• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   بحوث ودراسات   كتب   صوتيات   أخبار   نور البيان   سلسلة الفتح الرباني   سلسلة علم بالقلم   وسائل تعليمية   الأنشطة التعليمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تدريب على التشديد بالكسر مع المد بالياء
    عرب القرآن
  •  
    التشديد بالكسر مع المد بالياء
    عرب القرآن
  •  
    تدريبات على الشدة مع التنوين بالفتح
    عرب القرآن
  •  
    التشديد مع التنوين بالفتح
    عرب القرآن
  •  
    تعليم المد اللازم للأطفال
    عرب القرآن
  •  
    تدريبات على التشديد بالضم مع المد بالواو
    عرب القرآن
  •  
    التشديد بالضم مع المد بالواو
    عرب القرآن
  •  
    تعليم الحرف المشدد مع الفتحة للأطفال
    عرب القرآن
  •  
    الضمة والشدة
    عرب القرآن
  •  
    التشديد مع الكسر
    عرب القرآن
  •  
    تعليم التشديد مع الفتح
    عرب القرآن
  •  
    تعليم السكون للأطفال
    عرب القرآن
  •  
    تعليم التنوين بالضم للأطفال
    عرب القرآن
  •  
    شرح التنوين بالكسر
    عرب القرآن
  •  
    تعليم التنوين للأطفال
    عرب القرآن
  •  
    تعليم المد المتصل للأطفال
    عرب القرآن
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الدكتور وليد قصاب / قصائد
علامة باركود

عنترة الفارس (الصفحة الثالثة)

عنترة الفارس (الصفحة الثالثة)
د. وليد قصاب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/7/2013 ميلادي - 29/8/1434 هجري

الزيارات: 11932

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عنترة الفارس

(الصفحة الثالثة)


إِنِّي عَدَانِي أَنْ أَزُورَكِ فَاعْلَمِي
مَا قَدْ عَلِمْتِ وَبَعْضُ مَا لَمْ تَعْلَمِي
حَالَتْ رِمَاحُ ابْنَيْ بَغِيضٍ دُونَكُمْ
وَزَوَتْ جَوَانِي الْحَرْبِ مَنْ لَمْ يُجْرِمِ
يَا عَبْلُ لَوْ أَبْصَرْتِنِي لَرَأَيْتِنِي
فِي الْحَرْبِ أُقْدِمُ كَالْهِزَبْرِ الضَّيْغَمِ

عنترة

•  •   •

قَدْ طَالَ سُقْمُ فَتَى القَبِيلَةِ عَنْتَرَهْ

شَمِتَ العَدُوُّ

أَذَاعَهُ مُتَشَفِّيًا وَمُشَهِّرَا

وَجَمَتْ بَنُو عَبْسٍ

وَلَمْ يَجْرُؤْ لِسَانٌ فِيهِمُ

أَنْ يَجْهَرَا

•  •   •

أَوْجَاعُ عَنْتَرَةٍ تَطُولُ

وَجُرْحُهُ فِي كُلِّ يَوْمٍ يُنْكَأُ

وَتَضَاعَفَتْ أَسْقَامُهُ

مَا عَادَ سُقْمٌ يَبْرَأُ

حَطَّ الأَسَى بِسُدُولِهِ

مَا عَادَ دَمْعٌ فِي القَبِيلَةِ يُرْقَأُ

كَانَ الفَتَى العَبْسِيُّ حِصْنًا شَامِخًا

وَإِلَيْهِ كَانَ الْمَلْجَأُ

يَا لَهْفَ آلافِ الثَّكَالَى

وَالأَيَامَى وَالْحَزَانَى

إِنْ يَطُلْ بُرْءُ الفَتَى

مَنْ ذَا سَيَدْفَعُ عَنْهُمُ

أَوْ يَدْرَأُ؟

•  •   •

فَرِجَالُ عَبْسٍ فِي الرَّفَاهَةِ قَدْ غَفَتْ

وَعَدُوُّهُمْ شَاكِي السِّلاَحِ

وَخَيْلُهُ لاَ تَهْدَأُ

كَانَ الفَتَى العَبْسِيُّ يُوقِظُهُمْ

فَلاَ تَلْقَى الَّذِي يَتَلَكَّأُ

كَانَ الفَتَى الْمَجْرُوحُ يَحْمِلُ رَايَةً

وَإِذَا عَدَا

مَا كَانَ فِيهِمْ مَنْ يُرَى يَتَبَطَّأُ

مَا بَالُ عَبْسٍ

طَأْطَأَتْ فِيهَا الرِّجَالْ؟

مَا بَالُهَا جَبُنَتْ

وَكَانَتْ لاَ تَهَابُ مِنَ النِّزَالْ؟

مَا بَالُ أَسْيَافِ القَبِيلَةِ أُغْمِدَتْ

وَتَحَنَّطَتْ فِيهَا النِّبَالْ؟

مَا بَالُ أَبْرَهَةٍ

يَجُوسُ دِيَارَهَا؟

يَسْتَاقُ، فِي وَضَحِ النَّهَارِ، غِلاَلَهَا؟

أَغْضَتْ عَلَى وَجَعٍ

وَبَاعَتْ ثَارَهَا؟

أَلِأَنَّ عَنْتَرَ

لَمْ يَعُدْ فِي السَّاحِ

سَدًّا لاَ يُطَالْ؟

أَلِأَنَّهُ مَا عَادَ يُشْعِلُ بِاللَّظَى

صُمَّ الْجِبَالْ؟

أَلِأَنَّهُ مَا عَادَ يُورِي مِنْ عَزِيمَتِهِ

الَّذِينَ يَرُوعُهُمْ وَجْهُ القِتَالْ؟

وَيَغِيبُ عَنْتَرَةٌ

فَتَصْحُو كُلُّ ذُؤْبَانِ الْجَحِيمِ

وَتَظْهَرُ

وَإِذَا جَبَانٌ تَافِهٌ

هُوَ كَالذُّبَابِ قَمَاءَةً

أَوْ أَحْقَرُ

وَإِذَا دَعِيُّ قَبِيلَةٍ

مَا كَانَ يَوْمًا

فِي القَبَائِلِ يُذْكَرُ

يَتَطَاوَلُونَ...

عَلَى ذُرَا هَامَاتِنَا

إِنَّ البُغَاثَ

إِذَا تَغِيبُ نُسُورُنَا

يَسْتَنْسِرُ





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • عنترة الفارس (الصفحة الأولى)
  • عنترة الفارس (الصفحة الثانية)
  • عنترة شاعر المعاناة والتحديات

مختارات من الشبكة

  • فعل (الإشادة)؛ دلالتها ولزومها وتعديها (في ضوء كلام العرب والحديث النبوي)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صحابة منسيون (1) الصحابي الجليل: خفاف بن ندبة السلمي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • قصة سلمان الفارسي رضي الله عنه(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الفارس الأخير(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الشيخ عبدالرحمن بن محمد الفارس في لقاء: فن تنمية الموارد المالية للجهات الخيرية(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن عبدالعزيز بن عقيل العقيل)
  • الفارس المتخفي ( قصة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الفارس والأميرة .. علاقة الرجل بالمرأة في العصر الحديث(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الفارس ( قصيدة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الفارس الأعمى ( قصيدة تفعيلة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الفارس (قصيدة)(مقالة - موقع الدكتور وليد قصاب)

 


تعليقات الزوار
2- جهد مبارك
أسامة - بغداد - العراق 19/10/2013 12:59 AM

مباركة حهودكم بإحياء التراث العربي وعنترة من هذاالتراث العريق

1- إعجاب منقطع النظير
محمود - سورية الذبيحة 06/10/2013 12:32 PM

قصيدو معبّرة رائعة بكلّ ما تعنيه الكلمة من معنى. لم أقرأ شعرا عميقاً هادفاً مصورا أحوالنا وذلتنا من زمن بعيد. شكرا لهذا الشاعر المتألق الذي عبر بهذه السهولة والعمق عما نعانيه.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • فعالية خيرية إسلامية لتعبئة آلاف الوجبات الغذائية في ولاية فرجينيا
  • فعاليات علمية للاستعداد لشهر رمضان في عاصمة الأرجنتين
  • تقدم أعمال بناء مشروع المركز الإسلامي في ماستيك - شيرلي بنيويورك
  • جهود إسلامية خيرية واسعة لدعم الأمن الغذائي وسط كنتاكي
  • مشروع تعليمي يهدف لتعزيز الوعي بالذكاء الاصطناعي والإعلام للطلاب المسلمين في البوسنة
  • موافقة رسمية على توسعة مسجد الفاروق بمدينة غلاسكو الأسكتلندية
  • يناير شهر التراث الإسلامي بولاية ميشيغان الأمريكية
  • تطوير أساليب تدريس التربية الدينية محور ندوة علمية للمعلمين في سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/8/1447هـ - الساعة: 16:12
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب