• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطوات عملية لبناء عقل متزن
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    تفسير قوله تعالى: {واللاتي يأتين الفاحشة من ...
    سعيد مصطفى دياب
  •  
    لماذا فرط المسلمون بهذا السلاح العظيم
    محمد علي الخلاقي
  •  
    أنين العزوبية
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    همسات تربوية (4) رسالة إلى معلم الأجيال.. أنت ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    من يد أبيها ... إلى يد زوجها
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    مشكلة العناد لدى الأبناء وكيفية الحل
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عبء المجاملات ... وثِقل التكاليف !!!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    حين يكون الهدوء شجاعة
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    أهمية الصدقة في تحقيق التوازن المالي لدى الشباب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الآيات الدالة على خدمة الزوجة لزوجها
    د. عباس إسماعيل
  •  
    كلمة وكلمات (22)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    سلمك الأب ابنته... أمانة بين يديك
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    النرجسية التربوية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    تربية القلب قبل السلوك
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    مراحل الإنسان
    بدر شاشا
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

البلاغة السفلى

البلاغة السفلى
عادل الأصيل

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 11/10/2021 ميلادي - 4/3/1443 هجري

الزيارات: 5149

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

البلاغة السفلى

عندما يتمسك الإنسان بالقرآن الكريم قراءةً وترتيلًا، وتدبرًا وحفظًا، تكون لغته أرقى، وبلاغته أنقى، وفصاحته أعلى درجات الكلام. لكن حينما يبتعد عن القرآن، تنزل بلاغته إلى أسفل درجات الكلام، بمعنى أن هناك طبقاتٍ في البلاغة؛ فما هي؟

أ‌- طبقات البلاغة:

قسَّم البلاغيون المتأخرون[1] البلاغة إلى ثلاث طبقات:

الطبقة العُليا: وتمثِّلها بلاغة القرآن الكريم؛ أي تصل فيها البلاغة إلى حد الإعجاز أو الإعجاز البلاغي.

 

الطبقة الوسطى: طبقة المثقفين من الأدباء، والشعراء، والكتاب، وتكون بلاغتهم أقل منزلة من الطبقة العليا.

 

الطبقة السُّفلى: نقصد بها التفاهة السائدة، حسب اصطلاحنا المعاصر، بحيث يصل فيها المتكلم إلى أدنى مرتبة في الكلام، بمعنى تسْفُل بلاغته إلى تقليد أصوات الحيوانات من نقيق الضفادع وغيرها. وهذا - مع الأسف - ما شاهدناه، وما سمعناه، في المنصات الإلكترونية، والوصلات الإشهارية، والتواصل الرقمي بكل تطبيقاته؛ فانعكس ذلك سلبًا على تفكير الإنسان، وسلوكه، وذوقه، بل وفطرته.

 

لكن ما هي أسباب نزول البلاغة إلى أسفل طبقاتها؟

ب‌- أسباب ظهور البلاغة السفلى:

تبدو البلاغة السفلى في المجتمع، لأسباب منها:

1- هجران القرآن الكريم.

2- الابتعاد عن القراءة بشكل عام.

3- غياب العلماء والدعاة، والخطباء الفصحاء.

4- فشو الجهل بين الناس.

5- إحلال العامية مكان الفصحى في التواصل الاجتماعي.

6- انتشار الأفكار الهدامة المضللة - وما أكثرها! - داخل مجتمعنا.

هذا غيض من فيض، وإلا فالأسباب كثيرة، اقتصرنا على أهمها.

 

ت‌- علاج البلاغة السفلى:

ولعلاج مشكلة البلاغة السافلة، نقترح ما يأتي:

1- الاعتصام بالقرآن الكريم: تلاوة وتدبرًا ومُدارسة.

2- قراءة الكتب العلمية، والروايات الأدبية، وحفظ الأشعار الحِكَمية.

3- مطالعة المجلات المتخصصة بشتى أنواعها: الورقية، والإلكترونية.

4- محادثة العلماء الربانيين، واستشارة الخبراء.

5- تصفح المواقع الإسلامية النافعة، والمنتديات المفيدة.



[1] منهم مثلًا الخطيب القزويني في الإيضاح في علم البلاغة: شرح وتعليق وتنقيح: الدكتور عبدالمنعم خفاجي، الناشر المكتبة الأزهرية للتراث، الطبعة الثالثة-1413هـ-1993م، ج/1، ص: 46-48.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تعريف البلاغة ومكانتها
  • الفصاحة والبلاغة: شرح وأمثلة
  • المجاز العقلي في البلاغة
  • الخبر ومتعلقاته في البلاغة العربية
  • مفهوم البلاغة عند القدماء
  • البلاغة ممارسة تواصلية النكتة رؤية تداولية

مختارات من الشبكة

  • مدخل عام إلى علم البلاغة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بنية الحذف في القرآن الكريم: دلالاتها بين البلاغة العربية والنظريات الحديثة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • البلاغة ممارسة تواصلية: تداولية الخطاب القانوني(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بلاغة الخطاب النبوي: مراعاة أحوال الأنام(مقالة - حضارة الكلمة)
  • ملخص بحث: بلاغة الحجاج في قصة نوح عليه السلام في القرآن الكريم(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الإعجاز العلمي الحقيقي في القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التوجيهات الحسان لمن أراد حفظ القرآن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • القرآن واللغة العربية والحفاظ على الهوية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أثر علوم القرآن في نشأة الدرس البلاغي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • السجع في القرآن بين النفي والإثبات(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • اختتام النسخة الـ18 من مسابقة حفظ وتلاوة القرآن الكريم في البوسنة والهرسك
  • انطلاق دورات «القرآن في قلوبهن» للفتيات بالمسجد التاريخي في إندركا
  • انطلاق الحملة السنوية لتوفير المستلزمات المدرسية لأبناء المسلمين في تتارستان
  • انطلاق برنامج قرآني صيفي لتنمية مهارات التلاوة في عاصمة بولندا
  • تخريج دفعة جديدة من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسجد أكسينوفو يختتم دوراته الصيفية بنجاح بموردوفيا
  • أزناكايفو تستضيف النسخة التاسعة من مسابقة «الإسلام» للقرآن الكريم
  • سراييفو تختتم برنامجا تدريبيا للأئمة والخطباء والمؤذنين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/1/1448هـ - الساعة: 15:41
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب