدريس اللغة الأجنبية والنطق السليم لألفاظها

تدريس اللغة الأجنبية والنطق السليم لألفاظها
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/4/2023 ميلادي - 5/10/1444 هجري

الزيارات: 1510

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تَدريس اللُّغة الأجنبيَّة والنُّطق السَّليم لأَلفاظها

 

تُطرَح علينا تساؤلات عديدة فيما يتعلَّق بتحسين النُّطْق للألفاظ والعبارات باللغة الأجنبية، سواء "اللغة الإنجليزية" أو "اللغة الفرنسية"، وفي واقع الأمر فالموضوع حسَّاسٌ إن ارتبط بِمُدَرِّسِ إحدى اللُّغتين المذكورتين آنفًا.


بادئ ذي بدء فإنَّ علاقة المدرس باللغة الأجنبية التي يُلقِّنها وثيقةٌ؛ لأنها مسؤولية تترتَّب على عاتقه في أداء الرسالة على أكمل وجه؛ ولهذا فمن اللازم أن يبذل قُصارى جهده ليَرقى بمستواه للأحسن.


تعاملُ المُدرِّس مع اللغة الأجنبية يوميٌّ سماعًا وقراءةً، فتعتادُ أذُنُه كلماتِها، ويَقرأ بصورة مُستمرَّة، ويَدْعَم ثقافته فيَرتقي المستوى، وفي أسوء الأحوال يحفظُ تمكُّنه من الكفاءات الأساسيَّة: التَّحرير الكتابيِّ، والتَّعبير الشفويِّ، والسَّماع والقِراءة.


لا نَنْسَى في هذا المضمار جانبَ "الثقة بالنفس" و"قوة شخصية" المُدرِّس، فعلاقته بالتلميذ يومية، وزيارةُ "المُوجِّه البيداغوجي" محتملة في أيِّ لحظة، وإنَّ الثقة بالإمكانيات تُؤهِّله لاستثمار المهارات، والارتباك سَيُعطِّلها، والثقة بالذات وقوة الشخصية أساسيَّتان.


النُّطق السليم للألفاظ والعبارات وتَحسين جودته يمنحُ فكرةً إيجابيةً عن المُدرِّس لدى التلاميذ، وهو معيارُ قِياس مدى التمكُّن من اللغة الأجنبية، والنُّطق السليم الواضح مُيسِّرٌ لوُصول المعلومة للتلميذ في أحسن الظُّروف.


نُلخِّص فكرتنا في نُقْطَتَيْنِ رَئِيسَتَيْنِ: التَّكوين من سماعٍ دائمٍ وقراءةٍ جَهْوريَّة، وهُما بالمُمارسة أُسْلُوبَانِ نَاجِعَانِ، ونُؤكِّد أنَّ التَّكوين المُستمر والتَّسجيل في دورات إن سَنَحَتِ الفُرصة مُعزِّزان للثقة بالنفس، ومُحفِّزان على استثمار طاقات المُدرِّس كاملةً.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • خجل المتعلم في اكتساب اللغة الأجنبية
  • تأثير اللغة الأم في تعليم اللغة الأجنبية
  • الأساليب الحديثة في اكتساب اللغة الأجنبية
  • اكتساب اللغة الأجنبية
  • تحسين المستوى في اللغة الأجنبية
  • أسلوب عرض درس في اللغة الأجنبية
  • اختلاف ألفاظ قاعدة يغتفر في التابع ما لا يغتفر في المتبوع
  • أفكار ميسرة في اكتساب "اللغة الأجنبية"

مختارات من الشبكة

  • تأثير تدريس اللغة الإنجليزية في متعلمي اللغة العربية(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • مهارة الاستماع وتجربتي في تدريسها لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • إجراءات التقويم التشخيصي والدعم العلاجي المرتبطة بتدريس اللغات الأجنبية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التدريس بالكفاءة للغات الأجنبية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أثر استخدام طريقة النحو والترجمة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بعض أسرار تدريس اللغة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المقاربة بالكفايات وتدريس اللغة العربية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أشتات في تعليم اللغة العربية وتدريسها (1)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تمارين مقترحة في تدريس اللغة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • منهج تدريس اللغة العربية (المحادثة) لغير الناطقين بها(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/11/1446هـ - الساعة: 17:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب