• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

مجمهرة عدي بن زيد العبادي مضبوطة ضبطا إعرابيا

محمود حسن عمر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 11/7/2016 ميلادي - 7/10/1437 هجري

الزيارات: 22677

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نص مجمهرة عدي بن زيد العبادي مضبوطة ضبطًا إعرابيًّا

مع ضبط ما يشكل من الكلمات

 

جاءت هذه المجمهرة على بحر الطويل، وتفعيلاته:

فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن ♦♦♦ فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

 

نص المجمهرة[1]:

قد رجعت إلى نص المجمهرة في ديوان عدي وجمهرة أبي زيد، فلم أجد أي اختلاف في عدد الأبيات؛ فالمجمهرة عدد أبياتها خمسون بيتًا في الديوان والجمهرة، وقد وجدت خلافًا يسيرًا في بعض الألفاظ في بعض الأبيات، ولكن هذه الألفاظ على اختلافها تَحمل معنى واحدة أو متقاربًا، وإليكم نص المجمهرة:

1- أَتَعرِفُ رسمَ الدارِ مِن أُمِّ مَعْبَدِ؟
نَعمْ ورَماكَ الشوقُ قبلَ التجلُّدِ
2- ظَلِلتُ بها أَسْقي الغرامَ كأنَّما
سَقتْني النَّدامى شَربةً لم تُصَرَّدِ
3- فيا لكَ مِن شوقٍ وطائفِ عَبْرةٍ
كَسَتْ جَيْبَ سِرْبالي إلى غيرِ مُسْعِدِي
4- وعاذلةٍ هَبَّتْ بليلٍ تَلومُني
فلمَّا غَلَتْ في اللومِ قلتُ لها اقْصِدِي
5- أَعاذِلُ إنَّ اللومَ في غيرِ كُنْهِهِ
عليَّ ثِنًى من غَيِّك المتَردِّدِ
6- أَعاذِلُ إن الجهلَ مِن لذَّةِ الفَتى
وإنَّ المنايا للرجالِ بمرصَدِ
7- أعاذلُ ما أَدْنَى الرَّشادَ من الفتى
وأبْعدَه منه إذا لم يُسدَّدِ!
8- أعاذلُ مَن تُكتَبْ له النارُ يَلْقَها
كفاحًا ومَن يُكتَبْ له الفوزُ يَسْعَدِ
9- أَعاذِلُ قد لاقيتُ ما يَزَعُ الفتى
وطابَقْتُ في الحِجْلين مَشْيَ المقيَّدِ
10- أعاذلُ ما يُدريك أن مَنيَّتي
إلى ساعةٍ في اليومِ أو في ضُحى الغدِ
11- ذَرِينِي فإني إنَّما لي مَا مَضَى
أمامي مِن مالي إذا خَفَّ عُوَّدِي
12- وحُمَّت لميقاتي إليّ مَنيَّتي
وغُودِرتْ إن وُسِّدتُ أو لم أُوسِّدِ
13- وللوارثِ الباقي من المالِ فاتْرُكي
عِتابي فإني مُصلحٌ غير مُفسدِ
14- أعاذلُ مَن لا يَزجُر النفسَ خاليًا
عن الحيِّ لا يَرشُد لقولِ الْمُفنِّدِ
15- كفى زاجرًا للمرءِ أيامُ دهرِهِ
تَروحُ له بالواعظاتِ وتَغتدِي
16- بَلِيتُ وأبْليتُ الرجالَ وأصبحتْ
سُنونَ طوالٌ قد أَتَتْ قبلَ مَولدِي
17- فلا أنا بِدعٌ من حوادثَ تَعتري
رجالًا عَرَتْ مِن بعدِ بُؤْسي وأَسْعُدِي
18- فنفسَكَ فاحْفَظْها عن الغَيِّ والرَّدى
متى تُغْوها يَغْوِ الذي بكَ يَقتدِي
19- وإن كانت النعماءُ عندَكَ لامْرئٍ
فمِثلاً بها فاجْزِ المطالبَ وازْدَدِ
20- إذا ما امرؤٌ لم يَرجُ منكَ هَوادةً
فلا تَرجُها منه ولا دَفْعَ مَشهَدِ
21- وعدِّ سِواه القولَ واعْلَمْ بأنَّه
متى لا يَبِنْ في اليومِ يَصرِمْك في الغَدِ
22- عن المرءِ لا تَسألْ وسَلْ عن قَرينهِ
فكلُّ قرينٍ بالمقارنِ مُقتدِ
23- إذا أنت فاكَهتَ الرجالَ فلا تَلَعْ
وقلْ مثلَ ما قالوا ولا تَتزيَّدِ
24- إذا أنت طالَبتَ الرجالَ نَوالَهم
فعِفَّ ولا تأتي بجهدٍ فَتَنْكَدِ
25- ستُدرك مِن ذي الفُحشِ حقَّك كلَّه
بحِلمك في رِفقٍ ولَمَّا تَشدَّدِ
26- وسائسِ أمرٍ لم يَسُسْه أبٌ له
ورائمِ أسبابِ الذي لم يُعوَّدِ
27- وراجي أمورًا جَمَّةً لن يَنالَها
ستَشْعَبُه عنها شَعُوبٌ لِمُلحدِ
28- ووارثِ مجدٍ لم يَنلْه وماجدٍ
أصابَ بمجدٍ طارفٍ غَيْرِ مُتْلدِ
29- فلا تَقْصِرَنْ عن سَعْي مَن قد وَرِثتَه
وما اسْطَعْتَ من خيرٍ لنفسِك فازْدَدِ
30- وبالعدلِ فانطِقْ إن نَطَقتَ ولا تَلُمْ
وذا الذمِّ فاذْمُمْه وذا الحمدِ فاحْمَدِ
31- ولا تَلحُ إلا مَن ألامَ ولا تَلُمْ
وبالبذلِ مِن شكوى صديقِك فافْتَدِ
32- عسى سائلٌ ذو حاجةٍ إن منَعتَه
من اليومِ سُؤْلاً أن يُيَسَّرَ في غدِ
33- وللخلقِ إذلالٌ لمن كان باخلاً
ضنينًا ومَن يَبخَلْ يَذِلَّ ويُزْهَدِ
34- وللبَخلةِ الأولى لِمَن كان باخلاً
أَعِفُّ ومَن يَبخَلْ يُلَمَّ ويُزْهَدِ
35- وأَبْدَتْ ليَ الأيامُ والدهرُ أنه
- ولو حبَّ - مَن لا يُصْلحِ المالَ يَفسُدِ
36- ولاقيتُ لذَّاتِ الغِنى وأصابَني
قوارعُ مَن يَصبِر عليها يُخلَّدِ
27- إذا ما تكرَّهتَ الخليقةَ لامرئٍ
فلا تَغْشَها، واخْلِدْ سِواها لمَخلَدِ
38- ومَن لم يكن ذا ناصرٍ عند حقِّه
يُغلَّبْ عليه ذو النصير ويُضْهَدِ
39- وفي كثرةِ الأيدي عن الظُّلمِ زاجرٌ
إذا حضَرتْ أيدي الرجالِ بمشْهَدِ
40- وللأمرُ ذو الميسورِ خيرُ مَغبَّةٍ
من الأمرِ ذي المعسورةِ المتردِّدِ
41- سَأَكْسِبُ مَجْدًا أو تَقومُ نَوَائحُ
عليّ بليلٍ نادِباتي وعُوَّدِي
42- يَنُحْنَ على مَيْتٍ وأَعْلَنَّ رَنَّةً
تُؤرِّقُ عَينَي كلِّ باكٍ ومُسْعدِ
43- إِذا مَا رَأيْتَ الشَّرَّ يَبْعَثُ أهْلَهُ
وَقَامَ جُنَاةُ الشَّرِّ للشَّرِّ فاقْعُدِ
44- إذا أنت لم تَنفعْ بوُدِّك أهلَه،
ولم تَنكِ بالبؤسى عدوَّك فابْعُدِ
45- وظُلْمُ ذَوي القُرْبَى أشَدُّ مَضَاضَةً
على النَّفسِ مِنْ وَقْعِ الحُسامِ المُهَنَّدِ


[1] اقتصرت في نقل نص المجمهرة على كتاب جمهرة أشعار العرب؛ لأبي زيد القرشي فقط؛ تحقيق الأستاذ علي محمد البجاوي، وجاءت الأبيات مرتبة الترتيب الموجود في تحقيقه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ملخص بحث: عوارض التركيب في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • ترجمة أبي زيد القرشي، وتعريف بجمهرته، وبعض الدراسات التي دارت حولها
  • عارض التقديم والتأخير في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • الزيادة في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • الحذف في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • الفصل في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • عارض التضمين في مجمهرة عدي بن زيد العبادي
  • عارض الاعتراض في مجمهرة عدي بن زيد
  • خاتمة حول عوارض التركيب في مجمهرة عدي بن زيد العبادي

مختارات من الشبكة

  • سالم بن عبد الله بن عمر رحمه الله وأثره في الجانب الاجتماعي والعلمي في المدينة المنورة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حديث: أن النبي صلى الله عليه وسلم أجاز نكاح امرأة على نعلين(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • من باب الكفاءة والخيار(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • تراجم: المأمون – عبدالحميد الكاتب – عبدالله بن معاوية – طارق بن زياد – الأحنف بن قيس - عمرو بن العاص(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • السيرة النبوية للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • مخطوطة حديث محمد بن عبدالله بن المثنى بن أنس بن مالك الأنصاري عن شيوخه(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • أبناء عبدالله بن عمر العدوي حياتهم وأثرهم في الحياة الاجتماعية والعلمية في المدينة المنورة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أسماء البدريين الأوسيين من الأنصار(مقالة - موقع د. أمين بن عبدالله الشقاوي)
  • ماذا تعرف عن نبينا صلى الله عليه وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإمام الفقيه محمد بن إدريس الشافعي(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/5/1448هـ - الساعة: 0:13
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب