• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    خطورة التنمر وأهم أضراره
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    طلاق لا عداء
    محمد حسين حسن
  •  
    كيف يفهم الشاب نفسه ليحقق توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    مداحم الجنوب يلين القلوب!
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كيف يفكر العقل المتزن؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    التعافي لمن كان مستعدا
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    مفهوم الانحراف السلوكي: تعريفه وحدوده وأسبابه
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

تعليل التسمية

تعليل التسمية
د. سيد مصطفى أبو طالب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/4/2017 ميلادي - 12/7/1438 هجري

الزيارات: 28979

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعليل التسمية


يردد الكثير مقولة (الأسماء لا تعلل)، وهم لا يعرفون أن في هذه المقولة طعنًا في اللغة العربية ونفيًا لحكمة وضعها وإلصاقا للجزافية والعشوائية، ولا شك أن هذا جهل بقدر هذه اللغة العظيمة.

 

والسطور التالية تؤكد أن اللغة إنما وضعت لحكمة، وأن الأسماء تعلل، لكنا قد نجهل تلك العلة، ولا يعنى هذا نفي الحكمة عن العرب في وضع اللغة.

ولقد فطن علماء العرب القدماء لتلك الحقيقة، فبينوا أن الأسماء كلها لعلة.

 

قال ابن دريد: واعلمْ أن للعرب مذاهب في تسمية أبنائها: فمنها ما سمَّوه تفاؤلاً على أعدائهم، نحو: غالب، وغَلاّب، وظالم، وعارم، ومُنازِل، ومقاتل، ومُعارِك، وثابت، ونحو ذلك. وسمَّوْا في مثل هذا الباب: مُسْهِرًا، ومُؤَرِّقًا، ومصبِّحًا، ومنبِّهًا، وطارقًا.

 

ومنها ما تفاءلوا به للأبناء نحو: نائل، ووائل، وناجٍ، ومُدرِك، ودَرَّاك، وسالم، وسُلَيم، ومالك، وعامر، وسعد، وسَعِيد، ومَسْعَدة، وأسعَد، وما أشبه ذلك.

ومنها ما سمِّي بالسِّباع ترهيباً لأعدائهم، نحو: أسد، وليث، وفَرَّاس، وذِئب، وسِيد، وعَمَلَّس، وضِرغام، وما أشبه ذلك.

 

ومنها ما سمِّي بما غلُظ وخشُن من الشّجَر تفاؤلاً أيضاً نحو: طلحة، وسَمُرة، وسَلَمة، وقَتَادة، وهَراسة، كلُّ ذلك شجرٌ له شوكٌ، وعِضاهٌ.

 

ومنها ما سمي بما غُلظ من الأرض وخشُن لمسُه وموطِئُه، مثل: حَجَر وحُجَير، وصَخْر وفِهر، وجَندل وجَروَل، وحَزْن وحَزْم [1].


قال ابن الأعرابي: الأسماء كلها لعلة، خصت العرب ما خصت منها. من العلل ما نعلمه، ومنها ما نجهله. قال أبو بكر: يذهب ابن الأعرابي إلى أن مكة سميت مكة؛ لجذب الناس إليها، والبصرة سميت البصرة؛ للحجارة الرخوة بها، والكوفة سميت الكوفة؛ لازدحام الناس بها، من قولهم: تَكَوَّف الرمل تَكَوُّفًا: إذا ركب بعضه بعضا، والإنسان سمى إنسانًا؛ لنسيانه، والبهيمة سميت بهيمة؛ لأنها أبهمت عن العقل والتمييز،.. فإن قال قائل: لأي علة سمى الرجل رجلا، والمرأة امرأة، والموصل موصلا، ودَعْد دَعْدًا؟ قلنا: لعلل علمتها العرب وجهلناها أو بعضها، فلم تَزُل عن العرب حكمة العلم بما لحقنا من غموض العلة، وصعوبة الاستخراج علينا [2].


وتشتمل هذه العبارة على أمور مهمة، منها:

1) حكمة العرب في وضع لغتها، أي أن العرب حينما وضعت الأسماء للمسميات لم تضعها جزافاً أو عشوائياً، بل وضعت لعلة، أي: تعبيرًا عن ملحظ حقيقي في المُسمَّى.

 

2) قد تغمض هذه العلة فلا تبين لنا، وهذا لا ينفى الحكمة السابقة فلا نرمى اللغة بالجزافية والعشوائية، وقد حسم ابن الأعرابي هذا الأمر بقولة: (فإن قال قائل: لم سُمِّى الرجل رجلاً...؟ قلنا: لعلة علمتها العرب وجعلناها نحن، فلم تزل عن العرب حكمة العلم بما لحقنا من غموض العلة).

 

3) يحتاج الأمر (فهم العلل) إلى الإلمام التام بمعرفة أحوال أصحاب اللغة، وطريقة معيشتهم، وتكييفيهم للأمور، و كيفية تعاملهم، وقبل هذا وبعده، معرفة لا تتخلف بتعبيرات اللغة المتنوعة.[3]


معنى تعليل التسمية:

هو ذكر علة تسمية الشيء باسمه، أي وجه هذه التسمية "وعلة التسمية هي عين الملحظ الاشتقاقي الذي من أجله سُمِّى الشيء باسمه المعين".[4]


وقد نص علماء الغريب على عدد كبير من علل تسمية الأشياء بأسمائها، حيث جاءت هذه العلل موفورة في كتبهم، وقد قسمتها تبعا للملاحظ التي يمكن أن تُرَد إليها غالبية الأسماء، وبيانها كما يأتي:

تسمية الشيء باسم مادته:

"قد يسمى الشيء باسم مادته الطبيعية التي صنع منها، أو تَكَوَّن منها جِرْمُه".[5]


ولم أجد من الأمثلة ما يوافق هذا التعليل إلا ما ذكره ابن قتيبة، وذلك كما يأتي:

• قال ابن قتيبة في حديث علي رضي الله عنه أنه قال يوم خيبر: (من الرجز).

أنا الذي سَمَّتنِ أُمِّي حَيْدَرَه ْ

ضِرْغام آجَامٍ وكنت قَسْوَرَهْ

كَلَيْثِ غَابَاتٍ كَرِيه المَنظَرَهْ

أُوفِيهم بالصَّاع كَيْلَ السَّنْدَرَهْ [6]

والسندرة: شجرة تعمل منه القسي والنبل، فالسندرة في الحديث تحتمل أن تكون مِكْيَالا يتخذ من هذه الشجرة، سمي باسمها كما يسمى القوس: نبعة باسم الشجرة التي اتخذت منها.[7].


ذكر ابن قتيبة سبب تسمية المكيال بهذا الاسم، فقد سمي باسم مادته التي صنع منها، فالسندرة: شجرة يُعْمَل منها النبل والقِسِيُّ.

قال الجوهري: والسندري: ضرب من السهام منسوب إلى السندرة وهي شجرة.[8]

وفى اللسان: قال القتيبي ويحتمل أن يكون مكيالًا اتخذ من السندرة وهي شجرة يعمل منها النبل والقسي ومنه قيل سهم سندري.[9]

وعلى ذلك فقد سمى المكيال والسهام والقسي باسم مادتها التي صنعت منها.



[1] الاشتقاق لابن دريد (ص5)، وينظر: الصاحبي لابن فارس (ص109).

[2] المزهر (ا/400).

[3] ينظر: تعليل التسمية في المصباح المنير تأصيل وتحليل (ص19) د. نور حامد الشاذلي. ط:1 - 1416هـ 1995م.

[4] علم الاشتقاق د.جبل (ص68).

[5] تعليل التسمية (ص21).

[6] ديوان على بن أبى طالب رضي الله عنه (ص 53) مطبعة الكرم. 1382هـ -1963م.

[7] غريب ابن قتيبة (2/ 101،102 ).

[8] الصحاح (سدر) (2/680).

[9] اللسان (سندر) (2 /707).





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حقيقة التسمية بمسجد القبلتين
  • التسمية على الذبيحة
  • العبريون: أصل التسمية
  • التسمية بأسماء الله تعالى
  • تسمية الشيء بأبرز وصف فيه
  • تسمية الشيء بالنظر إلى علاقته بغيره
  • تسمية الشيء بملابسه وما كان منه بسبب
  • تسمية الأشياء بملابسها زمانا
  • تسمية الشيء بما يشبهه
  • أخطاء في التسمية

مختارات من الشبكة

  • من فضل التسمية على الطعام من ترك التسمية أكل معه الشيطان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعليل في ضوء اللسانيات الحديثة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من فضل التسمية على الطعام.. ترك التسمية على الطعام سبب من أسباب نزع البركة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أقوال العلماء في حكم التسمية قبل الوضوء داخل الحمام وخارجه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فضل التسمية على الطعام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعليل الأحكام بالحكمة: مفهومه ومسالكه عند الإمام الشاطبي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إفادة (أن) معنى التعليل(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أدلة الروض المربع وتعليلاته على زاد المستقنع (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعليلات الأحكام عند الفقهاء وتطبيقاتها الدعوية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التصحيف والتحريف: الماهية والتعليل(مقالة - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 15:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب