• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   بحوث ودراسات   الملف الصحفي   مواد مترجمة   كتب   صوتيات  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    ملف تفاعلي لكل بيت مسلم (PDF)
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    بطاقة: الرقية بالقرآن الكريم
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    بطاقة: أذكار الصباح والمساء
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    بطاقة: الرقية بالسنة النبوية
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    تيسير السيرة على صاحبها أزكى الصلاة وأتم السلام ...
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    القيادة الإدارية من المنظور الإسلامي والإداري ...
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    دليل المعتمر (PDF)
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    الرقية الشرعية من القرآن الكريم والسنة النبوية ...
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    خلق المسلم (PDF)
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    أخلاقيات الإدارة من المنظور الإسلامي والإداري ...
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    الرقية الشرعية الموجزة
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    الرقية الشرعية المتوسطة
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    دليل الحاج، ويليه: دليل الحاج المصور (PDF)
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    ورد اليوم والليلة (PDF)
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    الجريسي: سيرة ومسيرة عبدالرحمن بن علي الجريسي ...
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
  •  
    الرقية الشرعية من القرآن الكريم
    د. خالد بن عبدالرحمن الجريسي
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الدكتور أحمد إبراهيم خضر / مقالات
علامة باركود

قاعدة مبسطة في صياغة وقبول أو رفض الفرض الصفري والفرض البديل

د. أحمد إبراهيم خضر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/3/2013 ميلادي - 1/5/1434 هجري

الزيارات: 363724

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قاعدة مبسطة في صياغة وقبول أو رفض الفرض الصفري والفرض البديل


أولاً: عام:
1
- الفرض الصفري أو Null Hypothses، هو الفرض الذي لم يوجه لأي جهة، فهو محايد ولا يستند على دراسات أو نتائج سابقة، بل هو فرض رياضي، وينص عادةً على عدم وجود فرق في النتائج؛ أي تقول: إن المتغير المستقل لا يؤثر في المتغير التابع.


أما الفرض البديل أو الموجه - وهو الذي يشير إلى أن المتغير المستقل يؤثر في المتغير التابع - فهذا بلا شك يستند إلى معطيات معلومات سابقة.


2
- الفروض الخاصة بالعلاقة يستخدم معها اختبار بيرسون وسبيرمان، أما الفروض الخاصة بالفروق، فيستخدم معها اختبار (ت)، واختبار (مربع كاي).


3
- صيغة الفرض الصفري تكون على النحو التال، "لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية، أو لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية....".


صيغة الفرض البديل تكون على النحو التالي: "توجد علاقة ذات دلالة إحصائية أو توجد فروق ذات دلالة إحصائية....إلخ".


4
- إذا كان الفرض فرض علاقة يكتب بالفرض "علاقة"، وإذا كان الفرض فرض فروق، يكتب بالفرض "فروق".


5
- صياغة الفرض هي واحدة في جميع تطبيق الاختبارات؛ سواء استخدمنا معامل بيرسون، أو سبيرمان، أو اختبار "ت".


ثانيًا: قاعدة قَبول أو رفض الفرض الصفري والبديل:

1- القاعدة في الفرض الصفري: إذا كانت الدرجة المحسوبة أكبر من الدرجة الجدولية، نرفض الفرض الصفري، وإذا كانت الدرجة المحسوبة أصغر من الجدولية، نقبل الفرض الصفري.


2
- القاعدة في الفرض البديل: إذا كانت الدرجة المحسوبة أصغر من الجدولية، نرفض الفرض البديل، وإذا كانت الدرجة المحسوبة أكبر من الجدولية، نقبل الفرض البديل.


3
- مثال للصيغة الكاملة للفرض الصفري:
إذا أردنا - على سبيل المثال - معرفة العلاقة بين مفهوم الذات والرضا عن الحياة:
نستخدم الفرض الصفري القائل: لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين مفهوم الذات والرضا عن الحياة على مستوى دلالة 5%.


وقد نستخدم الفرض البديل القائل: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين مفهوم الذات والرضا عن الحياة على مستوى دلالة 5%.


4
- الدرجة المحسوبة هي ناتج حل قانون بيرسون أو سبيرمان، أو (ت)، وتستخدم الدرجة الجدولية من ورقة الجداول، وعلى هذا الأساس نعرف ما هي القيمة الأكبر المحسوبة، أو الجدولية.

أ- تظهر قيمة الدلالة الإحصائية لمعامل بيرسون باستخدام برنامج spss في زاوية الجدول تحت عنوان sig ، وتعني هنا الدلالة، بمعنى أنك إذا أردت معرفة الدلالة الإحصائية، عليك أن تتجه إلى قيمة sig.


ب- عند النظر إلى قيمة sig في برنامج spss، فإما أن تكون هذه القيمة أكبر أو أصغر من 0,05.

1- إذا كانت قيمة sig أصغر من 0,05، فإننا نرفض الفرض الصفري ونقبل البديل، والفرض البديل يعني: أنه العلاقة دالة إحصائيًّا.


2-
إذا كانت قيمة sig أكبر من 0,05، فإننا نقبل الفرض الصفري ونرفض البديل، وهذا يعني أن العلاقة ليست دالة إحصائيًّا.


مسألة كمثال:
إذا كانت الدرجة المحسوبة وَفق معامل بيرسون = 0,89، والدلالة أي الـ sig = 0.006 في جدول الـ Spss ، فهل العلاقة هنا دالة إحصائيًّا؟


الإجابة:
الفرض الصفري = لا يوجد دلالة.


الفرض البديل = دالة إحصائيًّا.


قيمة sig =0.006 ، وهي أصغر من 0.05 هنا سوف نرفض الفرض الصفري ونقبل بالفرض البديل، وهذا يعني أن العلاقة داله إحصائيًّا.


المصادر:

1
- انظر الرسالة رقم 223 على صفحتنا في موقع بوابتي تونس بعنوان "فروض البحث: ماهيتها، أنواعها، شروطها، مصادرها".


2
- اختبار الدلالة المعنوية لمعامل بيرسون.

www.social-team.com/forum/showthread.php?t=3976


3- صياغة الفرض الصفري والبديل.

www.ksau.info/vb/showthread.php?t=45711


4
- موقع الدكتور إبراهيم المحيسن.

www.mohyssin.com/forum/showthread.php?t=3700





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • قاعدة التثنية للأسماء المنتهية بألف
  • مطلوب قاعدة معلومات للحوادث

مختارات من الشبكة

  • نشأة القاعدة النحوية وتطورها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تعريف القاعدة الفقهية لغة واصطلاحا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعريف القواعد الفقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أنواع القواعد الفقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفروق بين القواعد الأصولية والقواعد الفقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تداخل القواعد الفقهية في القواعد الأصولية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المختصر في القواعد الأصولية وتطبيقاتها لعبدالله بن صالح منكابو(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • القواعد الأصولية: تعريفها، الفرق بينها وبين القواعد الفقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عناية النحاة بتطبيق قواعدهم وإطرادها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • 11 قاعدة في التعامل مع التلاميذ(مقالة - موقع الشيخ د. خالد بن عثمان السبت)

 


تعليقات الزوار
13- فوائد لطلاب الدراسات العليا
عبده محود - اليمن 11-02-2022 03:03 AM

شكرا معلومة قيمة وصلت بسهولة..

12- شكر وتقدير
عمر ابكر - Sudan 13-10-2020 07:04 AM

شكرا على هذه الإفادة القيمة

11- شكر وتقدير
لينا - السعودية 19-07-2020 02:55 PM

الله يعطيك العافية والصحة يا رب
ما شاء الله عليك دكتور اختصرت الموضوع وأعطيتنا الخلاصة بشكل مبسط وسهل
الله يجزاك الجنة يا رب

10- جهد رائع
ِAbdul 23-05-2020 08:35 AM

مشكور يا دكتور جهد رائع

9- الدلالة المعنوية
محمود النعيمي - سوريا 25-12-2016 08:56 AM

إذا كان لددينا عدة فقرات في محور واحد ولكل فقرة دلالة معنوية فكيف لي حساب الدلالة المعنوية لمجموع فقرات المحور ؛ وذلك في برنامج spss ، أو من خلال أي عملية حسابية أخرى أفيدونا جزاكم الله خيرا .

8- SIG
حامد - الأردن 02-11-2016 12:14 AM

إذا كانت الـ SIG تساوي 0.05 هل نقبل الفرضية البديلة أم العدمية

7- سؤال
ناجا مجدي 04-09-2016 01:41 PM

إذا سمحت يا دكتور انا لا اعرف الفرق بين احادي التذييل وثنائي التذيل ومتي يمكن استخدامهم إن امكن شرحها  أكون شاكرة

6- شكرا
ناجا - السعودية 24-08-2016 03:36 PM

الف شكر على المستوي الرائع في الشرح

5- الحمد لله
فرح 03-03-2016 03:57 AM

شكرا يا دكتور ربي يسعدك شرح مختصر وافي وكافي جدا تعبت وأنا أبحث عن أحد يشرح بهذه البساطة وأخيرا استوعبت كانت عقدتني هذا المستوى الدلالة جزاك ربي جنات النعيم ورزقك الفردوس الأعلى من الجنة

4- عنيزة
محمد عبدالرحمن - المملكة العربية السعودية 27-12-2015 04:33 AM

الله يعطيك العافية شرح راقي ومبسط ومهم بنفس الوقت ألف شكر

1 2 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب