• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور خالد الجريسي والدكتور سعد الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    رجعنا يا حبيبي (قصيدة للأطفال)
    أ. محمود مفلح
  •  
    عبارات بلاغية وأمثال عربية
    عبد الشكور معلم عبد فارح
  •  
    أنشودة الصباح (قصيدة للأطفال)
    رياض منصور
  •  
    محاذير في كتب الأدب
    عمرو عبدالله ناصر
  •  
    الصياد الصغير
    د. أحمد أبو اليزيد
  •  
    الجملة الفعلية البسيطة ذات الفعل اللازم من خلال معلقة امرئ ...
    يوسف ادريدك
  •  
    شمس العقيدة (قصيدة)
    أ. محمود مفلح
  •  
    صورة مصر في قصائد نصوص المرحلة الابتدائية والإعدادية ...
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    في رثاء أم إبراهيم بن عبدالله بن معمر
    عبدالله بن محمد المسعد
  •  
    اللف والنشر
    عبد الشكور معلم عبد فارح
  •  
    مصطلحات: التخريج - الأصول - الفروع - القواعد: تأصيل وتحرير
    محمود حسن عمر
  •  
    على لسان اللغة العربية
    ماهر مصطفى عليمات
  •  
    كلمات مضيئة جدًا (قصيدة تفعيلة)
    أ. محمود مفلح
  •  
    الكشف والبيان عن فعل حسان
    مصطفى محمود أبوالسعود
  •  
    المبالغة والمشاكلة
    عبد الشكور معلم عبد فارح
  •  
    التراث والنبراس (2) وما زال العرض مستمرا
    محمد صادق عبدالعال
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

الإيجاز والإطناب والمساواة

الإيجاز والإطناب والمساواة
عبد الشكور معلم عبد فارح

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/10/2020 ميلادي - 17/2/1442 هجري
زيارة: 465

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الإيجاز والإطناب والمساواة


للتعبير عما في بال المتكلم من المعاني ثلاث طرق هي: الإيجاز والإطناب والمساواة.


الإيجاز:

تعريفه: جمع المعاني الكثيرة تحت الألفاظ القليلة مع الإبانة والإفصاح؛ كقوله تعالى: ﴿ وَفِيهَا مَا تَشْتَهِيهِ الْأَنْفُسُ وَتَلَذُّ الْأَعْيُنُ ﴾ [الزخرف: 71]، فلو أردت تعداد ما تشتهيه النفوس من المطاعم والمشارب والملابس, وما تلذ به الأعين من مناظر الجنة، لعجزتَ عن ذلك.


أنواعه:

1- إيجاز قصر:

ويكون بتضمين العباراتِ القصيرةِ معاني كثيرة مِنْ غير حذفٍ؛ مثاله قوله تعالى: ﴿ أَلَا لَهُ الْخَلْقُ وَالْأَمْرُ ﴾ [الأعراف: 54]، فقد جمعت الآية فأوعتْ, حتى إنه رُوي أن ابن عمر رضي الله عنه قرأها، فقال: من بقي له شيء فليطلبه، وكقوله صلى الله عليه وسلم في رسالته إلى كسرى: "أَسلِمْ تَسْلَمْ ".


2- إيجاز حذف:

ويكون بحذف كلمة أو جملة أو أكثر مع وجود قرينة تدل على المحذوف؛ مثال حذف كلمة قوله تعالى: ﴿ وَقَالُوا لَوْلَا نُزِّلَ عَلَيْهِ آيَةٌ مِنْ رَبِّهِ قُلْ إِنَّ اللَّهَ قَادِرٌ عَلَى أَنْ يُنَزِّلَ آيَةً وَلَكِنَّ أَكْثَرَهُمْ لَا يَعْلَمُونَ ﴾ [الأنعام: 37]؛ أي: رجل من إحدى القريتين: مكة أو الطائف, ويفهم ذلك من السياق، ومثال حذف جملة قوله تعالى: ﴿ كَانَ النَّاسُ أُمَّةً وَاحِدَةً فَبَعَثَ اللَّهُ النَّبِيِّينَ ﴾ [البقرة: 213]؛ أي: فاختَلَفوا فبَعثَ الله.


ومثال حذف جمل متعددة: قوله تعالى: ﴿ اذْهَبْ بِكِتَابِي هَذَا فَأَلْقِهْ إِلَيْهِمْ ثُمَّ تَوَلَّ عَنْهُمْ فَانْظُرْ مَاذَا يَرْجِعُونَ * قَالَتْ يَا أَيُّهَا الْمَلَأُ إِنِّي أُلْقِيَ إِلَيَّ كِتَابٌ كَرِيمٌ ﴾ [النمل: 28، 29]؛ أي: فذهب الهدهد بالكتاب, وألقاه إلى تلك الملكة, فلما قرأتْه قالت: يا أيها الملأ.


أغراضه:

1- الاختصار.

2- تسهيل الحفظ.

3- مراعاة المقام كضيق الوقت والبعد عن السآمة والملل.


ويحسن الإيجاز في التهنئة والتعزية وخطابات الإنذار، والعتاب والاعتذار، ورسائل الملوك والرؤساء، والحِكَم والأمثال.


(المصدر: كتاب البلاغة الميسرة)




 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

مقالات ذات صلة

  • الإيجاز والرمز في لغتنا الجميلة
  • العربية لغة الإيجاز والإعجاز
  • سمات اللغة العربية: الإيجاز والاختصار
  • تعريف الاختصار والإيجاز لغة واصطلاحا
  • أسئلة في الإيجاز والإطناب والمساواة
  • ما هي أقسام الإيجاز؟
  • الإيجاز والإطناب والمساواة في البلاغة
  • الإطناب
  • إيجاز من دلائل الإعجاز

مختارات من الشبكة

  • شرح الفصل والوصل - الإيجاز والإطناب - علم البيان(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة الإيجاز والبيان لما في صحيح مسلم من الألفاظ والمعان(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة الإيجاز والبيان لما في صحيح مسلم من الألفاظ والمعان(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة الإيجاز في شرح علاقات المجاز(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة الإيجاز في ناسخ القرآن ومنسوخه(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة غاية الإيجاز في الإرث بالفرض والتعصيب(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • العدل والمساواة في الإسلام (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • حقوق الإنسان بين العدل والمساواة(مقالة - موقع أ. د. عبدالحليم عويس)
  • المرأة بين العدالة والمساواة(مقالة - ملفات خاصة)
  • وهن العدل والمساواة(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مؤسسة إسلامية تدعم مئات المتضررين من فيروس كورونا جنوب لندن
  • 113 مسلما جديدا في قرية دوبون وامادو شمال غانا
  • إصدار العدد السادس من مجلة لتعارفوا الدعوية
  • مسلمون يطلقون مبادرة لمساعدة الأسر المتضررة من كورونا في أمريكا
  • مسلمو مدينة كانتربري يساعدون الخطوط الأمامية لمواجهة فيروس كورونا
  • بناء مدرسة إسلامية ومسجدان ومسلمون جدد في جامبيا ومدغشقر
  • دورة قرآنية افتراضية بعنوان من الظلمات إلى النور
  • بدء توزيع ترجمة معاني القرآن الكريم باللغة الإسبانية في إسبانيا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1442هـ / 2021م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/6/1442هـ - الساعة: 11:10
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب