• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التخلص من الكسل والفتور
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    معادلة النجاح: مدخل علمي لبناء الإنجاز وتحقيق ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الجزاء من جنس العمل وعدل الله المطلق {ذلك بما ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    كيف نحلق بأبنائنا إلى الريادة!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    لا تبذل نفسك في شيء دون الجنة: فقه الصيانة ...
    د. فاطمة صالح عبيد باهميم
  •  
    مثلث الأسرة المستقرة
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    أي الأبواب نطرق ... لنعين أبناءنا على الصلاة!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    اختلاف الطبائع ومسؤولية العمل {قل كل يعمل على ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    توجيه الأقوال والترجيح بين الآراء الفقهية
    د. عباس إسماعيل
  •  
    تعريف التنمر لغة واصطلاحا
    محمد عبدالله عقيله الفاخري
  •  
    الماديات تتمدد... والقيم تتراجع!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    التسويف سارق الأحلام
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    همسات تربوية (16) الأبناء نعمة من الله.. الحفاظ ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    ضغوطات الحياة تأملا وتفكيكا: القرآن الكريم - ...
    د. فاطمة صالح عبيد باهميم
  •  
    كيف تختار ما يغذي فكرك حتى تحقق توازنك العلمي ...
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    همسات تربوية (15) الدعاء للأبناء.. السلاح الأعظم ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

النحو وفهم مسائل العقيدة

أبو أنس أشرف بن يوسف بن حسن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/5/2017 ميلادي - 6/9/1438 هجري

الزيارات: 11080

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

النحو وفهم مسائل العقيدة

 

سنضرب على ذلك - إن شاء الله تعالى - مثالًا واحدًا فقط خشية الإطالة[1]:

قال الله تعالى: ﴿ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنْبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ ﴾.

من المعلوم أن أهل العلم قد أجمعوا على أن الأنبياء معصومون من الوقوع في الكفر والشرك، والكبائر، والصغائر التي تدل على دناءة فاعلها، وتحط منزلته، وتسقط مروءته، كل هذه الذنوب والمعاصي مجمع على أن الأنبياء معصومون ومنزهون عن الوقوع فيها. فلا تصدر منهم أبدًا: سواء قبل بعثتهم: أم بعدها.


ولكن اختلف أهل العلم رحمهم الله تعالى في الصغائر التي لا تدل على دناءة فاعلها، وتسقط مروءته: هل تقع من الأنبياء، بما فيهم نبينا عليهم الصلاة والسلام، أم هم معصومون من الوقوع فيها كباقي الذنوب والمعاصي؟

وأكثر أهل العلم، واختاره شيخ الإسلام ابن تيمية، وكثير من العلماء المعاصرين: كالشيخ ابن عثيمين، وكذا أفتت به اللجنة الدائمة: أن هذه الصغائر جائز وقوعها من الأنبياء صلوات الله وسلامه عليهم أجمعين، وأنهم غير معصومين منها، ولكنهم وإن كانوا غير معصومين من الوقوع في هذه الصغائر، إلا أنهم معصومون من الإقرار عليها، فلا يقرون عليها أبدًا، كما أنهم إن وقعوا فيها فهم مغفور لهم ذلك، بخلاف غيرهم من البشر فإنه يُذنب، وقد يُقر على ذلك، ويستمر في معصيته، وقد لا يغفر له، أما الأنبياء فلا بد أن يُنبهوا على ذلك مهما كان الأمر، فيبادروا بالتوبة منها.


ومما استدل به أهل العلم على أن هذا النوع من الصغائر جائز وقوعه من الأنبياء بما فيهم نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، هو هذه الآية التي ذكرناها في بداية الحديث عن هذه المسألة: ﴿ وَاسْتَغْفِرْ لِذَنْبِكَ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ﴾ [محمد: 19].

ووجه الاستدلال بهذه الآية على إثبات هذه المسألة العقدية من الناحية اللغوية: أن القاعدة عند النحاة أن العطف يقتضي المغايرة، وهنا قد عطف الله عز وجل ذنب نبينا محمد صلى الله عليه وسلم على ذنوب أمته. وهذا مما يدل على أن له صلى الله عليه وسلم ذنبًا خاصًا به، غير ذنوب أمته[2]. فتأمل - أخي طالب العلم - كيف كان لهذه القاعدة النحوية أكبر الأثر في تقرير هذه المسألة العقدية المهمة.



[1] وإلا فإن الإكثار من الأمثلة من نصوص الكتاب والسنة، والتي تبين أهمية علم النحو في فهم هذه النصوص، هو من الأهمية بمكان؛ إذ إنه هو السبب الأعظم لشحذ الهمم نحو تعلم هذا العلم.

ولذلك حاولت قدر استطاعتي، ولما أتيحت لي الفرصة للتوسع والاستفاضة، أن أكثر من هذه الأمثلة في كتابي «تمام الوفا شرح قطر الندى». فأكثرت فيه من ذكر الأمثلة من نصوص الكتاب والسنة، مبينًا في هذه الأمثلة كيف استفاد علماء الشريعة من علم النحو في فهمها. ومن أبرز العلماء الذين أكثروا من ربط علم النحو بسائر علوم الشريعة في مؤلفاتهم، وأكثرت من النقل عنهم، وذكر أقوالهم: شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله، وتلميذه ابن القيم، ومن المعاصرين الشنقيطي وابن عثيمين وعبد الله الفوزان، رحم الله الجميع.

[2] وبهذا يبطل القول بأن كل شيء وصف النبي صلى الله عليه وسلم به نفسه من الذنوب، فالمراد ذنوب أمته، لا ذنبه هو: لأنه هو لا يذنب، وكل خطيئة أضافها لنفسه فالمراد خطايا أمته.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مقدمة في علاقة النحو بالفقه
  • التفاعل بين أصول الفقه وعلم النحو
  • التفاعل بين الفقه والنحو
  • أهمية علم النحو بالنسبة لسائر علوم الشريعة
  • النحو والتفسير وقراءة القرآن
  • النحو والعقيدة
  • النحو والفقه
  • تعلم النحو

مختارات من الشبكة

  • كيف نربط النحو بالدلالة؟.. شيء من سر العربية وبهاء الدلالة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أثر الأصول النحوية في التقعيد عند ابن السرَّاج في كتابه (الأصول في النحو) (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من آثار النحو العربي في النحو العبري في الأندلس (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • تيسير النحو عند عباس حسن في كتابه النحو الوافي- دراسة وتقويم(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الإجماع في النحو: دراسة في أصول النحو لدخيل العواد(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • النحو الصغير: الموطأ في النحو (عرض تقديمي)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • مخطوطة هداية النحو في علم النحو (الجزء الأول)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • المندوبات في المسائل المتعلقة بصلاة الجماعة ونحوها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مسائل النحو الخلافية في ارتشاف الضرب لأبي حيان الأندلسي (ت 745 هـ)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق
  • أطفال قرية ميدوفيتس يختمون القرآن الكريم للمرة الأولى
  • ندوة أكاديمية عن أساسيات الدعم الديني والنفسي في عمل الأئمة
  • مسابقة أدبية بعنوان "الرسول يلهمنا" في مدينة زينيتسا
  • قرية روبينيتشي تتزين بمسجدها المرمم بعد 3 سنوات من البناء
  • صلاة الاستسقاء تجمع مساجد بريطانيا لمواجهة الجفاف

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/3/1448هـ - الساعة: 10:3
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب