• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الثقة بالله: فله جنود السماوات والأرض {ولله جنود ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / الرسائل العلمية / رسائل ماجستير
علامة باركود

الصكوك المركبة من المرابحة والمضاربة: دراسة فقهية تأصيلية تطبيقية (PDF)

معاذ بن عبدالعزيز بن عبدالكريم السديس

نوع الدراسة: PHD
البلد: المملكة العربية السعودية
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: المعهد العالي للقضاء
التخصص: الفقه المقارن
المشرف: أ. د. عبدالله بن ناصر السلمي
العام: 1435هـ - 1436 هـ
تحميل الملفتحميل ملف الرسالة

تاريخ الإضافة: 26/10/2017 ميلادي - 7/2/1439 هجري

الزيارات: 22582

نسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ملخص الرسالة

الصكوك المركبة من المرابحة والمضاربة: دراسة فقهية تأصيلية تطبيقية (PDF)

 

♦ عنوان الكتاب: الصكوك المركبة من المرابحة والمضاربة: دراسة فقهية تأصيلية تطبيقية.

♦ المؤلف: معاذ بن عبدالعزيز بن عبدالكريم السديس.

♦ دار النشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - المعهد العالي للقضاء.

♦ سنة النشر: 1435هـ - 1436 هـ.

 

أهمية الموضوع:

1- حاجة الشركات والمؤسَّسات المالية إلى الصكوك الإسلامية؛ لأنها تعد من أهمِّ وأفضل مصادر التمويل بالنسبة لها.

 

2- عدم وجود دراسةٍ أكاديمية متخصِّصة لدراسة موضوع الصكوك المركبة من المرابحة والمضاربة.

 

3- وَفْرة مثلِ هذا النوع من الصكوك في السوق المالية؛ وذلك لموافقته لأنظمة وقواعد السوق المالية، وتوجُّه عددٍ من الهيئات الشرعية المتخصِّصة لإجازته شرعًا.

 

4- الرغبة في تأصيل هذا النوع من الصكوك، وتنزيله على القواعد الشرعية الفقهية، ودراسة تطبيقاته الواقعية الموجودة في السوق، والنظر إلى أبرز ما يواجهُه من مشكلات فنِّيَّة، وإشكالات شرعية.

 

5- بيان شموليةِ وسَعَةِ الشريعة الإسلامية، وإمكانية إنشاء أفكار ومقترَحات جديدة لدعم مسيرة الاقتصاد الإسلامي والنموِّ بمُقَدَّرَاتِه، وخصوصًا فيما يتعلَّق بمجال الصكوك الإسلامية وأنواعها.





نسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • الصكوك: أحكامها، وضوابطها وإشكالاتها (دراسة شرعية نقدية) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • بريطانيا: اعتماد الصكوك الإسلامية ضمن المعاملات المالية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تصحيح العقود المالية الفاسدة وتطبيقاتها المعاصرة لنايف بن محمد اليحيى
    (مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الأحكام المتعلقة بالصكوك الإسلامية (التوريق)(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • تغير اجتهاد الحافظ ابن حجر في الرواة: دراسة تطبيقية على "هدي الساري" و"تقريب التهذيب" لخمسين (50) راويا من حرف (أ) إلى (ع - عبد الكريم بن أبي المخارق): جمعا ودراسة (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • ما الشرطية المركبة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تخريج الفروع على الأصول من كتاب شرح الزركشي على مختصر الخرقي للإمام شمس الدين الزركشي الحنبلي (ت: 772هـ) دراسة تأصيلية استقرائية تطبيقية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تطور بناء القاعدة الفقهية: قاعدة الأمور بمقاصدها وما يندرج تحتها أنموذجا (دراسة استقرائية تحليلية) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • علم الدلالة – دراسة نظرية وتطبيقية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اختيارات اللجنة الدائمة الفقهية: دراسة تحليلية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 3/5/1448هـ - الساعة: 11:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب