• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أشك أنني أتشبه بالنساء
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    تريد الرجوع إلي بعد الفسخ، فهل أقبل؟
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أعترف بغبائي في مادة الرياضيات
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
  •  
    أحبها لكنها ترفض
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل أطلب العلم من الكتب أو على يد الشيوخ؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    هل أسأت إلى أمي المتوفاة؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل ما أقوم به يدعم المثلية الجنسية؟
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    أخاف أن أقوم بدور الرجل والمرأة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجي يسب الدين، فماذا أفعل؟
    الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله الخليفة
  •  
    هل ترقيع غشاء البكارة جائز؟
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أرهقتني المحاكم والحياة والمسؤوليات
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    مرض قد يؤثر على قدرة الإنجاب لدي
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / لغة عربية
علامة باركود

إشكالات في كتاب اللغات في القرآن

أ. محمد شوقي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 28/10/2017 ميلادي - 7/2/1439 هجري

الزيارات: 5724

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

سائل يسأل عن ضبط بعض الكلمات المُشكِلة في كتاب: "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون المقرئ.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كنتُ أقرأ في كتاب: "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون، وواجَهَتْني إشكالاتٌ أرجو منكم جزاكم الله خيرًا مساعدتي فيها:

الإشكال الأول: "قوله تعالى: ﴿ انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ ﴾ [الأنعام: 99] بالفَتْح بلُغة كِنانَة، وبالضمِّ بلُغة تَميم"، فما المقصودُ بالفَتْح وبالضم هنا؟

الإشكال الثاني: "قوله تعالى: ﴿ وَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍ قُبُلًا ﴾ [الأنعام: 111] يعني: عَيانًا، قُبُلًا: بالضمِّ بلغة تميم، وقِبلًا بالكسر بلُغة كِنَانة"، ما المقصودُ بالكسر هنا: هل كسر القاف فقط؟ وما محلُّ الباء بعدها؟

الإشكال الثالث: "قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ مِنْ إِمْلَاقٍ ﴾ [الأنعام: 151] يعني: مِن جوع، بلغة لخم"، ما ضبط كلمة (لخم)؟ وما معناها؟

الجواب:

 

الأخ الفاضل، أرحِّب بك في شبكة الألوكة، وأسأل الله تعالى أن يُوفقني في حل إشكالاتك، وبعدُ:

فكتابُ "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون المقرئ (ت 386 هـ) مُؤلَّف جليل في علمٍ مِن علوم القرآن، وهو علم لغات القرآن؛ إذ يختصُّ هذا البابُ بمصادر القرآن اللغوية، ويُلقي الضوءَ على لغات القبائل قُبيل الإسلام، ويُحدِّد نسبة ما أَخَذ القرآن مِن ألفاظِ كلِّ قبيلة مِن هذه القبائل.


أما إشكالاتك التي أوردتَها في الكتاب فهي:

♦ الإشكال الأول: "قوله تعالى: ﴿ انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ ﴾ [الأنعام: 99] بالفتح بلُغة كِنانة، وبالضمِّ بلُغة تميم".

ما المقصود بالفتح والضم هنا؟

فالمقصودُ بالضم هنا: ضم الثاء والميم معًا هكذا: (ثُمُرِهِ)، وليس ضم الثاء فقط، وبقراءة الفتح: (ثَمَرِهِ) قرأ ابنُ كثير، ونافع، وأبو عمرو، وابن عامر، وعاصم، وأبو جعفر، ويعقوب؛ مثل: شَجَرة وشَجَر.

وبقراءة الضَّمِّ: (ثُمُرِهِ) قرأ: حمزة، والكسائي، وخلف، والأعمش؛ مثل: خَشَبة وخُشُب.


♦ الإشكال الثاني: "قوله تعالى: ﴿ وَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍ قُبُلًا ﴾ [الأنعام: 111] يعني: عَيانًا.

قُبُلًا: بالضمِّ بلغة تميم، وقِبلًا بالكسر بلغة كنانة".

ما المقصودُ بالكسر هنا: هل كسر القاف فقط؟ وما محلُّ الباء بعدها؟

المقصود بالكسر هنا: كسر القاف، والباء بعدها مفتوحة هكذا: (قِبَلًا)، وبها قرأ نافع، وابن عامر، وأبو جعفر.

أما قراءةُ الضمِّ (قُبُلاً) فقرأ بها: عاصم، وحمزة، والكسائي، وابن كثير، وأبو عمرو، ويعقوب، وخلَف.


♦ الإشكال الثالث: "قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ مِنْ إِمْلَاقٍ ﴾ [الأنعام: 151] يعني: مِن جوع، بلغة لَخْم".

ما ضبط كلمة (لخم)؟ وما معناها؟

أمَّا (لَخْم) فبفتح اللام وسكون الخاء، ولَخْم: حي مِن اليمن، يقال: لَخُمَ وَجْهُ الرجل: إِذا كَثُر لَحْمُه وغلظ.

أسأل الله تعالى أن أكون قد وُفِّقْتُ في حل إشكالاتك الثلاثة، وفي عونك في كل أسئلتك التي تَعِنُّ لك





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيف تتقن اللغة العربية الفصحى
  • الفرق بين اللغة والعربية
  • علمني أبي اللغة العربية
  • مبحث الزائد في القرآن وموقف الرافعي منه
  • تعليم اللغة العربية للأطفال
  • كيف أحفظ القرآن وأتدبره وأخشع عند قراءته؟
  • بطء طفلتي في حفظ القرآن
  • كيف أحفظ القرآن بدون معلم؟
  • معنى عبارة: التقى الوحي والعقل والنقل لأول مرة في القرآن
  • ما المصطلح الأشمل لتعليم اللغة العربية للأجانب؟
  • القرآن والنظريات العلمية الحديثة

مختارات من الشبكة

  • وقفة مع كتاب (ليس للباقلاني) إجابة عن شيء من الشبه والإشكالات والدعاوى (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الأول: مقدمة عن الكتاب (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • أتقن بعض اللغات الأجنبية.. فكيف أخدم الإسلام؟(استشارة - الاستشارات)
  • إشكالات في ترجمة دلالات الأصوات المشاكلة للمعنى في القرآن الكريم (دراسة نقدية تحليلية)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - باب فضل الإسلام: باب وجوب الدخول في الإسلام (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • مقدمة كتاب تعلم التوحيد حق الله على العبيد - باللغة الفرنسية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الثاني: باب فضل الإسلام (ب) (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الثاني: باب فضل الإسلام (أ) (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب الدروس المهمة (تفسير سورة الزلزلة) - مترجما للغة الإندونيسية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب الدروس المهمة (تفسير سورة الفاتحة) - مترجما للغة الإندونيسية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة
  • بدء تشييد مسجد جديد بمدينة ياكورودا جنوب غرب بلغاريا
  • ندوة متكاملة في القرم لإعداد حجاج 2026
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان
  • ماساتشوستس تحتضن يوم المسجد المفتوح بمشاركة عشرات الزائرين
  • اختتام الدورة الثالثة عشرة لمسابقة التربية الإسلامية في فيليكو تشاينو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1447هـ - الساعة: 12:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب