• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أدوات جزم الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    قصيدة عن الصلاة
    أ. محمود مفلح
  •  
    ارتباط الجملة الحالية بالواو دون المفردة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    من مائدة العقيدة: شهادة أن محمدا رسول الله
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    سقاك الغيث (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    جزم الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    الكتابة الأدبية
    أسامة طبش
  •  
    مشية طفلة (مقطوعة شعرية)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    نواصب الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    واو الحال وواو المصاحبة في ميزان القياس على
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الأدب والنماذج العالية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    نصب الفعل المضارع
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    أحلام على الرصيف (قصة قصيرة)
    د. محمد زكي عيادة
  •  
    هل السيف أصدق أنباء أم إنباء؟
    ماهر مصطفى عليمات
  •  
    القمر في شعر الدكتور عبد الرحمن العشماوي
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    أزواج النبي صلى الله عليه وسلم أمهات المؤمنين ...
    عبدالله بن محمد بن مسعد
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / فن الكتابة
علامة باركود

نموذج كلارك وإيفانك للكتابة

نموذج كلارك وإيفانك للكتابة
إبراهيم علي ربابعة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/6/2016 ميلادي - 29/8/1437 هجري

الزيارات: 11713

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نموذج كلارك وإيفانك للكتابة


وكما أشار (بني ياسين)[1] أن كلارك وإيفانك ينتقدان نموذج فلور وهايز بقولهما: إن النموذج يركز على الكتابة بكونها عملًا عقليًّا أكثر من تركيزه على عملية الكتابة بوصفها طريقةً تسير وفق إجراءات محددة، وكذلك فإن هذا النموذج لا يتناول السياق الاجتماعي، فهو يركز على التفاعلات الفردية دون الرجوع للكاتب في سياق اجتماعي.

 

فالكتابة عند كلارك وإيفانك هي شكل من أشكال التواصل الاجتماعي والتفاعل مع الآخرين، فمادة الكتابة المنتجة هي وسيط للتواصل الاجتماعي لا بد أن ينتج عنها: (بني ياسين، 2008).

أ- تكوين قواسم مشتركة حول المشكلات والقضايا.

ب- تبادل الآراء والأفكار.

جـ- إثراء خبرات حياتية متنوعة.

د- اللغة كوسيط اجتماعي بين الأفراد.

هـ- تحمل المسؤولية.

و- الإسهام في حل المشكلات.

 

ينطلق هذا النموذج من تحليل الخبرات السابقة في ضوء الهدف، فالتحليل يساعد على بناء الأهداف والأغراض وتحديد نوع العمل الكتابي، وهذه الأغراض لها صلة بالمشاعر والآراء، ولا بد من الأخذ بعين الاعتبار الظروف المكانية والزمانية التي تؤثر بعملية الكتابة والقراءة على حد سواء، بعد ذلك يتم صياغة الأفكار الخاصة بالكاتب، ويتم الدفاع عنها بوضع تصورات وتعليقات و... بما يتناسب مع أفكارك، ويتطلب ذلك التخطيط وتوظيف المعرفة باستخدام اللغة وقواعدها.

 

وتتم الكتابة عن طريق مجموعة من العمليات المتسلسلة المترابطة؛ حيث يقوم الكاتب بكتابة مسودة من خلال مجموعة الأفكار التي يتبناها، ثم يراجع المسودة، وبعد المراجعة يصنع النسخة الأولية.

 

تطبيقات النموذج تربويًّا:

• أن يدرك المعلم أن طبيعة العلاقة بين الكاتب والقارئ اجتماعية تفاعلية.

• تدريب الطلبة على صياغة الأهداف قبل الشروع في عملية الكتابة.

• تدريب الطلبة على عمليات الكتابة ومؤشراتها.

 

ولتوضيح هذا النموذج انظر الشكل التالي:

(Clark & ivanic،1997،11)



[1] بني ياسين، محمد فوزي - 2008 - القراءة والكتابة بين النظرية والتطبيق - عمان: دار المسيرة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • نماذج وارن warren للكتابة
  • نموذج سوالز Swales للكتابة
  • نموذج فكورتر me whorter للكتابة وحل المشكلات
  • نموذج فلاور flower للكتابة
  • نموذج فلاور وهيز للكتابة Flower & Hayes
  • نموذج قراب وكابلان للكتابة Grabe & Kaplan
  • نموذج وايت وأرندت للكتابة White & Arndts
  • نموذج هانلي وهيرون وكول للكتابة hanley & herron & cole

مختارات من الشبكة

  • أريد ورقتي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نموذج البنية المعرفية للتدريس (نموذج فؤاد موسى)(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • نظرية ثورة التبعية الدولية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نموذج نادي روما (النظرية التقليدية المنقحة للنمو الاقتصادي)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نموذج افتراضي لمحتويات إطار رسالة دكتوراه عن التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية(مقالة - موقع الدكتور أحمد إبراهيم خضر)
  • فكرة الخلافة ونقض سياسة مهادنة المسلمين(مقالة - موقع الدكتور أحمد إبراهيم خضر)
  • الاحتفال بشهر تقدير المسلمين في سانتا كلارا للمرة الثامنة تواليا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • قراءات اقتصادية (53) النموذج الرباعي للتدفقات النقدية(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • وقفات مع سورة النمل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نموذج هارولد ودومار في النمو الاقتصادي(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي
  • مشروع للطاقة الشمسية وتكييف الهواء يحولان مسجد في تيراسا إلى نموذج حديث
  • أكثر من 5000 متطوع مسلم يحيون مشروع "النظافة من الإيمان" في زينيتسا
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/1/1447هـ - الساعة: 15:10
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب