• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    ثلاثة الأصول - فهم معناه والعمل بمقتضاها
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    سفر الأربعين في آداب حملة القرآن المبين (PDF)
    طاهر بن نجم الدين بن نصر المحسي
  •  
    الأساس في الفقه القديم والمعاصر (PDF)
    د. عبدالله إسماعيل عبدالله هادي
  •  
    المسائل العقدية المتعلقة بإسلام النجاشي رحمه الله ...
    الدكتور سعد بن فلاح بن عبدالعزيز
  •  
    حديث في فقه عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها: دروس ...
    د. إبراهيم بن فهد بن إبراهيم الودعان
  •  
    تأملات في سورة الفاتحة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    لا تؤجل التوبة (بطاقة دعوية)
    د. منال محمد أبو العزائم
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: الدرس الثاني
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    الإبداع في القرآن الكريم: أنواعه، مجالاته، آثاره ...
    عبدالله محمد الفلاحي
  •  
    صفة الحج: برنامج عملي لمريد الحج وفق السنة ...
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    سبعون أدبا في الصحبة والسفر والعلم (PDF)
    د. عدنان بن سليمان الجابري
  •  
    شرح كتاب: فصول الآداب ومكارم الأخلاق المشروعة ...
    عيسى بن سالم بن سدحان العازمي
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب تربوية واجتماعية
علامة باركود

تبني الموهوبين من منظور إسلامي (اكتشاف المواهب ورعايتها) (PDF)

د. شميسة خلوي

عدد الصفحات:18
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 15/12/2014 ميلادي - 22/2/1436 هجري

الزيارات: 38531

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

تبني الموهوبين من منظور إسلامي

(اكتشاف المواهب ورعايتها)


في إطار: المؤتمر العلمي الدولي الأوَّل لرعاية الموهوبين

تحت عنوان: (نحو استراتيجية وطنية لرعاية الموهوبين والمتفوِقين في الجزائر)

أيام: 29-30 نوفمبر / 01 ديسمبر 2014 م

جامعة البليدة 2 - الجزائر

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

قسم العلوم الاجتماعية

بالتعاون مع: مخبر الصحة النَّفسية (التربية - الموهبة - الإبداع)

والجمعية العلمية للموهوبين والمتفوقين بالجزائر


الموهبة... تلك القدرة الاستثنائية والطاقة الكامنة في نفس الموهوب والتي تجعل منه مبدعا في مجال من مجالات الحياة المختلفة، وهذه المواهب بحاجة لبيئة تصقلها وتوجهها لتكون في خدمة البلاد والعباد، فإما أن يُكتشف ذلك الاستعداد الفطري للنُّبوغ وتتم رعايته، أو تُطمس معالمه وتخبو!

 

لذا وجب التنبُّه للخصائص الجسمية والعقليَّة والنَّفسية التي يتفرَّد بها الموهوب عن أقرانه، ثم تشجيعها والعمل على توفير المحيط المناسب لتفتُّقها.

 

وبالرجوع لعالمنا العربي والإسلامي حاليا، لا نجد غير اكتشاف للنُّبوغ الترفيهي من غناء ورقص وتمثيل، فأين الجدُّ من كل هذا؟ وأين البحث عن المواهب التي تكون مشاريع مفكرين وعلماء ومخترعين ينهضون بالأمَّة ويقودونها؟ وأين الثقة بأصحاب المواهب المتميزة؟

 

وهنا نطرح أسئلة جوهرية تدور حولها مداخلتنا:

كيف تعامل الإسلام مع فئة الموهوبين بدءا من اكتشافها فرعايتها؟

 

وهل الاهتمام بالموهوبين في الإسلام يخصُّ صغار السن فقط، أو يتعدَّى إلى الاستغلال الإيجابي لقدرات الموهوبين الذين يمتلكون إمكانات تؤهلهم لأداء مهامهم على أحسن وجه؟

 

وهل من المجدي إعطاء الفرصة للموهوب لإثبات قدراته، وإنْ كانت المهمة عظيمة؟

 

ومن يكون وراء اكتشاف المواهب يا ترى؟

 

هذا ما سنحاول الإجابة عنه في الصَّفحات الموالية، والتي سندعِّ مها بأمثلة تاريخية تبين المنهج الإسلامي في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم، بدءا من رصد نماذج من عناية القرآن الكريم بتصوير مواهب مختلفة عبر القصص القرآني.

 

ثم بذكر تعامل الرسول صلى الله عليه وسلم مع المواهب المختلفة التي عاينها بين صحابته رضي الله عنهم، والنَّتائج الطيبة من وراء ذلك.

 

لنكشف بعد ذلك عن حال أجدادنا وتعاملهم مع أصحاب القدرات المتميزة، وذلك برصد مجموعة من ثمار العناية بالمواهب ممَّن قرع صيتهم الأسماع عبر تاريخ حضارتنا.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • نحو تبني مشروع وطني للمعالجة والنهوض بواقع الدراسات العليا في العراق (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف تبني نفسك من جديد؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبني عالمك الخاص بك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استفسار عن تبني الأطفال(استشارة - موقع الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي)
  • ذرة تفاؤل تبني مجرة إبداع(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبني نفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أمي تبني حياتها على الأحلام والرؤى(استشارة - الاستشارات)
  • نحو تبني مشروع وطني للمعالجة والنهوض بواقع الدراسات العليا في العراق (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • السويد: تشجيع المسلمين على كفالة أطفال المسلمين لمنع تبني النصارى لهم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • سريلانكا: شركة إسلامية تبني جناحا جديدا بالمستشفى العام(مقالة - المسلمون في العالم)

 


تعليقات الزوار
9- ثناء
هناء علي - اليمن 06-06-2024 01:56 AM

زكاة العلم نشره
أفادكم الله بعلمكم وجعلة مصدر صدقة جارية لكم.

8- شكر و تقدير
خالد حجي - المغرب 03-03-2018 11:06 PM

جزاكم الله خير الجزاء على المجهود الرائع ..وجعلكم دائما في خدمة العلم و اهله ...

7- إلى الأستاذ طارق أحمد - مصر
د.مثنى النعيمي - العراق 03-11-2016 01:33 AM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الأخ الفاضل الأستاذ طارق، بإمكانك أن تتواصل معي لأزودك ببعض المراجع وبعض الملاحظات بهذا الخصوص، أسأل الله لكم النفع والتوفيق.

6- أهمية اكتشاف ورعاية الموهوبين
طارق أحمد - مصر 15-01-2016 10:19 PM

الأستاذ الدكتورة /شميسة خلوي المحترمة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كم كنت سعيدا عندما وقع كتابك أمامي حيث كنت أبحث عن مثل هذا الكتاب من حيث سهولة الألفاظ فلك مني كل الاحترام .
أما الأمر الآخر الذي أتمنى أن تساعديني فيه هو أنني في بداية المشوار بتحضير رسالة الماجستير في رعاية الموهوبين وسيادتكم تعلمون مدى أهمية وصعوبة هذا الموضوع لا أعرف كيف التواصل معكِ ولكن أرجو أن أستفيد من خبراتك العلمية في هذا الموضوع الكبير بما فيه خير لمجتمعاتنا العربية.
وتقبلي تحياتي

5- نفع الله بكم الأمة
د. مثنى النعيمي - العراق 26-03-2015 12:42 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نفع الله بكم أختي وأستاذتي الكريمة د. شميسة..
اسأل الله أن ينفع بما قدمتم وأن يوفقكم لما يحب ويرضى.. نفع الله بكم الأمة.

4- ما شاء الله
المتابع - المغرب العربي 27-02-2015 12:28 PM

جزاكم الله خيرا
ووفقكم لكل خير
عمل ممتاز

3- عمل موفق
المتابع - المغرب العربي 21-12-2014 11:29 PM

السلام عليكم
جزاكم الله خيرا دكتورة
دائماً تتحفينا بالمواضيع النافعة
أسأل الله أن يفتح عليك ويرزقك ذرية طيبة
ويوفقك لكل خير
أخوكم

2- عمل متقن وممتاز
عبد القيوم - الهند 17-12-2014 12:15 PM

يا حبذا لو تنشر مثل هذه الأعمال على نطاق واسع ليتم استغلالها من طرف الأسر والجمعيات وحتى الحكومات فنحن في أمس الحاجة إلى ذلك

1- تحية تقدير لجزائرية الهوى والهوية
أ.سميرة بيطام - الجزائر 16-12-2014 08:23 PM

دائما ممتازة في الانتقاء والاحترافية في الطرح.. لديك أسلوب مرتب في التحليل والمنطق والإلمام بجوانب القضايا الاجتماعية وإني أهديك خالص وفائق احترامي وتقديري.. ممنونة لشخصك الفاضل.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/11/1446هـ - الساعة: 23:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب