• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / المرأة الأديبة / كاتبات الألوكة
علامة باركود

ما الذي تبحث عنه؟

شريفة الغامدي


تاريخ الإضافة: 28/11/2009 ميلادي - 12/12/1430 هجري

الزيارات: 9640

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
ما الذي تبحث عنه؟
حـوار
 

• ما الذي تبحث عنه؟ 

• لا أدري، كنت أبحث عن شيءٍ ما، في الذاكرة.

• أنَسيتَه؟

• لا أدري، لكني أشعر به "يحُك" قاع مخيلتي.

• إذًًا؛ ابحث في القاع.

• كلما اتجهتُ إلى القاع، أجده يزداد في الاتساع.

• القمم لا تستوعب الكثير.

• ولكن شيئًا ما يستحثني للارتفاع.

• عليك إذًا بالانصياع.

• أخشى على ذاكرتي من الانفلات والضياع.

• ضياع الذاكرة؟ هل تقصد "الخرف"؟

• نعم، وأظنه من مظاهر الترف.

• عجبًا!

• لا تعجب، لماذا لا يخْرَفُ الفقراء؟

ببساطة، ليس لديهم الوقت لذلك، كالأثرياء.

• لا يُنظر للأشياء بهذا المنظور.

• صدِّقني، هكذا تسير الأمور.

• الإنسان مسيَّرٌ مأمور، يجري عليه ما هو مقدور.

• خرفت جدتي عندما اغتنى والدي.

• ذلك لأنها كبرت في السن.

• لا، ذلك لأنها أصبحتْ تُخفي تحت وسادتها أكوامًا من النقود، تعدها كل ليلة قبل أن تنام.

• ...

• كانت فيما مضى ترعى الخِراف، ولم تخرف عندما كانت تعُدُّها، ثم داهمها الترف، فصارت تعدها في خيالها كل ليلةٍ لتنام، إذا أرَّقها التفكير وحرمها المنام.
لا تستطيع النوم دون الخِراف، أقصد عَدَّ الخِراف.
ثم صارت لا تنام دون العدّ، بدون خِراف.
وحين ضاعت الألِف، لم يبق لها إلا الخرف.
ثم وجدت ما تعده الآن، غير الخراف، فعادت لمزاولة هوايتها، فتَمَكَّنَ منها.

• الخَرَف؟!

• صدقني، لا يخْرَفُ الإنسان، وقلبه يملؤه الإيمان، ولسانه يرتِّل القرآن.
فهل عرفنا عالِمًا أو فاضلاً خَرِف؟!
أو رجلاً تعلقتْ حياتُه بالله قد تلِف؟!

• صدقت.

والله ما سمعت.

• لا يُفسد التفكير، ويُخْرِبُ العقل المنير، ويُسَفِّه الشيخ الكبير، إلا انصراف الروح للَّذائذ، وانشغال العقل بالترف.

• مسكين.

• كلنا مساكين، "تسرقنا السكين"[1].
ونحن تائهون.
لاهون، غافلون.
عاصون، ضائعون.

• رب اغفر لي؛ "إني كنت من الظالمين". 

 

• هل تذكرتَ ما تبحث عنه؟

• لا أدري؛ ذاكرتي مرهقة.

• سأحضر لذاكرتك فنجانًا من القهوة؛ فقد تشعر وهي تحتسيه ببعض النشوة، وتتذكر ما الذي كنت تبحث عنه.


 

• هل تذكُر جارنا "أبا دلال"؟

• الدَّلاَّل؟

• يقول بأن الأبناء يفسدهم الدَّلال.

• صَدَق.

• له عشرة من العيال، لا ينفق عليهم أي مال؛ يخشى عواقب الدلال.

• يُقال: مال البخيل يأكله "العيّار"[2]  .

• نعم، لقد أكله "عيّار"، ثقيل العِيَار، لم يُبقِ ولم يذرْ.

• "خيرة".

• ربما لغيره.

• رأيت ابنه طلال بالأمس، حاولت مواساته فقال بهمس: لا بأس، ولِمَ اليأس؟ ما زال والدي شديد البأس.

ثم إنه لا شيء اختلف، لم ننل من ماله سوى التلف.

• لا شيء اختلف؟

• ابنته أطلال، رأوها تلبس "البنطال"! يقال: إنها...

• كُفَّ عن الاغتياب، صرنا ننظر للجميع بارتياب، في الذهاب والإياب، البنات والشباب، والأطفال و"الشيّاب"[3]، وبدون أسباب، نلقي الشتائم والسِّباب.

• أتُراه حقًّا دونما أسباب؟

• ألا تتوب عن عد الذنوب.

يا أخي، دعِ الخلق للخالق.

• ذكرتني بعبدالخالق، كم هو متزلفٌ منافق!

رأيته في أحد المجالس، كعادته يدس الدسائس، لم أرَ له في هذه الوظيفة منافس!

• مهارةٌ، تُدرُّ عليه الأموال والنفائس.

• أردت أن أقول...

• أنت عَجول.

• حقًّا تقول، حينًا أثور كالعُجُول، أصول وأجول، لا ألوي على شيء ولا أدري ما أقول.

• سوى اغتياب الناس.

• يضايقني ذلك الإحساس، فأعوذ بالله من الوسواس.
لكنني أنسى، فأعود للذنوب، أود أن أتوب.
لكنها النفس، والشيطان، والهوى.

• من أطاعهم هوى، وضل وغوى.

• صدقت، لكن ما زلت لا أدري عمَّ كنت أبحث؟

• في الواقع أنت تبحث عن ذاكرتك نفسها، وربما عن ذاتك، هل تذكر من أنت؟

• ...

كنت إنسانًا، أكرمه الله عن الحيوان، فأبى إلا الهوان، فابتلاه بالذل والخسران.

كان لي عقل وإيمان، طواه النسيان، وأبدلتُه بفكر شيطان، بغي وظلم وطغيان، وغفلة وعصيان.

• وماذا الآن؟

• أسأل الرحمن، واسعَ الغفران، مغفرةً ورحمة بعبده الندمان.

• لابد للإنسان أن يدع الغفلة والنسيان.

• ذكرتني.

• ماذا؟

• كنت أبحث عن شيءٍ ما.

• وهل تذكرتَه؟

• نعم، كنت أبحث عن شيء يساعدني على النسيان!
ـــــــــــــــــــــــــــــ
 
[1]   مَثَلٌ يقال للدلالة على مرور الوقت بغفلة ودون وعي. 
[2]   العيّار باللهجة الدارجة هو المُحتال. 
[3]   جمع محلّي لكلمة "شائب"، وهو كبير السن. 




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • ندوة علمية في ساراتوف تبحث أحكام الزكاة وآليات تطبيقها(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تأخر الزواج بين الفطرة والواقع: معضلة تبحث عن حلول(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام(مقالة - المسلمون في العالم)
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • لماذا يتباطأ الإبداع؟!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الهدوء.. لماذا تبحث عنه المرأة؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مسلم يبحث عن اليقين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم(مقالة - المسلمون في العالم)
  • متخصصون يبحثون تطوير تعليم القرآن للكبار في سراييفو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أفكار لكل باحث(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


تعليقات الزوار
1- اللهم اعنا على ذكرك وشكرك
هدى - ksa 29/11/2009 01:29 AM
نعوذ بالله ان نرد إلى ارذل العمر حيث لانعلم بعد علما شيئا

لاعدمناك ياصاحبة القلم المبدع
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/5/1448هـ - الساعة: 15:39
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب