• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    خطورة التنمر وأهم أضراره
    د. حسام العيسوي سنيد
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

نحو ثورة لمراجعة عمل نقاط الاستقبال والإرسال فينا

نحو ثورة لمراجعة عمل نقاط الاستقبال والإرسال فينا
د. مطيع عبدالسلام عز الدين السروري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/12/2012 ميلادي - 15/2/1434 هجري

الزيارات: 7800

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نحو ثورة لمراجعة عمل نقاط الاستقبال والإرسال فينا


عندما تريد أي شركة اتصالات - مثلاً - أن توسِّع من مجال بثها في مكان أو أمكنةٍ معينة، فإنها تعمل على استحداثِ نقاطِ استقبالٍ وإرسال عامة لعملية بثِّها في ذلك المكان أو الأمكنة؛ أليس كذلك؟ ثم تعمل أجهزة هواتفنا - التي تم تزويدُنا بها - كمستقبِلاتٍ ومرسِلاتٍ شخصية.

 

يمكن القول:

إن التخصص العلمي عبارةٌ عن نقطة استقبال، وكذلك إرسال فيما بعد، عمِلنا نحن بمساعدة غيرِنا على استحداثِها فينا؛ إن غيرَنا مِمَّن لا يملِكُ تخصصاتِنا لا يستطيعُ أن يستقبل - أو يهتم أو ربما حتى يفهم - المعلومات الدقيقة في تلك التخصصات.

 

اللغات أيضًا تشكِّل نقاطَ استقبال فينا، وأيضًا إرسال لاحقًا، الشخص الذي لا يعرف اللغةَ الصينية مثلاً، لا يمكنُه أن يستقبلَ بثَّ قناة أو إذاعة صينية، أو قراءة كتابٍ، أو تصفُّح موقع صيني؛ لأنه - ببساطة - ليس لديه نقطةُ استقبال، (ولكن بإمكانه أن يستحدثَ تلك النقطة إن أراد طبعًا).

 

ما يَشغل بالنا - سواءٌ كان رياضة، أغانيَ، سياسة، حزبية، أفلامًا، تكنولوجيا... إلخ - هو نتيجة لنقاط استقبال تم استحداثُها فينا في وقت سابق (بإرادتنا أو بغير ذلك، والأغلب بغير ذلك)، ولكن ربما قد يفوتُنا التفكيرُ في ذلك تفكيرًا عميقًا؛ لأن الانشغالَ بالمعلوماتِ المدْخَلة المستقبَلة عبر نقاط الاستقبال تلك - لا يعطينا الوقتَ الكافي للتفكير فيها كنقاطِ استقبال.

 

بالتفكيرِ الواعي المدرِك، والتدرّب عليه، يمكنُنا أن نستحدثَ نقاطَ استقبالٍ أخرى، إضافة لِما يوجد لدينا، أو حتى تعديل ما لدينا من نقاطِ استقبال وإرسال؛ أليس كذلك؟

إن نقاطَ الاستقبال التي قد تشكَّلت لدينا ليس بالضروة أن تكونَ جيدة أو سيئة؛ ولكن القدرة على إدراك تأثيرها علينا بدون وعيٍ منا في كثير من الأحيان، قد تخلِّصنا من كثير مما قد يكون لدينا من مشاكلَ، سواءٌ كانت فكرية أو حزبية أو علمية، أو غير ذلك.

 

عندما يكون المرءُ نشيطًا من الناحية الحزبية - مثلاً - قد يظن أنه ليس واقعًا تحت تأثير جهةِ بثٍّ معينة؛ أي: ليس لديه نقطةُ استقبال (وإرسال)، ولكن الحقيقةَ أنه تحت السيطرة تمامًا؛ ويمكنه أن يتأكَّدَ أكثرَ من أنه كذلك، إذا رأى أنه يحبِّذُ مهاجمةَ الآخرين المنافسين له، ويتمنَّى زوالَهم أو انكسارهم، أو حتى التحكم فيهم تمامًا.

 

أما إن كان يرى أن الآراءَ الحزبية الأخرى لها الحقُّ في الظهور جنبًا إلى جنب مع آراء حزبِهِ، وبشكل سِلمي من قِبَله أو قِبَلهم، فيمكن القول: إن هذا الشخصَ ليس واقعًا تحت تأثير حزبِهِ - إن كان متحزِّبًا - وإنما حزبه قد أصبح واقعًا تحت تأثيرهِ هو.

 

من نِعَم الله على الإنسان أنه يستطيع أن يتحرَّرَ من سيطرةِ أفكار الآخرين وتوجُّهاتِهم عليه - إن كانت سلبيةً - بإعمال مقدَّراتِ التفكيرِ والتفكُّر التي جعلها اللهُ - عز وجل - فيه، وكذلك بإمكانه بها نفسِها أنْ يتأكدَ من أن تلك الأفكارَ والتوجُّهاتِ إيجابيةٌ (إن كانت كذلك)؛ فسبحان اللهِ الذي خَلَق فسوَّى، وقدَّر فهدى!





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ثورة على الأفكار

مختارات من الشبكة

  • من آثار النحو العربي في النحو العبري في الأندلس (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • نحو النحو: مدخل علمي للمبتدئين بالخرائط والجداول (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تيسير النحو عند عباس حسن في كتابه النحو الوافي- دراسة وتقويم(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الإجماع في النحو: دراسة في أصول النحو لدخيل العواد(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • النحو الصغير: الموطأ في النحو (عرض تقديمي)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • النحو والدلالة: مدخل لدراسة المعنى النحوي الدلالي (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • سيمياء النحو: دراسة العلامات في النظام النحوي(مادة مرئية - موقع الدكتور بهاء الدين عبدالرحمن)
  • بيان ما يجب نحو إخوتنا المحاصرين والمضطهدين في حلب وإدلب وأنحاء سوريا(مقالة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • الافتراض النحوي (الافتراض في النحو)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أثر إستراتيجية إعراب الفقرات إعرابا كاملا في اكتساب طالب اللغة العربية مهارات النحو وتحسين اتجاهاته نحوه(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 25/4/1448هـ - الساعة: 16:1
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب