• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الممنوع من الصرف
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    عطاء أمي (قصيدة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    وراء الجدران (قصة قصيرة)
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة
    ريحان محمدوي
  •  
    أبو ذر (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أثر التناقض اللفظي في المعنى
    د. صباح علي السليمان
  •  
    الأدب بين نفس المروءة ولهاث الإثارة
    دحان القباتلي
  •  
    أبو الدرداء (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    الواو هي الميزان الفصل بين الحال والمعية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    أبرز آفاق الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    الشعرة البيضاء - قصة قصيرة
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    البلاغة ممارسة تواصلية: تداولية الخطاب القانوني
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان الفصل والوصل
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    اللغة العربية في بنغلاديش: جهود العلماء في النشر ...
    محفوظ أحمد السلهتي
  •  
    من علامة الجر: الياء نيابة عن الكسرة والفتحة ...
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الأستاذ الدكتور صابر عبد الدايم عالم الأدب ...
    أ.د. بكر إسماعيل الكوسوفي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / أناشيد للأطفال (شعر وقصائد أطفال)
علامة باركود

في مدرستي ( نشيد للأطفال )

في مدرستي ( نشيد للأطفال )
د. لقمان شطناوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/6/2018 ميلادي - 21/9/1439 هجري

الزيارات: 37412

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

في مدرستي

 

في مدرستي دَرْسٌ مُمْتِعْ
في مَدرستي
في مدرستي نقْرأُ نُبْدِعْ
في مدرستي
هي مدرستي
هي مُلْهِمتي
هي أجملُ ما قدْ أتمنَّى
والحبُّ يدُومْ

في مدرستي

بالحبِّ الغامرِ تَجمَعُنا
لطريق النُّورْ
أدبًا وعُلُومًا وحِسَابًا
فَرَحًا وحُبُورْ
تحوِي الأفْكَارْ
للعِلْمِ وقارْ
فيها أوقاتٌ تُسعِدُنا
شَهْدٌ مَخْتُومْ

في مدرستي

مدرستي إنِّي أهْواها
مَصْدرُ حُبِّي
وتحنُّ النَّفْسُ لمرْآها
فَهْيَ بِقَلْبي
حبٌّ غامِرْ
جوٌّ ساحِرْ
تحملنا بالأَمَلِ الزَّاهِرِ
والمجْدَ نرُومْ

في مدرستي

نَتَعلَّمُ فيها العربيَّة
لُغَةَ القُرآنْ
تزهُو بحُرُوفٍ ورديًّة
تُحْيِي الإنْسَانْ

في مدرستي

بحرُوفِ النُّورْ
تَخْتالُ تدُورْ
ولها أنغامٌ سِحْريَّهْ
في الأُفْقِ تَحُومْ

في مدرستي

في مدرستي أقضي وقتي
بَيْنَ الأصْحَابْ
أقرأ وأُذاكِرُ وأُمَارِسُ
أحْلَى الألْعَابْ
فيها ألهو
أكبرُ أنمو
وأشُقُّ إلى الأُفْقِ طريقي
نَحْوَ الأقْمارْ

في مدرستي

لمعلِّمِنا عِلْمٌ واسِعْ
والظَّرف حواه
يهدينا للعِلْمِ النَّافعْ
ولذا نَهْوَاه
حَسَنُ التَّوجِيهْ
لَبِقٌ ونَبِيهْ
معروفٌ ذو فضلٍ سامٍ
زاهي الأفْكَارْ

في مدرستي

في مدرستي لي موهِبَةٌ
أدَبٌ وجَمَالْ
أُلقِي الأشْعَارَ وأحفظُها
مِنْ غَيْرِ كَلالْ
وأنا معروف
وبها موصوف
تاجُ الآدابِ يُزِيِّنُني
بَيْنَ الأبْرارْ

في مدرستي

وحدائقُ فيها زاهِرةٌ
شَجَرٌ وورُودْ
وبها مكتبةٌ عامِرةٌ
بالعِلْمِ تَجُودْ
كتب شتَّى
فيها نحيا
ولذلك تبقى مدرستي
مَطْمَحَ أنظارْ
هي مدرستي
هي مدرستي





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مدرستي (قصيدة للأطفال)
  • اشتقت لمدرستي (قصيدة للأطفال)
  • مدرستي (نشيد للأطفال)
  • مقارنة بين خصائص مدرستي: البعث والإحياء، والرومانسية
  • نشيد مدرستي

مختارات من الشبكة

  • أطفال اليابان رجال الميدان(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مدارس إسلامية جديدة في وندسور لمواكبة زيادة أعداد الطلاب المسلمين(مقالة - المسلمون في العالم)
  • برنامج للتطوير المهني لمعلمي المدارس الإسلامية في البوسنة والهرسك(مقالة - المسلمون في العالم)
  • من وسائل صناعة الكراهية بين الثقافات: تصنيف المستشرقين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • مدرستي (قصيدة للأطفال)(مقالة - موقع أ. محمود مفلح)
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • غوريكا تستعد لإنشاء أول مسجد ومدرسة إسلامية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • 51 خريجا ينالون شهاداتهم من المدرسة الإسلامية الأقدم في تتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب