• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | الثقافة الإعلامية   التاريخ والتراجم   فكر   إدارة واقتصاد   طب وعلوم ومعلوماتية   عالم الكتب   ثقافة عامة وأرشيف   تقارير وحوارات   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف ...
    محمد نواف الضعيفي
  •  
    حقوق البيئة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    الأرض: رؤية من الخارج
    سمر سمير
  •  
    من أعلام الأدب الرشيد (عماد الدين خليل أنموذجا)
    د. منير لطفي
  •  
    شرح منهاج البيضاوي لعز الدين الحلوائي التبريزي ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    إشكالية اختيار الثغر: كيف يجد الشاب المسلم دوره ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    أسباب فيروس كورونا
    د. صباح علي السليمان
  •  
    قراءات اقتصادية (68) الانهيار الكبير
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    أسباب الطاعون والوقاية منه
    د. صباح علي السليمان
  •  
    التغيير
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    نماذج لفقهاء التابعين من ذوي الاحتياجات الخاصة ...
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    الإدارة بين الإتقان الشرعي والنجاح الدنيوي
    د. أحمد نجيب كشك
  •  
    القسط الهندي من دلائل النبوة وأفضل ما يتداوى به
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    زجاجة المصابيح في الفقه الحنفي لعبد الله بن مظفر ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    الإدمان الرقمي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    صحابة منسيون (6) الصحابي الجليل: خريم بن فاتك ...
    د. أحمد سيد محمد عمار
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / تقارير وحوارات
علامة باركود

تساؤلات واستفهامات حول كليات التميز (لوريت) (WORD)

مريم بنت حسن تيجاني

عدد الصفحات:34
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 17/2/2015 ميلادي - 28/4/1436 هجري

الزيارات: 23861

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

تساؤلات واستفهامات حول كليات التميز (لوريت)

أهي منظمات للتنصير في بلاد الحرمين تحت غطاء التعليم؟!

 

لم تفتأ جهود التنصير[1]، ومحاولات زعزعة عقيدة المسلمين قائمة على أشدها، بمختلف الأساليب والوسائل الخفية التي ظاهرها الخير والإصلاح والتعاون![2]، وباطنها من قِبَلِهِ الشر المستطير.

 

غير أن أهم ما يجب التنبيه إليه أن الطموح الصليبي في عمليات التنصير حول العالم، لم يكن ليستثنِ بلاد الحرمين ومهبط الرسالة الإلهية، ومأرز الإيمان مدينة الهادي البشير صلى الله عليـه وسلم. فقد صرَّح أحد أولئك المنصرين بهذا الهدفِ الأثيم فقال: "إن جهودنا لن تتوقف حتى يرتفع الصليب في سماء مكة ويُقام قُدَّاس الأحد في المدينة"[3].

 

وأما الوسائل فكثيرة متعددة، ولعلنا نختصر بذكر الوسيلة التي نحن بصدد الكتابة عنها:

يقول الدكتور علي النملة تحت عنوان (التنصير المختفي): "بعثات التعليم الصناعي والتدريب المهني من خلال إنشاء المدارس ومراكز التدريب والورش للشباب والشبات تستقطب إليها الطاقات. وتخضع لبرامج نظرية فيها دروس حول الثقافة والمجتمع والدين والآداب المبسطة التي تنفذ من خلالها التعاليم النصرانية.

 

ومن ذلك إسناد الإشراف على المراكز والمدارس المهنية المحلية إلى إيرادات أجنبية، ويقوم على التدريب فيها منصرون بلباس الفنيين والمدربين".[4]

 

ونقف هُنـا لنتساءل[5]: كليات التميز (لوريت)؛ أهي منظمات للتنصير في بلاد الحرمين تحت غطاء التعليم؟!. لعلنا نستبين الإجابة من خلال هذه الدراسة التي بين أيدينا..

 


[1] هو محاولة الدعوة إلى النصرانية بشتى الوسائل والسبل. ثم أصبح يعرَّف بحسب الأفراد الذين يتوجه إليهم، فهو في حق المسلمين لا يقصد بالضرورة إدخال المسلم في النصرانية، وإنما يكفي زعزعة عقيدته ومحاربة أخلاقياته وقيمه المجتمعية. أنظر: التنصير مفهومه وأهدافه ووسائله وسبل مواجهته، لعلي بن إبراهيم الحمد النملة. موقع الإسلام www.al-islam.com "بتصرف".

[2] دأبت عادة المستعمرين وغُزاة الفضيلة والأخلاق والقِيم في استخدام شعاراتٍ جذَّابة برَّاقة لخديعة الشعوب، والحق أنها كلماتُ حقٍ أريد بها باطل، إذ وراء الأكمة ما وراءها!.

[3] الزحف إلى مكة، حقائق ووثائق عن مؤامرة التنصير في العالم الإسلامي، للدكتور عبد الودود شلبي، د.ط، 1424هـ، دار الفتح للإعلام العربي. ص28

[4] التنصير مفهومه وأهدافه ووسائله وسبل مواجهته، جـ1، ص71

[5] من خلال الإطلاع على الكثير من توصيات مؤتمرات التنصير وحركاته وأساليبه في العالم العربي والإسلامي، وتأمل واقع كليات التميز (لوريت) في بلاد الحرمين؛ وُجِد أن ثمة تشابهٌ كبير إلى حدِّ التطابق ما بين الأجندة المعلنة في تلك المؤتمرات والتوصيات وبين تطبيقاتها على أرض الواقع، فـ "كليات التميز أنموذجٌ حيّ لذلك!"، إذ بالإمكان القراءة الواقعية بسهولة للتعرف على ما بينهما – الأجندة والتطبيق - من علائق وطيدة!.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • إضاءة: تساؤلات محيرة، وأجوبة واعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تساؤلات وإجابات حول السنة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تساؤلات وتوضيحات حول الدعاء والإجابة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تساؤلات حول التوسل والوسيلة (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تساؤلات حول النقد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ليلة القدر: تساؤلات مطروحة للنقاش(مقالة - ملفات خاصة)
  • تساؤلات وإجابات مسافر من وحي الخبرة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • إلى الشباب.. تساؤلات ومحاورات (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تساؤلات حائرة لكل مسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أمالي الحرم "كتب له قيام ليلة" تساؤلات مطروحة للنقاش(مقالة - ملفات خاصة)

 


تعليقات الزوار
3- واقع هذه الكليات
سامية - السعودية 13/05/2015 06:58 AM

من سبقني في التعليق أحدهما قال بتوفيق الباحثة..والآخر قال بعدم توفيقها في نقاط كثيرة..وأنا أرى أن واقع الكليات هو الذي يبين مدى توفيق الباحثة..
أسألوا الدارسات فيها عن مدى اهتمامهم بتربية الدارسات على الفضيلة واحترام مكان الدرس..واعلم مسبقا الجواب فلقد جالست الكثير منهن والكل يشهد بأنها ليست قاعات لتعليم ولا لمهنية بقدر ما هي قاعات موسيقى تصدح..ورقص ولهو حفلات تقام بمناسبات توافق مناسبات النصارى كرأس السنة وغيرها..ناهيك عن الإنفتاح المذموم على لباسات غير محتشمة بين الدارسات اللاتي لم تلزمهن التعاميم بلبس موحد..أو محتشم..
ياليت المسؤولين يولون هذه الكليات شيئا من المتابعة والإهتمام..ويبحثون في مخرجاتها من خلال سنوات تواجدها وأنا على يقين أن النتيجة ستصدمهم...

2- شكر للباحثة
سعيد - السعودية 12/05/2015 06:21 PM

أرى أن الباحث وفقت إلى حد كبير في تجلية حقيقة التنصير المتخفي وأظهرت لنا وسائله المتعددة.
شكراً للباحثة.

1- بخصوص البحث
فهد - السعودية 24/02/2015 08:01 AM

السلام عليكم
أشكر الباحثة على البحث ولكن لم يحالفك الصواب في نقاط كثيرة.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 10:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب