• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من هي الأم؟
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    مقدمة في علم الرياضيات وأهميتها في الحياة - للصم ...
    د. خالد فايز السليمان
  •  
    درجات الانحراف السلوكي من المنظور الشرعي والتربوي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    مهارات ذهبية للاتزان العاطفي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    تقلب الأحوال سنة إلهية جارية
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    درب نفسك على التغافل: التغافل خلق إسلامي وذكاء ...
    د. فاطمة صالح عبيد باهميم
  •  
    المنهج النبوي في الوقاية من الانحرافات السلوكية
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    لماذا ينبغي لأطفالنا أن يهجروا وسائل التواصل ...
    زهير رزق الله
  •  
    من يتحكم بالإنسان العقل أو العاطفة؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    يكبر الأب… وتكبر معه مطالب الأبناء!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    الوقاية وسد الذرائع
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    لا تضار والدة بولدها: نظرة إسلامية لحماية الأطفال ...
    محمد حسين حسن
  •  
    الثقة بالله: فله جنود السماوات والأرض {ولله جنود ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

أرغب في أن أصبح مدرسا لكن لا أعلم كيف؟

أرغب في أن أصبح مدرسا لكن لا أعلم كيف؟
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/9/2019 ميلادي - 11/1/1441 هجري

الزيارات: 5197

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أرغب في أن أصبح مدرسًا لكن لا أعلم كيف؟

 

إن التعليم مسؤولية ثقيلة، ومن أخذ هذا الخيار عليه أن يعلم ما يترتب عليه من شروط أساسية:

♦ المعلم صبور جدًّا؛ لأنه أثناء مسيرته سيواجه العديد من المصاعب، سواء مع مَن يدرس، أو أوليائهم، أو حتى البرنامج الذي يلقنه، فيجب أن يأخذ هذا بعين الاعتبار؛ لأنه كثير من ولج هذا العالم، انسحب منه بعدها؛ لعدم قدرته على تحمل هذا الحمل الثقيل، فلتتأكد من مقدرتك النفسية على الاضطلاع به، قبل أن تضيع الوقت وتتراجع.


♦ على المعلم أن يتزود بصورة دائمة، فالبرنامج الذي يُدرِّسه في تغير مستمر؛ ولهذا فهو مطالب بمواكبة وتيرته، من خلال تنويع المراجع، وتحضيرٍ جيد لأوراق الدرس، وتطوير المكتسبات وإثرائها؛ فأكبر خطأ يقع فيه من دخل هذا العالم، أن يستسلم للروتين اليومي، فلا يرى في مهمته النبيلة الراقية، إلا الأجر الذي سيتقاضاه آخر الشهر.


♦ يُطالب المعلم بالتواصل مع زملائه؛ لأخذ الخبرات عنهم، فلا يعزل نفسه عنهم أبدًا، بل يتصل بهم، ويُحادثهم بخصوص تحدياته في العمل، فالجميل في هذا الميدان، أن الكل يتشارك الهموم ذاتها، وما أخذ به الغير، قد يكون صالحًا في كثير من الأحوال للآخر؛ نظرًا للخبرة المكتسبة، واختلاف التعامل من معلم لآخر تجاه العائق الذي واجهه.


لا ننكر أن في التعليم متعة، إلا أن له استحقاقات آنية أيضًا، فمن اللحظة الأولى، ستواجه الواقع كما هو على حقيقته، فعليك أن تكون مقتدرًا على المسؤولية، وستتوالى الأيام وبعدها الامتحانات لتُحصد النتائج في نهاية المطاف، وبذلك ستكون مسايرًا لهذه الوتيرة بالتكامل مع زملائك.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حتى لا يكون المدرس تلميذا مجتهدا

مختارات من الشبكة

  • أرغب في الزواج جدا ولا أجده(استشارة - الاستشارات)
  • شرح كتاب فضل الإسلام (تعلموا الإسلام فإذا تعلمتموه فلا ترغبوا عنه) مترجما للغة الإندونيسية(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • كيف أصبح بارة بأمي دون شكوى؟(استشارة - الاستشارات)
  • مواقف إيمانية - الرسالة الثالثة: القرآن أنزله الله لنسير على هداه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مواقف إيمانية - الرسالة الثانية: حب الله ورسوله والجهاد في سبيله(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مواقف إيمانية - الرسالة الأولى: لماذا خلقنا الله؟!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تصبح حافظا للقرآن مميزا؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • باب في قولهم كيف أصبحت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عندما يصبح الدين قناعا للسيطرة والمصالح الشخصية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • «الاستعداد للحياة الزوجية»: ورشة إسلامية لتعزيز الاستقرار الأسري في فيينا
  • كالغاري الكندية تحتفي بتاريخ المسلمين وثقافتهم خلال شهر أكتوبر
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1448هـ - الساعة: 16:27
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب