التشديد بالضم مع المد بالواو

التشديد بالضم مع المد بالواو (ـُّو)

أولًا: التحضير:

1- يقوم المعلم بكتابة حرف من حروف الهجاء، وليكن مثلًا حرف الباء مشددًا بالضم (بُّ)، ثم يسأل الأطفال عن اسم الحرف وحركته كمراجعة، ثم يضيف عليه واو المد (بُّو)، ويقرأ بالتهجي: باء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين (أبُّو)، وهكذا مع باقي الحروف.

2- بعد الانتهاء من كتابة جميع الحروف، يقوم المعلم بقراءتها قراءة متتابعة بالتهجي: (باء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أَبُّو - تاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أَتُّو - ثاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أثُّو)، وهكذا مع باقي الحروف مع ترديد الأطفال خلف المعلم.

3- يقوم المعلم بنطق جميع الحروف كاملة بدون تهجٍّ: (أَبُّو - أَتُّو - أَثُّو - أَجُّو)، وهكذا حتى نهاية الحروف.

ملاحظة: عند الميم والنون المشددتين بالضم مع المد بالواو يتم التهجي: (ميم أو نون حرف غنة مشدد بالضم واو مد طبيعي حركتين أَمُّو - أَنُّو).

ثانيًا: التمكين:

1- يقرأ المعلم جميع الحروف بالتهجي في بداية كل حصة من حصص التمكين.

2- يقوم المعلم بتمكين عدد معين من الأحرف: (بُّو - تُّو - ثُّو - جُّو - حُّو - خُّو)؛ على النحو التالي: يُدخِل المعلم أي حرف متحرك على مجموعة من الأحرف المطلوب تمكينها: (أَبُّو - أَتُّو - أَثُّو - بَجُّو - بَحُّو - بَخُّو).

ثم يقوم المعلم بتهجي كل حرف من الحروف المطلوب تمكينها على النحو التالي:

أَ- باء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أَبُّو.

أَ- تاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أَتُّو.

أَ- ثاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين أَثُّو.

بَ- جيم شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين بَجُّو.

بَ- حاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين بَحُّو.

بَ- خاء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين بَخُّو.

ينطق المعلم الأحرف المراد تمكينها مباشرة بغير تهجٍّ: (أَبُّو - أَتُّو - أَثُّو - بَجُّو - بَحُّو - بَخُّو).

3- يقوم المعلم بتمكين مجموعة من الكلمات يفضل أن تشتمل على نفس الحروف المراد تمكينها في نفس الحصة؛ مثل: (تُحِبُّونَ - تَسُبُّواْ - لَجُّواْ)، ويتم التهجي على النحو التالي:

تُحِبُّونَ: تُـ - حِـ - تُحِـ - باء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين حِبُّو - تُحِبُّو - نَ – تُحِبُّونَ.

تَسُبُّواْ: تَ - سُـ - تَسُـ - باء شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين - تَسُبُّو - ألف صفر مستدير لا ينطق - تَسُبُّواْ.

لَجُّواْ: لَـ - جيم شدة وضمة واو مد طبيعي حركتين لجو - ألف صفر مستدير لا ينطق لَجُّواْ.

4- يقوم المعلم بتهجي نفس الكلمات بالطريقة السريعة؛ هكذا:

تُحِبُّونَ: تـُ - حِـ - تُحِـ - حِبُّو - تُحِبُّو - نَ - تُحِبُّونَ.

تَسُبُّواْ: تـَ - سُـ - تَسُـ - سُبُّو - تَسُبُّواْ.

لَجُّواْ: لـَ - لَجُّو - لَجُّواْ.

5- قراءة الكلمات مباشرة: (تُحِبُّونَ - تَسُبُّواْ - لَجُّواْ)، مع التكرار أكثر من مرة.