• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / دراسات ومقالات نقدية وحوارات أدبية
علامة باركود

تأثر الأدب العربي بالآداب الأخرى (PDF)

ثامر سليمان الحامد

عدد الصفحات:27
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 1/12/2014 ميلادي - 10/2/1436 هجري

الزيارات: 67637

نسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

تأثر الأدب العربي بالآداب الأخرى


اللهم لك الحمد حمداً حمداً ولك الشكر شكراً شكراً لك الحمد بالإيمان ولك الحمد بالإسلام ولك الحمد بالقرآن ولك الحمد على نعمة الأهل والمال والمعافاة بسطت رزقنا وأظهرت أمننا وكبت عدونا وأحسنت معافاتنا ومن كل شيء سألناك ربنا أعطيتنا فلك الحمد على ذلك كله حمداً كثيراً طيباً مباركاً فيه حمداً يوافي نعمك ويكافئ مزيدك كما ينبغي لك أن تحمد.

 

ثم أما بعد:

من يتتبع تاريخ الشعوب على مر العصور يتضح له كيف اتصل بعضها ببعض في الحرب والسلم، وكيف أحدث هذا الاتصال تفاعلا بين ثقافات هذه الآمم وفنونها وآدابها، وكيف كان لاتصال الثقافات من إثراء الفكر والثقافة وتعدد الموضوعات فلا يمكن للغة من اللغات أن تكون جامدة لا تتأثر بالمؤثرات الخاجية بل إن اللغات كائنات حية بينها من الآتصال والتفاعل ما لا يخفى على كل باحث مقارن.

 

ومما امتازت بها لغتنا العربية أنها لغة ثابتة الأصول ويكمن ثباتها بكتاب ربها وسنة نبيها محمد عليه الصلاة والسلام فقد كان للقرآن والسنة الأثر الباقي في الحفاظ على اللغة من التغير الكامل والانصهار في غيرها من اللغات فهي اللغة الخالدة التي اختارها الله تبارك وتعالى لكتابه الكريم واختارها أن تكون لغة أهل الجنة.

 

ومع هذا فلا يمكن أن تكون هذه اللغة في معزل عن التأثر باللغات الأخرى فدخول العجم في الإسلام أفواجا وكثرة المولدين خصوصا في العصر العباسي الأول كان له تأثير واضح على اللغة العربية وما كان تأليف النحو على يد أبي الأسود الدؤلي إلا عندما ظهر التأثير واضحا وبدأت الرطانة تسير على ألسن المسلمين في ذلك الحين، إلا أن التأثرعلى ما فيه من السلبية فهو يحمل في طياته المفيد والجديد لا سيما إذا كان على ممن أتقن اللسانين.

 

فجاء هذا البحث المتواضع ليلقي الضوء على تأثر الأدب العربي بغيره من الآداب كالفارسي والأوربي والهندي ويذكر بعض الشواهد والأمثلة على هذا التأثر.

 

وقد سرت في بحثي المتواضع على الخطة التالية:

مدخل نظري: تحدثت فيه عن التأثر والتأثير وتعريفه والفرق بين التأثر والتأثير والتقليد، لأنه بيت القصيد ولب الموضوع.

 

أما الفصل الأول: فكان حديثا عن أنواع التأثر وصوره وهو التأثر بالموضوع ثم ذكرت تحت العنوان جملة من الموضوعات التي تأثر بها أدبنا العربي وفيها الحكاية على لسان الحيوان وذكرت فيه بعض الأدباء الذين ساروا على هذا النهج في الكتابة والكتب التي ألفت في الآداب ولم تكن معروفة عند العرب وبعدها موضوع الوصايا وما جد فيه عند العرب والفرق بين الوصايا عند العرب وعند غيرهم من الأمم كالفرس ما جراه من الحديث عن موضوع المؤخاة والتوسع في صفات الصديق ثم انتقلت إلى الحديث عن الزهد وختمت الفصل بالخصائص الفنية للحكم المترجمة.

 

وجاء ثانيا: في الفصل الثاني التأثر والاقتباس.

وثالثا: نظم المتون والأفكار الحكمية المترجمة.

ورابعا: مضاهاة الحكم والآداب المترجمة (التأثر المعاكس) وصورها.

خامسا: المعارضة.

 

أما الفصل الثاني: فعن التأثيرات الأسلوبية.

 

و الفصل الثالث: تأثر الأدب العربي بغيره من الآداب.

1- بين الأدب العربي والأدب الفارسي.

2- بين الأدب العربي والأدب الهندي.

3- تأثر الأدب العربي بالأدب الأوربي.

 

هذا وأسأل الله بمنه وكرمه وجوده أن يجعل التوفيق حليفي والتسديد ملازمي إنه ولي التوفيق وصلى الله و سلم على نبينا محمد و على آله وصحبه أجمعين.





نسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • تأثر العرب(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • دعاوى المستشرقين(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عبد الحميد ضحا: تجربة شعرية ملتزمة بين الإبداع والفكر في الأدب العربي المعاصر(مقالة - حضارة الكلمة)
  • وقفة مع قول الله تعالى: {وقال الذين كفروا لا تسمعوا لهذا القرآن والغوا فيه لعلكم تغلبون}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كتب أدبية للثراء الأدبي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مباحث ومشكلات في الأدب المقارن العربي (1)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أهمية الإيمان باليوم الآخر وأثره في حياة المسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فكر التأثير(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • دلالة السياق في تنوع الحركات في البنية نفسها في القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/4/1448هـ - الساعة: 9:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب