• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / أبناء / أطفال
علامة باركود

الكلمات البذيئة على الأطفال

الكلمات البذيئة على الأطفال
عدنان بن سلمان الدريويش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/6/2022 ميلادي - 20/11/1443 هجري

الزيارات: 12980

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الكلمات البذيئة على الأطفال

 

قال الله تعالى: ﴿ لَا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَنْ ظُلِمَ ﴾ [النساء: 148]، وقال صلى الله عليه وسلم: ((ليس المؤمن بالطعَّان ولا اللعَّان ولا الفاحش البذيء))؛ الترمذي.

 

في دراسة أمريكية قديمة (1989 م) ذكرها الدكتور مصطفى أبو السعد في برنامج فضــــائي (نظرة شرعية - تعاملنا مع الأطفال): "عدد الكلمات البذيئة التي يستقبلها الطفل من الميلاد إلى سن 18 سنة تتراوح من 50 ألفًا إلى150 ألف كلمة سيئة".

 

إن الكلمات البذيئة هي شكل من أشكال العدوان اللفظي الذي يُمارس على الآخرين، وينطوي الكلام البذيء على الشتم والسب والقذف والتعيير والتنقيص والاستهزاء.

 

مثل كلمات (أنت غبي، طول عمرك حيوان، لا يعجبني شكلك..... )، تجعل هذه الكلمات الطفل يعجز عن فهم ما يريده المربي أو الوالدان فتطلق عليه هذه العبارات النارية، والتي يحس فيها الطفل بالمرارة والقهر.

 

بعض أولياء الأمور يأمر طفله بأن يشتري من البقالة أو صاحب الخضار، فيأتي وقد نسي بعض الأشياء فتنهال عليه أقبح الألفاظ (وين مخك يا غبي، أنا المخطئ بأن اعتمدت عليك......) مع أن الطفل تذكر معظم الأشياء إلا أن هذا اللسان لا يعرف إلا السوء من الكلمات، ولو طلب منه أن يرجع ويتأكد من المشتريات لانتهت المشكلة، ولو شكره على ذهابه وعلى شراء ما أراده الأب، ثم طلب منه أن يتأكد ويرجع لانتهت المشكلة.

 

وقد تتنوع الكلمات البذيئة الصادرة من الآباء والأمهات والمربين، والتي تكون سببًا في تدمير شخصية الطفل مثل:

• السب أو شتم الطفل بألفاظ تتضمن أوصاف الحيوانات، مثل: أنت (كلب، حمار، ثور، تيس، يا حيوان).

 

• الإهانة من خلال وصفه بأوصاف سلبية، والانتقاص منه مثل أنت (شقي، كذاب، قبيح، سمين، مفسد، أعرج، سارق).

 

• المقارنة بينه وبين أقرانه بطريقة بها الكثير من الاستهزاء، والتوبيخ، فإننا بذلك نشعره بالنقص والدونية.

 

• التهديد مثل (سأضرب راسك، أشرب من دمك، سأذبحك) والأب أو الأم لا يفهمان أثر هذا الأسلوب الخطير في نفسية الطفل المسكين الذي يتوقع في كل لحظة أنه مذبوح لا محالة.

 

• ترسيخ المعلومة الخاطئة مثل (الرجل لا يبكي، اسكت أنت لا زلت صغيرًا، هذا الولد أصابني بالجنون، أنا لا أقدر عليه، الله يعاقبك ويحرقك بالنار)، هذه المعلومات تثير البلبلة في ذهن الطفل.

 

إن الاعتداء الجسدي على الأطفال سرعان ما يذهب أثره، في حين أن الكلمات البذيئة تعتبر جرحًا للنفس من الصعب أن يلتئم، فهي تجعل الطفل يأخذ صورة مشوهة وسلبية عن نفسه؛ مما ينعكس على سلوكه وتعامله مع الآخرين.

 

ومن الآثار السلبية للكلمات البذيئة في الطفل، أن تجعله يفقد الإيجابية في نفسه ومع المجتمع؛ مما يجعله عدوانيًّا ويريد الانتقام من الآخرين. ومن الآثار أن تجعل الطفل عنيدًا جدًّا يصعب التعامل معه، ويتعمد فعل العكس تمامًا، وقد تكون الكلمات البذيئة سببًا في انحرافهم أو إصابتهم بأمراض نفسية، أو فشلهم في حياتهم العملية أو فقدان الثقة بأنفسهم.

 

إن الطفل شديد الملاحظة لكلِّ ما يدور حوله ولكل ما يسمعه، كما أنَّ ذاكرته تكون نقيَّةً وقابلةً لامتصاص أي أمر يكون حوله، ويتأثر به؛ لذا الواجب على الوالدين:

• أن يكونا هم أولًا قدوةً حسنة لأطفالهم في حسن كلامهم، وتهذيب لسانهم، وحسن اختيارهم لتعابيرهم وألفاظهم، فالطفل شديد التقليد لأبويه.

 

• أن يمنعوا أطفالهم من صداقة رفاق السوء، ومن اللعب في الشارع؛ فقد يتأثر الطفل بانحراف الأصدقاء السيئين ويتعلَّم عاداتهم، ويتلفَّظ بألفاظهم غير المقبولة.

 

• أن يتعلموا مخاطر الألفاظ السيئة والشتائم، وأثرها السيئ في شخصيات الأطفال، وأنَّ هذه الألفاظ تثير الحقد والبغضاء بين أفراد المجتمع الواحد.

 

• تقوية الوازع الديني في نفوسهم ونفوس أطفالهم بتلقينهم الأحاديث النبوية التي تحذر من السباب والشتم.

 

• التعرف على الآثار السلبية التي تقع على الأطفال بسبب هذا السلوك السيئ.

 

فرب كلمة من معلم أو أب أو أم جرحت الطفل وأثرت فيه حتى مراحل لاحقة من العمر؛ من شدة وقعها، ورب كلمة ساحرة أضاءت طريقًا وغيَّرت مسيرة الحياة.

 

أسأل الله أن يبعد عنا وعنكم سوء الأخلاق، وأن يجعل بيوتنا عامرة بالطاعة والعمل الصالح وحسن الخلق، وأن يصلح لنا ولكم الذرية، وصلى الله على سيدنا محمد.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الأطفال والصدقة
  • مِنْ وظائف أدب الأطفال
  • الأطفال من حولنا
  • حقوق الأطفال
  • الأطفال في زمن النبوة (خطبة)

مختارات من الشبكة

  • كلمة وكلمات (22)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كلمة وكلمات (21)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلمة وكلمات (20)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلمة وكلمات (19)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلمة وكلمات (18)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كلمة وكلمات (17)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كلمة وكلمات (16)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كلمة وكلمات (15)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كلمة وكلمات (14)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أهمية فك لبس دلالات الكلمات في الفهم الآلي للمعنى: دراسة لغوية حاسوبية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/5/1448هـ - الساعة: 0:13
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب