• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مشية طفل (2) (مقطوعة شعرية)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    طوق النجاة
    افتتان أحمد
  •  
    أودى صديق (مقطوعة شعرية)
    حفيظ بوبا
  •  
    من علامة النصب: الألف نيابة عن الفتحة
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان المعنى
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    كتاب هدنة زوجية (WORD)
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    من علامات النصب: الفتحة
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    علة جواز ربط الجملة الحالية بالواو دون الوصفية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الحال والصفة من نسب واحد
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    رفع الأسماء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    أحوال إعراب الأسماء
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الواو الداخلة على الجملة الوصفية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    واسطة العقد
    محمد صادق عبدالعال
  •  
    أدوات جزم الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    قصيدة عن الصلاة
    أ. محمود مفلح
  •  
    ارتباط الجملة الحالية بالواو دون المفردة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / دراسات ومقالات نقدية وحوارات أدبية
علامة باركود

النص المكتوب بين الدراسة والتحليل والقراءة: تأملات وخواطر

النص المكتوب بين الدراسة والتحليل والقراءة: تأملات وخواطر
محمد هادفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/1/2022 ميلادي - 1/6/1443 هجري

الزيارات: 5282

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

النص المكتوب بين الدراسة والتحليل والقراءة

(تأملات وخواطر)

 

تحليل النص أو قراءة النص، وأقصد هنا النص المكتوب على حامل إلكتروني أو صحيفة ورقية أو غيرها؛ حيث إن النص المكتوب أو المدون على صفحة ورقية أو غيرها من الصفحات الحاملة، هو في الحقيقة يمثل رسالة أو جملة من المعلومات التي تربط بين طرفين كاتب أو قائل، وبين قارئ ومحلل ومتلقٍّ، تلك العلاقة التي تربط الكاتب والمكتوب إليه والكتاب، هي حتمًا علاقة تفاعلية وعلاقة منتجة، جوهرها فهم وإدراك واستيعاب مقصد وغاية ورسالة، وكلام القائل أو الكاتب، إذًا فتلك غاية الكاتب، وغاية القارئ المتلقي فهمُ وإدراك ما أراد قوله أو إرساله الكاتب أو القائل؛ ليتحقق التفاعل البناء والإنتاج أو النتيجة من فعل القراءة أو التلقي، لذلك وجب على القارئ المتلقي باعتباره الطرف المنتج والمحلل والمتفحص والمدرك لمقاصد النص أن تكون له مجموعة من الأدوات التي يجب أن يستحضرها عند تعامله مع النص المكتوب؛ حتى يكون حكمه وتقييمه وفَهمه وإدراكه للنص، متقاربًا مع مقصد الكاتب.

 

من أبرز هذه الأدوات والوسائل:

• قراءة النص أو الرسالة أو المعلومة، يجب أن ترتبط بدرجة عالية من الجدية والتركيز والوعي، واليقظة والتنبه، فالتعامل مع النص يجب أن يتأسس على هدف واحد وهو إدراك مقصد الكاتب ورسالته.

 

• تجنب الوقوع في القراءة السطحية أو المتسرعة التي يعبر عنها بالقراءة من أجل القراءة فقط، وهي قراءة غير مثمرة ولا فائدة منها.

 

• التوقف والتفكر والتأمل والتريث عند القراءة والتلقي، والحرص على تحقيق وتحري وضبط المقصد بكل موضوعية.

 

فالقراءة يجب أن تكون قراءات إذا تطلب الأمر ذلك.

 

• التعامل المنطقي والعقلاني مع النص، وهذه نقطة تتأسس وتقوم على فروع ومداخل ووسائل، وطرق متعددة ومتنوعة، قد يتنبه إليها قارئ، وتغيب على الآخر، كلٌّ حسب اجتهاده وتفكُّره وجهده في التحقيق والبحث والنظر.

 

ومن تلك الفروع لتدبر النص المكتوب وتحليله والوقوف على مقاصده:

• المعنى اللساني أو اللغوي للكلمة، فيجب على القارئ أن يسعى إلى ضبط معنى الكلمة كما أراده الكاتب.

 

• التعامل مع النص بوصفه وَحدة نصية متكاملة، فكاتبه واحد، لذلك يمكن تحري المعاني والمقاصد من خلال ذلك: (ضبط المقصد والمعنى، من خلال النظر إلى الفكرة السابقة أو اللاحقة الواردة في النص، باعتباره كتلة من المعلومات الصادرة عن كاتب واحد).

 

• تجنُّب الإسقاطات الجاهزة والسابقة عند التعامل مع النص، والتعامل معها بحذر قوامه التحقيق والنظر والتدقيق الشديد، فتقييم النص لا يكون إلا على أساس التثبت والبحث والتحري والتفكر والتعقل.

 

• المكتوب إليه أو القارئ أو المتلقي للنص يجب أن يمارس فعل القراءة والتحليل والدراسة للنص بتفكُّر ونظر وتعقُّل وتفحُّص وبحث، دونما تسرع أو إسقاطات جاهزة، فذلك يضمن ويكفل بروز وتجلي وظهور الأدوات والوسائل البحثية الموضوعية التي تضمن بلوغ مقاصد ومعاني النص بشكل منطقي وموضوعي مُحقق وحُجي، ويؤسس لمنهج بحث وتحقيق وتدبر يقوم على أدوات ووسائل علمية ومنطقية عمادها التفكر والتعقل البناء.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأدب الألخميائي (الأدب الإسباني المكتوب بحروف عربية)
  • الدعوة بالوسائل المكتوبة
  • صور الصرف عبر وسائل الاتصال التي تنقل المكتوب

مختارات من الشبكة

  • تخريج ودراسة أحاديث مواهب الرحمن في تفسير القرآن للشيخ عبد الكريم المدرس (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • هشام بن حسان ومروياته عن الحسن المرفوعة: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • جوامع الكلم النبوي: دراسة في ثراء المعاني من حديث النغير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعبيد لغير الله دراسة عقدية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أحكام الغبن في نظام المعاملات المدنية السعودي: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • النص القرآني بين مركزية النص ولا مركزية التأويل المفتوح(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المعتزلة الجدد وتأويل النص القرآني(مقالة - آفاق الشريعة)
  • النص القرآني.. قدسية النص وانفلات تأويلية التفكيك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحليل النص الفقهي في الإجارة النص رقم (18)(كتاب - موقع مواقع المشايخ والعلماء)
  • النص وتفسير النص(مقالة - موقع د. أحمد البراء الأميري)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب