• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التقنيات الحديثة والتحكم في المطر
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    أحببت رجلا متزوجا باثنتين
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    طول فترة الخطوبة والوقوع في المخالفات
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجي يخونني مع طليقته
    أ. أحمد بن عبيد الحربي
  •  
    أريد الطلاق كي أعيش وحيدا
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    كيف تعود لي لذة حفظ القرآن؟
    أ. منى مصطفى
  •  
    زوجتي في علاقة غير شرعية مع قريباتها
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    تحكم والدي في رغبتي الجامعية
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أخاف أن تفضح صوري
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أطلقها؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تبت من علاقة إلكترونية محرمة
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    أريد شابا متدينا أفضل مني
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات أسرية / المشكلات بين الأبناء والآباء
علامة باركود

دراستي وقهر أبي لي

دراستي وقهر أبي لي
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/4/2013 ميلادي - 19/6/1434 هجري

الزيارات: 30587

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كل الشُّكر للقائمين على هذه الشبكة المميَّزة.

 

لا أعلم ما أقول؟!

 

مشكلتي هذه سبَّبتْ لي الكثير مِن المتاعِب، لا أُخفي عليكم أنني أفكِّر في شرب المُسكِرات - الخمر وغيرها - نعم أفكِّر في ذلك؛ لأنسى ما أنا به، أعلم بأنَّ هذا الفعل محرَّم، وأنَّ هذا هُرُوب مِن المشاكل، لكنني تعبتُ!

 

كنتُ مِن المتفوِّقين في المرحلة الابتدائية, وانخفض مستواي في غمضة عين في المرحلة المتوسِّطة, لا أعلم إن كان ذلك بسبب خَلَلٍ في دماغي، أم لا! انخفض مستواي أكثر في الثانوية العامة, بسبب أصحاب السُّوء.

 

كنتُ في حفظ القرآن - منذ الصف الثاني الابتدائي وحتى الأول الثانوي - في المركز الأول أو الثاني، ثم بدأتُ أتغيَّر منذ المرحلة الثانوية؛ فتركتُ الحفظ بعد أن وصلتُ لـ(ثمانية عشر جزءًا), ونِسْبتي انخفضتْ كثيرًا؛ بعد أنْ كانتْ في الابتدائية في 90 %!

 

نجحتُ في الصف الأول الثانوي, واخترتُ تخصصًا علميًّا برغبتي, ونجحتُ في الصف الثاني - والحمد لله - أما في الصف الثالث فعندما رأتْ أمي نسبتي أصرَّتْ - بطريقة غير مباشرة - على أن أُعِيد السنة، فوافقتُ على ذلك, وأخبرتُ والدي, فنصحني بأن أكمل ولا أُعِيد السنة, لكنني أعدتُ السنة، لا أعلم برغبتي، أم لأرضي أمي؟

 

بدأت السنةُ الجديدةُ، وتفاجأتُ بأن مدرستي قد غيَّرت المناهج، المواد العلمية باللغة الإنجليزية, أخبرتُ والدي بأني أريد الانتقال مِن هذه المدرسة, فرفض! وتعقَّدت الأمورُ حتى أصبحتُ لا أريد إكمال الدراسة نهائيًّا!

 

رآني مُعَلِّمٌ كان يدرِّس لي السنة الماضية, وأشار عليَّ بأنْ أنتقلَ إلى مدرسةٍ أخرى؛ لأن المناهجَ تغيَّرتْ، وتحتاج إلى تأسيسٍ منذ البداية، فقلتُ له: إنَّ والدي رفض, قال لي: أحضرْه، وأنا أتفاهم معه, وسبحان الله؛ فسرعان ما أقنعه بكلمةٍ واحدة فقط, وكدتُ أبكي أمامه!

 

نقلتُ من المدرسة إلى مدرسة جيدةٍ لا بأس بها، تخرجتُ فيها بنسبةٍ أعلى, وبالطبع والدتي ليستْ راضية، ولكن لا يوجد حلٌّ أمامها, وأبي لا يهمه سوى النجاحِ فقط, لا يهتم بالنسبة أبدًا, والحمد لله على كل حال.

 

في المدة التي تركتُ فيها الدراسة - ليتني لم أسمعْ كلام والدتي - أُصِبْتُ بإحباطٍ بسبِبها وبسبب والدي, وأي عمل يطلبونه مني وأتأخَّر في أدائه - ولو لثوانٍ - يبدؤون في شتمي، وكنتُ حينما أسمع هذه الكلمات مِن إخوتي يكون الأمر عاديًّا، ولكن من أبي وأمي، فالأمر صعبٌ!

 

شعرتُ بعدها بأني فاشلٌ، ولا أستحقُّ العيش في هذه الدنيا، تمنَّيتُ أني لم أولَدْ.

 

بدأتُ السنةَ الجديدة بعد التخرُّج، وقد سجَّلتُ في الجامعة وقُبِلت فيها، ولله الحمد, أخبرتُ والدي بأني قبلتُ في قسم كذا، وسأدرسه لمدة ترمٍ، ثم أحوِّل إلى قسم آخر, كالعادة بدأ بتحطيمي، فقال: هذا التحويلُ يضيع مِن عمرك، فأخبرتُه بأني أستطيع أن أُنهِي الجامعة في أقل مِن أربع سنوات, لم يستمعْ لي, بدأتُ حينها أكذب عليه، وأخبرتُه بأني لا أُريد أنْ أُحَوِّلَ إلى أي قسم آخر, لكني سأحوِّل دون أن يعلمَ إلا بعد تخرُّجي!

 

بدأت الدراسة, وواجهتْني مشكلةٌ, وهي أني لم أتعلَّم قيادة السيارة, فكيف سأذهب إلى الجامعة؟ لدي إخوان كثر - ولله الحمد - سيُوصِّلونني إلى الجامعة، وأعود معهم، أو مع أحد أصدقائي, ولكن إلى متى ذلك؟

 

بدأ غيابي يزداد، فقلتُ لوالدي: سأُقدِّم اعتذارًا لهذا الترم؛ كي أتعلمَ القيادة, فترك لي الخيار، وحين قرَّرتُ أن أقدِّم الاعتذار أخبرتْني أختي بأن أمي قد حملتْ همًّا كبيرًا بسببي, فحزنتُ كثيرًا، لكن ماذا أفعل؟

 

طلبتُ مِن إخواني أن يعينوني على تعلُّم القيادة, ولكن للأسف تمنيت أن ليس لدي إخوة! تنازل لي أحدُهم عن سيارته, وقال: لا أملك الوقت لتعليمك, توفَّرت السيارة ولكن ما مِن معلِّم! ولم يتبقَّ على الترم الثاني إلا أسابيع معدودة، ولا أستطيع القيادة!

 

جاءني أبي قبل أيام وقال لي: لقد ضيَّعت عمرك, اتركِ الجامعة، وسجِّل في الكلية التقنية، فهي قريبة مِن منزلنا، وتستطيع الذهاب مشيًا إذا لم تجدْ أحدًا يُوصِّلك, فقلتُ له: سأفكِّر, فكرتُ وفكرت، ولم أعرفِ الرأي الصواب.

 

أبي حطَّمني في كل مجال! حتى التدريس، يقول: إنك لا تنفع للتدريس لأنك قصير القامة، فهل هذا صحيحٌ؟

 

أنا أريد أن أصبح دكتورًا في جامعة، وأمي مُصِرَّة أيضًا على ذلك، ولكن أبي إذا لم أسمعْ كلامه فسوف يُغَيِّر تعاملُه معي؛ بمعني: أنه لن يساعدني في أي شيء قبل تسجيلي في الجامعة، قال لي: لا تُسَجِّل في الجامعة، أنت لا تُحْسِن قيادة السيارات، والجامعة بعيدةٌ، سَجِّل في الكلية التقنية؛ فهي قريبةٌ منا! وأصبح يقول لي: لو سمعتَ كلامي لكان خيرًا لك، ولم تكنْ لتضيع عمرك.

 

وعدتُ أبي بأن أردَّ عليه, ولكنني إذا استمررتُ في الجامعة، فلن يهتمَّ بأمري, وإذا سمعتُ كلامه فبالتأكيد سوف يبذل جهدَه لتعليمي القيادة.

 

ليته يُرغمني على الالتحاق بكليةٍ لا أرغب فيها بالضرب، وليس بالتعامل الجاف، ومن الصعوبة أن أقنعَ أبي؛ لأني ما زلتُ في عينه طفلًا صغيرًا، لا يعرف مصلحةَ نفسه!

 

أرجوكم أريد حلًّا لمشكلتي! ماذا عليَّ أن أفعل؟

 

الجواب:

بسم الله الرحمن الرحيم

 

ابني الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

نحيِّي انضمامَك إلى شبكة الألوكة، ونسأل الله تعالى أن يُسَخِّرنا ويُسَدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.

 

كما أحيِّي توجُّهك للمختصين بالسؤال عنْ حلٍّ لمشكلتك، وعدم استسلامك للوضع النفسي والأسري والأكاديمي، والذي يبدو أنك لا تشعر فيه بالرِّضا.

 

ابني الفاضل، مِن خلال استقرائي لرسالتك وما تضمنتْه مِن عبارات، وأسلوبك في وصْفِ بعض المواقف؛ أستشفُّ وُجود بعض الإخفاقات في تفسيرك لأفعالٍ ومواقف المحيطين بك، ولا سيما أفراد أسرتك، وقد أدَّتْ تلك الإخفاقات إلى تكوين انطباعات وأفكارٍ سلبيَّة لديك تجاههم، ثم تجاه نفسك، فأصبحتَ تُفَسِّر ردود أفعال والدك (بالقهر)، وتفسِّر عدم دراستك للنتائج قبل اتخاذ قراراتك (بالفشل)، وما إلى ذلك.

 

فلو كان والدك (يقهرك) كما تتصوَّر، فلماذا لم يصرَّ على إعادتك لمرحلة الثانوية، ويجبرك قسرًا على الانتقال للكلية القريبة مِن مسكنك، أو يرفض قطعًا تأجيلك لهذا الفصل الجامعي، وغير ذلك من الشواهد التي تضمَّنتْها رسالتك؛ فوالدُك - يا بُنَيَّ - لا يتَّصف بالاستبداد برأيه، ولكن لديه رؤية معيَّنة عن أسلوب اتخاذك للقرار السليم فيما يواجهك مِن مشكلات حياتية أو أكاديمية، بدليلِ اقتناعه بنقلك مِن مدرستك بعد أن بيَّن له أستاذُك ضرورة ذلك، وعدم اقتناعه بأسلوبك في طرْحِ المبررات، رغم قولك بأنك: (كدت تبكي!)، وكأنَّ أسلوبك تمثَّل في التوسُّل والإلحاح بدَل تقديم الحجة والبراهين.

 

ويبدو ذلك الموقف مُشابهًا لموقف أبيك اليوم مِن قرارك بتأجيل هذا الفصل، فصحيح أنَّ أمر تعليمك قيادة السيارة مهم، لكن اتخاذك القرار بتأجيل فصلٍ دراسي كامل لأجل التدرُّب عليها - بدون تهيئتك لأشخاص يضطلعون بذلك - لم يكنْ بالتأكيد قرارًا حكيمًا، ولم يتم حساب نتائجه جيدًا؛ إذ كان بإمكانك - مثلًا - الاستمرار في الدراسة والتفوُّق وإثبات جدارتك فيها هذا الفصل، ثم استثمار وقت العطلة بالاشتراك في معهد تعليم قيادة السيارات، وحينها كنت سترى بالتأكيد رأيًا ودعمًا مختلفَيْنِ من والديك وأهلك جميعًا.

 

أما الآن، فأجد أنَّ أمامك خيارين لإكمال دراستك الجامعية، ويعتمد كلٌّ منهما على فهمِك الصائب لآراء والديك ودوافعهم الحقيقيَّة، وعلى مدى صبرك وإصرارك في تحقيق أهدافك:

فالأول هو التسجيل في الكليَّة القريبة مِن منزلِك، واختيار تخصص قريب لما ترغب فيه، ثم اجتهادك في الدراسة والتفوُّق؛ لاستعادة ثقة والديك السابقة بك وبقدراتك الموجودة حقًّا لديك، كما يُمكنك تعلُّم مهارات القيادة أثناء العطل، أو بعد التخرُّج، وبعد ذلك يُمكِن لك الالتحاق بجامعة تكمل فيها دراسة البكالوريوس بتخصص يُقارب ما تميل إليه نفسُك.

 

أما الخيارُ الثاني، فهو إكمال دراستك الجامعيَّة الحالية، والصبر على ما يمكن أن تُواجهه مِن ردود أفعال مِن قِبَل والدك، الذي يمكن تغيير انطباعه عنك بسهولة عند رؤيته تفوقك واجتهادك، وإصرارك على المواصَلة دون شكوى أو تقديم المبرّرات.

 

وأخيرًا، أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يصلح شأنك كله، ويجعلك من البارِّين، وينفع بك، وسنسعد بعودتك بأخبار طيِّبة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • والدي يرفض شراء (كاميرا) لي
  • أبي لا يحبني مثل إخوتي
  • ليس لدي رغبة في الدراسة
  • أهل زوجتي يريدون ابتعاثها للدراسة
  • الحياة السطحية

مختارات من الشبكة

  • الوعظ في مؤلفات ابن أبي الدنيا - دراسة وصفية تحليلية (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عملي وفر لي فرصة إكمال دراستي(استشارة - الاستشارات)
  • فشلتُ في دراستي، ولا قيمة لي في هذه الحياة!(استشارة - الاستشارات)
  • الترادف والفروق اللغوية في القرآن الكريم (نماذج مختارة) دراسة لغوية صرفية (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • شرك الأوائل وشرك الأواخر: دراسة مقارنة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • البحوث القرآنية في مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية بدبي (جامعة الوصل لاحقا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مفهوم اللقب: دراسة أصولية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • دراسة تحليلية حديثية في قول الشافعية (إذا صح الحديث فهو مذهبي) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أحكام تكبيرة الإحرام: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية
  • مدينة كلاغنفورت النمساوية تحتضن المركز الثقافي الإسلامي الجديد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/5/1447هـ - الساعة: 23:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب